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MATRIZ OBJETIVA – MATEMÁTICA BÁSICA – ADM 2015 Questão 1/10 Um monômio é uma expressão algébrica racional inteira que representa um produto de números reais. Um monômio apresenta-se em duas partes: uma parte numérica (constante) que também é chamada de coeficiente e a outra, a parte literal (variável). Analise as proposições abaixo e marque a correta. Efetuando corretamente a operação abaixo. B = (y + 2)² + (3y – 1)² Encontramos o seguinte resultado. A B = 10y2 – 2y + 5 Você acertou! (y + 2)2 + (3y – 1)2 = y2 + 2. y. 2 + 22 + (3y) 2 – 2. 3y. 1 + 12 = y2 + 4y + 4 + 9y2 – 6y + 1 = 10y2 – 2y + 5 MACEDO L. R. D; CASTANHEIRA; N. P.; ROCHA, A. Tópicos em Matemática Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2013, Capítulo 04. B B = – 10y2 – 2y + 5 C B = 10y2 + 2y – 5 D B = – 10y2 – 2y – 5 Questão 2/10 Número relativo é qualquer número positivo ou negativo. Analise as proposições abaixo e marque a correta: Os valores de X e Y são respectivamente: A X = 3 e Y = 1 B X = 1 e Y = – 3 C X = – 3 e Y = – 1 Você acertou! MACEDO L. R. D; CASTANHEIRA; N. P.; ROCHA, A. Tópicos em Matemática Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2013, Capítulo 03. D X = – 1 e Y = – 3 Questão 3/10 Equação é uma sentença matemática aberta, expressa por uma igualdade e ela só é verdadeira para determinados valores atribuídos à variável. Analise as proposições e marque a correta. Dada a equação: 9x +2 – (4x + 5) = 4x + 3 e resolvendo corretamente, teremos como o resultado de: A x = 6 Você acertou! 9x +2 – (4x + 5) = 4x + 3 9x + 2 – 4x – 5 = 4x +3 9x – 4x – 4x = 3 + 3 x = 6 MACEDO L. R. D; CASTANHEIRA; N. P.; ROCHA, A. Tópicos em Matemática Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2013, Capítulo 05. B x = - 6 C x = 3 D x = - 3 Questão 4/10 A diferença entre dois conjuntos é um terceiro conjunto formado pelos elementos do primeiro conjunto que não pertencem ao segundo conjunto. Analise as proposições e marque a sequência correta: Dados os conjuntos: B = {2, 3} e A = {0, 1, 2, 3, 4} então o conjunto CAB é: A CA B = {0, 1, 4} Você acertou! CA B = A – B, logo a resposta correta é CA B = {0, 1, 4} MACEDO L. R. D; CASTANHEIRA; N. P.; ROCHA, A. Tópicos em Matemática Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 13. B CA B = {2, 3} C CA B = {0, 1, 2, 3, 4} D CA B = {0, 2, 3} Questão 5/10 Número relativo é qualquer número positivo ou negativo. Analise a questão abaixo e marque a correta: Calculando a expressão acima, obtemos o valor de: A D = 0 B D = 10 C D = 1 D D = 103 Questão 6/10 Para desenvolver a matemática hoje estudada, inúmeras mudanças na organização de todos os conceitos matemáticos foram necessárias. A concepção dos conjuntos numéricos recebeu maior rigor em sua construção com Georg Cantor, que pesquisou a respeito do número infinito. Cantor iniciou diversos estudos sobre os conjuntos numéricos, constituindo, assim, a teoria dos conjuntos. Em relação à representação dos conjuntos numéricos, relacione a primeira coluna de acordo com a segunda e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. A A – F – B – E – C – D B F – A – D – C – E – B C F – A – D – B – E – C Você acertou! Números naturais (N), números inteiros (Z), números racionais (Q), números irracionais (I), números reais (R) e números complexos (C). MACEDO L. R. D; CASTANHEIRA; N. P.; ROCHA, A. Tópicos em Matemática Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 22. D A – F – B – D – C – E Questão 7/10 A potenciação é um caso especial de multiplicação em que todos os fatores são iguais. Em relação aos casos especiais de potencial, analise as opções e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. Em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência correta. ( ) Toda base “a” elevada ao expoente 0 é igual a 1. ( ) Toda base “a” elevada ao expoente 1 é igual a própria base. ( ) Uma base “a” elevada a um expoente negativo “-n” é igual ao inverso da base com o expoente positivo. ( ) Toda base “a” elevada ao expoente “0” é igual a “0”. A V – V – V – F Você acertou! A alternativa “toda base ‘a’ elevada ao expoente ‘0’ é igual a ‘0’” está incorreta, porque toda base “a” elevada ao expoente “0” é igual a “1” e não a “0”. MACEDO L. R. D; CASTANHEIRA; N. P.; ROCHA, A. Tópicos em Matemática Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2013, Capítulo 03. B F – V – V – V C V – V – F – F D F – V – V – F Questão 8/10 Um monômio é uma expressão algébrica racional inteira que representa um produto de números reais. Um monômio apresenta-se em duas partes: uma parte numérica (constante) que também é chamada de coeficiente e a outra, a parte literal (variável). Analise as proposições abaixo e marque a correta: Resolvendo corretamente a expressão abaixo. X = (ab + bc – ac) – (2ab + 2bc – 2ac) Obtemos a seguinte resposta. A X = ab + bc – ac B X = – ab – bc + ac Você acertou! MACEDO L. R. D; CASTANHEIRA; N. P.; ROCHA, A. Tópicos em Matemática Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2013, Capítulo 04. C X = 3ab + 3bc – 3ac D X = – ab + bc – ac Questão 9/10 Segundo o matemático Leopold Kronecker (1823-1891), “Deus fez os números inteiros, o resto é trabalho do homem.” Os conjuntos numéricos são, como afirma o matemático, uma das grandes invenções humanas. Assim, em relação aos elementos desses conjuntos, assinale a alternativa correta. A O produto de dois números irracionais é sempre um número irracional. B A soma de dois números irracionais é sempre um número irracional. C Entre os números reais 3 e 4 existe apenas um número irracional. D Entre dois números racionais distintos existe pelo menos um número racional. “O produto de dois números irracionais é sempre um número irracional” está incorreta, pois os números irracionais são números que não podem ser escritos sob a forma de fração, ou seja, entre números irracionais podemos encontrar números racionais. “A soma de dois números irracionais é sempre um número irracional” está incorreta, porque nem sempre a soma entre as raízes não será exata, os decimais infinitos e não periódicos. “Entre os números reais 3 e 4 existe apenas um número irracional” está incorreta, pois entre os números 3 e 4 existem mais de um decimal infinito. “Entre dois números racionais distintos existe, pelo menos, um número racional” está correta, porque é possível verificar, matematicamente, que entre dois números racionais sempre vai existir outro número racional. MACEDO L. R. D; CASTANHEIRA; N. P.; ROCHA, A. Tópicos em Matemática Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2013, Capítulo 02. Questão 10/10 Inequação do 1º grau é uma desigualdade condicionada em que a incógnita é de 1º grau. Analise as proposições e marque a correta. Dada a inequação: 2(x + 1) + 3x > 3 – 7x + 2 E resolvendo-a corretamente, teremos como o resultado de: A B C Você acertou! 2 (x + 1) + 3x > 3 – 7x + 2 2x + 2 + 3x > 5 – 7x 5x + 7x > 5 – 2 12x > 3 x > 3/12 x > 1/4 MACEDO L. R. D; CASTANHEIRA; N. P.; ROCHA, A. Tópicos em Matemática Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2013, Capítulo 05. D
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