3 aula - Conceitos básicos vinculados ao processo de coleta de dados

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CINEANTROPOMETRIA
Conceitos básicos vinculados ao processo de coleta de dados
abelfreitag
affreitag@uem.brDoutor em Educação Física 
MBA em Gestão Empresarial
Mestre em Ciências da Saúde
Especialista em Gestão de Saúde
Bacharel em Educação Física
Prof. Dr. Abel Felipe Freitag
REVISÃO DA AULA PASSADA
• Conceitos básicos vinculados ao processo de coleta de dados
a) Massa magra, massa muscular e massa gorda
b) Avaliação física e avaliação corporal
c) Níveis de análise: anatômico, molecular, celular, tecidual e corpo inteiro
d) Perder peso X emagrecer
e) Benefícios de massa magra no organismo
História, terminologia e 
princípios do treinamento 
desportivo da Musculação
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Aspectos 
relacionados à 
qualidade das 
informações
Triagem de saúde, 
nível de atividade 
física e equilíbrio 
energético
Aptidão física 
relacionada à saúde: 
avaliação dos aspectos 
morfológicos (CC)
Delineamento dos 
programas de avaliação
Triagem de saúde e 
estratificação de riscos: 
anamnese + medidas de 
parâmetros 
hemodinâmicos
Avaliação do consumo 
alimentar: consumo 
alimentar + Procedimentos 
de medida da ingestão 
alimentar
Procedimentos de 
medidas indiretas
Conceitos básicos 
vinculados ao processo 
de coleta de dados
Validade e erros de 
medida
Valores de referência
Avaliação da atividade 
física habitual: Dispêndio 
energético + Técnicas de 
medida da atividade 
física
Modelos de análise e 
fracionamento do peso 
corporal
Procedimentos de medidas 
duplamente indiretas: 
bioimpedância elétrica e 
Espessura de dobras 
cutâneas
Uso de equações 
preditivas e de índices 
antropométricos
História, terminologia e 
princípios do treinamento 
desportivo da Musculação
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Aptidão física 
relacionada à saúde: 
avaliação dos 
aspectos musculares 
e motores
Aptidão física 
relacionada à saúde: 
avaliação da aptidão 
cardiorrespiratória 
Recursos empregados 
na avaliação dos 
sistemas de produção 
de energia
Consumo máximo de 
oxigênio: métodos e 
protocolos
Força/resistência 
muscular
Técnicas de medidas 
para avaliação da 
força/resistência 
muscular
Avaliação do desempenho 
motor:
• Bateria de testes 
motores
• Padronização dos 
testes motores
• Análise dos resultados 
dos testes motores
Bases metodológicas 
dos testes 
ergométricos
Aptidão física relacionada à 
saúde: avaliação dos 
aspectos funcionais
Avaliação da postura
corporal:
• Postura corporal humana
• Técnicas de avaliação da
postura corporal
Avaliação da flexibilidade
• Fatores determinantes
• Recursos empregados
Escolar, esportiva e de rendimento
Avaliação Física/Corporal
Testar, instrumento de medida empregado para verificar o desempenho
Medir, quantidade/extensão ou grau de um atributo (quantitativo)
Avaliar, interpretar os dados (resultados, qualitativo)
Pitanga, 2005
Tipos de avaliação
Diagnóstica → fase inicial, julga condições prévias
Formativa → durante a ocorrência do evento (redirecionar estratégias e ações)
Somativa→ ao final do evento (Objetivos alcançados? estratégias eficazes?)
Confiabilidade das medidas
Validade Fidedignidade
Posso utilizar este instrumento 
ou procedimento para medir 
esta variável?
O instrumento esta calibrado?
Sou um bom avaliador?
Lógica 
Concorrente 
Preditiva 
Pitanga, 2005
Validade
Teste Capacidade analisada Característica do teste
Força muscular Nível de tensão máxima produzida 
por um grupo muscular
Quantidade de sobrecarga máxima a 
ser movida em um único movimento
Lógica (julgamento dedutivo)
Concorrente (relação estatística)
Preditiva (predizer o resultado)
Relação: instrumentos de medida x indicadores da mesma natureza
Grau de validade de um instrumento 
depende... Finalidade, aplicação e da 
interpretação fornecida aos escores 
Fidedignidade – erros de medida
Causas: avaliadores, avaliados e instrumentos
Tipos: sistemáticos (> oue objetiva)
b) Pesquisas cientificas (artigos e-ou resumos)
Etapas de delineamento de um programa de avaliação
Pitanga, 2005
Considerações finais… 
Instrumentos não validos Instrumentos validos 
Falta de controle sobre erros de medida Controle sobre erros de medida
Inconsistência na tomada de decisões Consistência na tomada de decisões 
Referências 
Pitanga, FJG. Testes, Medidas e Avaliação em Educação Física e Esportes. 4 ed. São Paulo: Phorte, 2005.
Pitanga FJG. Testes, Medidas e Avaliação em Educação Física e Esportes: 5ª ed. São Paulo: Phorte, 2007.
Obrigado!
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