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Av2 - Pedagogia - Prática Pedagógica Interdisciplinar: Ensinar e Aprender na Educação de Jovens e Adultos 1)A organização do PTD - Plano de Trabalho Docente, ou seja, o Planejamento do professor, no contexto escolar, de maneira abrangente e sequencial, deve conter os seguintes itens,: a)Objetivos, recursos didáticos, Conteúdos específicos, conteúdos básicos, referências, b)Conteúdos estruturantes, conteúdos básicos, conteúdos específicos e encaminhamento didático, c)Conteúdos básicos, critérios de avaliação, recuperação e referencial bibliográfico, referências, d)Conteúdos, Objetivos, encaminhamento metodológico, instrumentos de avaliação e recuperação, referências, 2)Considerando a concepção de currículo como processo de seleção da cultura, as Diretrizes Curriculares Nacionais definem como eixos articuladores, para o currículo da EJA: a)Cultura, Trabalho e Tempo, b)Conhecimento, Conteúdo e Saberes, c)Trabalho, Relação profissional e Conhecimento, d)Atitude, Prudência e Tolerância, 3)a Proposta Curricular da EJA, em seus desdobramentos, pode ser considerada uma opção política legitimada pela prática pedagógica. Assim, a Prática Pedagógica pode ser entendida como: a)Ação que exige autoritarismo do professor, para que o domínio de sala se efetive na prática, b)Trabalho que possibilita amadurecimento teórico, político e conceitual, sobre o conhecimento sistematizado, c)Trabalho organizado pela comunidade escolar, visando o estabelecimento da ordem e cumprimento de regras, d)Atividade que sugere prática coercitiva como necessária ao bom andamento do trabalho escolar, 4)ao tratarmos sobre Plano de Trabalho Docente, assinale nos itens abaixo, a alternativa, que corresponde ao significado de Objetivo: a)Objetivo significa declaração de intenções sociais diante do processo de ensino de cada conteúdo específico, b)Objetivo destaca aquilo que se pretende atingir em relação a cada conteúdo/conhecimento sistematizado, que será ministrado, c)Objetivo indica o que se espera que o professor seja capaz de realizar utilizando os conhecimentos obtidos, d)Objetivo implica em desabonar o que se pretende atingir em relação aos conteúdos sistematizados, para a sala de aula, 5)O professor deve ter clareza, do encaminhamento metodológico e recursos didáticos, a serem utilizados, em sala de aula. Das afirmativas destacadas abaixo, podemos indicar como, aquela que corresponde ao significado de encaminhamento metodológico e recurso didático contidos no Plano de Trabalho Docente. a)Estratégias e meios materiais utilizados para alcançar determinados objetivos de aprendizagem, b)Projeto de intervenção com conteúdos variados para atuação em sala de aula, c)Recurso didático, indica o quê se espera que o aluno seja capaz de realizar utilizando os conhecimentos obtidos em sala de aula, d)Atividade interdisciplinar que favoreça aprendizagem significativa, deixando os alunos motivados e participativos,
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