AV1 do seminário interdisciplinar II

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1)
Analise as sentenças a seguir:
I.Precisamos compreender que arquitetura é mais do que a fachada dos edifícios. Limitar a história da arquitetura à sucessão dos tipos de fachada é um equívoco bastante comum, por isso encontramos tantas imagens de fachadas nos livros de História da Arquitetura.
II.Até o século XV, predominavam as escolas de sala única que, muitas vezes, tinha a residência do professor anexa a elas. Esse tipo de escola continuou sendo a mais comum nas áreas rurais. Nessas escolas, a sala de aula – que é a própria escola – era ocupada por alunos de diferentes idades.
III.Na idade Média foi estabelecido o modelo de arquitetura escolar que se tornou padrão para a maioria na época moderna. Surgem edifícios escolares com salas de aula dispostos ao longo de um corredor e dispostos em forma de quadra.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a) As afirmativas I e II são corretas.
b)As afirmativas II e III são corretas
c)As afirmativas I, II e III são corretas.
d)Apenas a afirmativa I é correta.
2) O que regia as orientações sobre construções escolares do século XIX e do início do XX era a questão da HIGIENE. Sobre essa afirmação, analise as sentenças a seguir:
I.O que explica o surgimento e a proliferação de edifícios escolares do século XIX em diante são as mudanças sociais decorrentes da Revolução Industrial e da crescente urbanização
II.Um dos fatores geradores da maior demanda por educação foi o aumento da procura por mão de obra mais capacitada para ocupar funções mais sofisticadas ou máquinas cada vez mais complicadas.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a) As afirmativas I e II estão incorretas.
b)As afirmativas I e II são corretas mas não tem relação entre si.
c) As afirmativas I e II são corretas e se relacionam ao mesmo processo.
d) Somente a afirmativa I é correta.
3)
1.Com a Proclamação da República, a construção de escolas passou a simbolizar a nova ordem no Brasil. Apesar de já existirem edifícios escolares desde o Segundo Reinado, o Estado republicano tratou de construir edifícios escolares monumentais. A simetria das formas e racionalidade dos espaços correspondia aos ideais ___________ destes primeiros tempos. Em Campinas, um bom exemplo é o Colégio Culto a Ciência.
Os ideais a qual o fragmente se refere são os ideais:
Alternativas:
a) Clássicos
b) Positivistas
c)Modernos
d) Matemáticos
4)
Analise as afirmativas a seguir:
I.As escolas com uma única sala predominaram durante todo o período moderno.
II.Desde que surgiram, as escolas se organizavam por meio da separação das crianças por idade e sexo.
III.Comenius, no século XVI, defendeu a separação dos alunos em diversas salas de aula de acordo com a idade.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a) As afirmativas I e III são corretas.
b) As afirmativas II e III são corretas
c) Apenas a afirmativa III é correta.
d) Apenas a afirmativa I é correta.
5) Na Inglaterra, em 1847, foi publicado um livro chamado "Design for Schools and Schools Houses". Esse livro, de autoria de Henry Kendall, recomendava o estilo gótico para o prédio escolar, que deveria:
Alternativas:
a) possuir grandes janelas para ventilação e iluminação. 
b)Possuir corredores largos 
c) Possuir salas com escadas e tablados.
D) Possuir salas com iluminação natural.