Buscar

AV1 Análise Textual (6)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

Avaliação: CEL0465_AV_201503119793 » ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201503119793 ­ LEONARDO REIS DOS SANTOS
Professor: MARCIA DIAS LIMA DA SILVA Turma: 9107/AD
Nota da Prova: 4,5        Nota de Partic.: 0        Data: 23/06/2015 13:18:14
  1a Questão (Ref.: 201503306614) Pontos: 0,5  / 0,5
Escolha a opção que complete as lacunas do texto dando o sentido: 
Muitos momentos de nossas vidas envolvem situações em que estamos ora com pessoas muito ___________, ora pessoas com quem temos
pouca intimidade ou até com pessoas _____________, não é mesmo?
A convivência com pessoas ______________exige de nós postura diferente da que temos com ____________, concorda? Isso,
consequentemente, gera uma forma de falar diferenciada. 
desconhecidas ‐ desconhecidas ‐ familiares ‐ íntimas
íntimas ‐ familiares . desconhecidas  ‐ desconhecidas
familiares ‐ íntimas ‐ desconhecidas ‐ desconhecidas
  íntimas  ‐  desconhecidas ‐ desconhecidas ‐ familiares
desconhecidas ‐ familiares ‐ íntimas ‐ desconhecidas
  2a Questão (Ref.: 201503365869) Pontos: 0,5  / 0,5
Numa entrevista de emprego, ou você agrada ou está fora do jogo. Na teoria, os candidatos até sabem como
agir  ­ mas,  na  prática,  cometem muitos  erros.  Para  o  diretor  de  recursos  humanos  Paulo  Assis,  alguns  são
simplesmente absurdos: "Pedi a um candidato que trouxesse seu currículo e duas referências. O moço, com a
intenção de parecer eficiente, chegou com o currículo debaixo do braço e duas pessoas ao lado ­ seu irmão e
um primo." (Baseado no artigo 'Festival de foras'. Revista Você S/A, 1999.)
O pronome alguns e o substantivo moço são elementos coesivos que fazem referência, respectivamente, a que
termos do texto?
Absurdos e currículo.
  Erros e candidato.
Absurdos e primo.
Candidatos e rapaz.
Erros e diretor.
  3a Questão (Ref.: 201503402301) Pontos: 0,5  / 0,5
Leia o trecho abaixo.
"Em vários momentos de nossa vida pessoal, profissional e acadêmica, nos deparamos com a necessidade de
adequar a forma como falamos e escrevemos, visto que nos comunicamos de formas diferentes, de acordo com
o meio em que estamos."
No  parágrafo,  o  elemento  coesivo  VISTO  QUE  traduz  a  explicação  ou  causa  da  nossa  necessidade  de
escrevermos  adequadamente.  Por  qual  outro  elemento  coesivo  você  poderia  substituir  esse  para  manter,
coerentemente, o mesmo sentido do texto original? Marque a única opção correta.
porém.
para.
  uma vez que.
a fim de.
com vistas a.
  4a Questão (Ref.: 201503748294) Pontos: 0,5  / 0,5
Na  aula  4,  tela  9,  há  a  seguinte  definição  de  conhecimento  de  mundo:    "é  o  conhecimento  proveniente  de
nossas experiências com o  mundo, resultante da interação sociocultural (...)." Tendo em vista esta definição,
assinale o comportamento adequado em um funeral:
Aí brother, tudo beleza?
Sinto muito, mas não posso ficar pro enterro, pois tenho uma festa de arromba.
É com muita alegria que venho desejar força, meu irmão.
  Meus pêsames.
Não se preocupe, porque você vai morrer um dia.
  5a Questão (Ref.: 201503753060) Pontos: 0,0  / 0,5
Após  as  nossas  aulas,  concluímos  que  não  podemos  definir  a  quantidade  de  gêneros  textuais  existentes.
Assim sendo, eles podem aparecer ou desaparecer de acordo com a época ou as necessidades dos povos.
Por isso, podemos afirmar que gênero textual é uma questão de uso. Marque a que gênero textual o seguinte
texto se encaixa: 
Domingo, 22 de Fevereiro de 2015
Pq sempre que saio para comer  fora, sempre  largo a minha dieta. Hj  fui passar o dia no shopping com meus
amigos  e  no  almoço  fomos....Mc  Donald´s!  Isso  mesmo!!  Naquele  lugar  que  mata  qualquer  corpo  bonito  e
depois fui tomar moka no Starbucks!!!
Quando cheguei em casa ainda jantei batata assada, arroz, feijão, bife e de sobremesa sorvete de creme....
Segunda, 23 de Fevereiro de 2015
O mais  difícil  de  se  fazer  uma  dieta  é  conseguir  mudar  os  hábitos  alimentares.....Já  consegui  perder  peso
várias vezes, mas daí manter o corpo belo não  foi  tão simples assim!!! Como hj é segunda, começo com a
promessa de que não vou comer doce durante a semana e nem beber refrigerante!!! Como será até o final do
dia.....ou melhor da semana. 
Entrevista.
  Diário. 
Dissertativo.
Carta ao Leitor.
  Narrativo.
  6a Questão (Ref.: 201503366383) Pontos: 0,0  / 0,5
Quanto ao gênero textual denominado CRÔNICA, é correto afirmar que:
  parte do assunto cotidiano e acaba por criar reflexões mais amplas.
apresenta uma linguagem distante da coloquial, afastando o público leitor.
  tem um modelo fixo, com um diálogo inicial seguido de argumentação objetiva.
consiste na apresentação de situações pouco realistas, em linguagem metafórica.
defende a posição de que a literatura não deve ocupar­se com problemas sociais.
  7a Questão (Ref.: 201503362262) Pontos: 1,5  / 1,5
Observe o texto de um e­mail enviado por um adolescente a uma amiga. Diga se é adequado e justifique sua
resposta: "E aí, cara? Vamos no cinema à noite? Me responde logo????"
Resposta: Sim, é adequado. Pois trata­se de informalidade, devido ao assunto, situação e amizade/intimidade
entre ambos, permitindo assim esta forma de se dirigir.
Gabarito: Sugestão de resposta: Adequado. O enunciado contradiz algumas regras da gramática normativa/
padrão/ culta, mas é adequado em face de que é um diálogo informal entre adolescentes.
  8a Questão (Ref.: 201503704889) Pontos: 0,0  / 1,0
Identifique o tipo de argumento presente na definição a seguir.
"De  acordo  com Dallari  (2003,  p.  99­100),  professor  Titular  da  Faculdade  de Direito  da  Universidade  de  São
Paulo, povo deve ser compreendido como "[...] o conjunto de indivíduos que, através de um momento jurídico,
se  unem  para  constituir  o  Estado,  estabelecendo  com  este  um  vínculo  jurídico  de  caráter  permanente,
participando da formação da vontade do Estado e do exercício do poder soberano".
  Argumento de autoridade.
Argumento de causa e consequência.
Argumento de ilustração.
Argumento de oposição.
  Argumento de senso comum.
  9a Questão (Ref.: 201503367082) Pontos: 0,0  / 1,5
Leia o texto:
"Ela  era  gorda,  baixa,  sardenta  e  de  cabelos  excessivamente  crespos,  meio  arruivados.  Tinha  um  busto
enorme, enquanto nós todas ainda éramos achatadas. Como se não bastasse, enchia os dois bolsos da blusa,
por cima do busto, com balas. Mas possuía o que qualquer criança devoradora de histórias gostaria de ter: um
pai dono de  livraria. Pouco aproveitava. E nós menos ainda: até para aniversário, em vez de pelo menos um
livrinho barato, ela nos entregava em mãos um cartão postal da loja do pai. Ainda por cima era de paisagem do
Recife mesmo, onde morávamos, com suas pontes mais do que vistas. Atrás escrevia com letra bordadíssima
palavras como 'data natalícia' e 'saudade'."(Lispector, Clarice, Felicidade clandestina. RJ: Nova Fronteira, 1981.
Pág. 7).
A partir deste parágrafo  redija um  texto expositivo  com até 5linhas, que  responda às perguntas a  seguir: a)
Qual  o  gênero  textual  encontrado neste parágrafo? b)  E  que  tipo de  texto  está  predominando neste gênero?
Identifique, também, as características discursivas desse tipo de texto.
Resposta:
Gabarito: Reconhecemos o conteúdo como um conto, porque localizamos personagens, fatos, local e tempo.
Esses elementos nos remetem a um contexto tal que podemos refazer mentalmente o cenário da história e
construirmos o entendimento ou não do que estamos lendo. O tipo de texto predominante é a narração, pois
encontramos um encadeamento, uma sequência de fatos (verdadeiros ou criados, reais ou imaginários) em que
os personagens se movimentam em um espaço e tempo definidos. Ou seja, usa­se a linguagem verbal para
construir um universo dinâmico, sujeito a transformações. Normalmente, os verbos utilizadosestão no tempo
passado.
  10a Questão (Ref.: 201503394227) Pontos: 1,0  / 1,0
Considerando que a metáfora é o emprego de uma palavra  fora de seu sentido normal,
analise as frases a seguir.
I.              Ele é um CAVALO.
II.            Ele ANDA muito todo dia.
III.           COMPREI um carro novo para viajar.
A palavra destacada é exemplo de metáfora
somente na frase III.
  somente na frase I.
nas frases I e II.
nas frases II e III.
somente na frase II.
Observação: Eu, LEONARDO REIS DOS SANTOS, estou ciente de que ainda existe(m) 1 questão(ões) não respondida(s) ou
salva(s) no sistema, e que mesmo assim desejo finalizar DEFINITIVAMENTE a avaliação.
Data: 23/06/2015 13:20:23
Período de não visualização da prova: desde 12/06/2015 até 25/06/2015.

Outros materiais