Exame objetiva fundamentos da administração

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17/11/2015 AVA UNIVIRTUS
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03/11 a 13/11/2015
PROTOCOLO: 2015111111596515A64C3GISLAINE DE FATIMA MENDES - RU: 1159651 Nota: 50
Disciplina(s):
Fundamentos da Administração
Data de início: 11/11/2015 18:19
Prazo máximo entrega: 11/11/2015 19:19
Data de entrega: 11/11/2015 18:28
Questão 1/10
Abraham Maslow, psicólogo, estudou sobre as motivações humanas, desenvolvendo sua própria teoria. Para Maslow (1970),
as pessoas são motivadas por necessidades, as quais se organizam segundo as prioridades de atendimento. Assinale a
alternativa que apresenta quais são as necessidades descritas na pirâmide de Maslow.
A Fisiológicas, materiais, pertencimento ou sociais, estima e autorrealização.
B Relacionamento organizacional, segurança, pertencimento ou sociais, estima e autorrealização.
C Fisiológicas, segurança, pertencimento ou sociais, estima e autorrealização.
D Fisiológicas, relacionamento organizacional, pertencimento ou sociais, estima e autorrealização.
Questão 2/10
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito a seguir.
 
“Têm origem na física. Exemplos: física, matemática e computação, para as quais os objetos de análise são os números”.
A Ciências exatas.
B
Fisiológicas, segurança, pertencimento ou sociais, estima e autorrealização. (Página 192 do livro base).
°
Você acertou!
Ciências exatas: Têm origem na física. Exemplos: física, matemática e computação, para as quais os objetos de análise
são os números. (Página 50 do livro base)
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Ciência social.
C Ciências biológicas.
D Ciências humanas.
Questão 3/10
Na APO as decisões são compartilhadas entre as partes. Chiavenato (1983) descreve algumas características da APO. Sobre
essas características, marque V (verdadeiro) ou F (falso) e, em seguida, assinale a alternativa correta.
 
(   ) Superiores e subordinados definem separadamente os objetivos organizacionais.
(   ) Cada setor deve estabelecer seus objetivos.
(   ) Deve haver interligação entre os objetivos de cada setor da organização.
(   ) Há uma constante elaboração de planos estratégicos e operacionais, de modo a mensurar e controlar os processos.
(   ) Todos devem participar, principalmente as chefias.
(   ) Deve haver apoio de assessorias especializadas na implantação dos processos.
A F – V – V – V – V – F.
B F – V – V – V – V – V.
C F – V – V – V – F – V.
D F – V – V – F – V – V.
Questão 4/10
A teoria neoclássica busca integrar os conceitos dos estudos anteriores. Analise as sentenças a seguir e, em seguida, assinale
a alternativa correta.
Você acertou!
A opção correta é F – V – V – V – V – V.
Superiores e subordinados definem juntos os objetivos organizacionais.
Cada setor deve estabelecer seus objetivos.
Deve haver interligação entre os objetivos de cada setor da organização.
Há uma constante elaboração de planos estratégicos e operacionais, de modo a mensurar e controlar os processos.
Todos devem participar, principalmente as chefias.
Deve haver apoio de assessorias especializadas na implantação dos processos. (Página 142 do livro base).
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17/11/2015 AVA UNIVIRTUS
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I. A teoria neoclássica tem foco nas tarefas, pessoas e estrutura.
II. A visão de organização da teoria neoclássica é formal e informal.
III. A visão de homem para teoria neoclássica é “homem social”.
IV. A teoria neoclássica visa satisfação do operário para que ele seja produtivo de forma contínua.
A Apenas as sentenças I e II estão corretas.
B Apenas as sentenças II e III estão corretas.
C Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.
D Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
Questão 5/10
Caravantes, Caravantes e Kloeckner (2008) demonstram as duas abordagens mentais que utilizamos para buscar o
conhecimento científico, com a finalidade de compreender o fenômeno organizacional: indutiva e dedutiva. Sobre a abordagem
indutiva, analise as opções a seguir e, em seguida, assinale a alternativa correta.
A Inicia-se com rede de relações (network) interconectadas, buscando conclusões específicas sobre o fenômeno.
B Inicia-se com a análise de observações genéricas. Depois, generaliza para contextos menos amplos.
C Inicia-se com a análise de observações específicas. Depois, generaliza para contextos mais amplos.
D Inicia-se com informações espalhadas por vários meios de comunicações, buscando conclusões complexas sobre
o fenômeno.
Questão 6/10
Segundo Robbins (2000), os seres humanos agem conforme a maneira como percebem o mundo, e não como o mundo
realmente é. Isso acontece porque uma série de fatores distorce a percepção do que seria uma realidade inequívoca, nos
levando a tomar decisões equivocadas. Assinale a alternativa que apresenta o conceito de percepção.
A
Apenas as sentenças I e II estão corretas. (Página 134 e 135 do livro base).
°
Inicia-se com a análise de observações específicas. Depois, generaliza para contextos mais amplos. (Página 48 do livro
base).
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A percepção “é um processo pelo qual os indivíduos organizam e interpretam suas impressões sensoriais para
dar mais significado ao ambiente”.
B A percepção “é uma forma de conhecimento que está dentro de todos nós, embora nem todas as pessoas saibam
utilizá-la”.
C A percepção “é a sensação ou advertência antecipada do que vai acontecer, é sinônimo de pressentimento”. 
D A percepção “é a suposta visão do que pode ocorrer; palpite ou pressentimento”.
Questão 7/10
Desenvolveremos, agora, o tema competências. No mundo do trabalho, sempre falamos sobre a importância das habilidades e
das competências. Na verdade, a habilidade é um dos aspectos da competência – entra na famosa sigla CHA. Sabe-se que C é
originário da palavra competência. Analise as opções a seguir e, em seguida, assinale a alternativa relacionada ao
conhecimento.
A Técnica, destreza e saber como fazer.
B Interesse, determinação e querer fazer.
C Informação, saber o que e por que fazer.
D Técnica, determinação e saber o que e por que fazer.
Questão 8/10
Na década de 1950, Douglas McGregor estabeleceu dois enunciados a respeito do estilo de comportamento do homem
organizacional, conhecidos como Teoria X e Teoria Y. Analise as opções a seguir e, em seguida, assinale a alternativa
relacionada à teoria Y.
A As pessoas veem no trabalho fonte de satisfação e de recompensa, por isso se esforçam.
Você acertou!
A percepção “é um processo pelo qual os indivíduos organizam e interpretam suas impressões sensoriais para dar mais
significado ao ambiente” (Robbins, 2000, p. 319). (Página 72 do livro base).
°
Informação, saber o que e por que fazer. (Página 75 do livro base).
°
17/11/2015 AVA UNIVIRTUS
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B As pessoas evitam o trabalho porque não gostam de assumir responsabilidades.
C As pessoas são preguiçosas por natureza e trabalham o mínimo possível.
D As pessoas são egocêntricas e seus objetivos pessoais estão acima dos objetivos organizacionais.
Questão 9/10
A aceitação da autoridade não depende do cargo ocupado, mas sim da escolha que o subordinado fará, considerando sua
compreensão, aderência ou não aos seus objetivos pessoais e organizacionais, bem como suas condições físicas, mentais e
psicológicas para executá-las. Segundo a teoriachamada de aceitação da autoridade, proposta por Chester Barnard, em
1971, quando o subordinado só aceita e acata ordens de uma autoridade? Analise as sentenças a seguir e, em seguida,
assinale a alternativa correta.
I. Quando as compreendeu completamente.
II. Quando elas são compatíveis com seus objetivos pessoais ou com os objetivos da organização.
III. Quando existem condições físicas, mentais e psicológicas que permitam executá-las.
A Apenas a sentença I é correta.
B Apenas as sentenças I e II são corretas.
C Apenas as sentenças I e III são corretas.
D Apenas as sentenças II e III são corretas.
Questão 10/10
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito a seguir.
 
Você acertou!
As pessoas veem no trabalho fonte de satisfação e de recompensa, por isso se esforçam. (Página 189 do livro base).
°
I - As compreendeu completamente;
II - Elas não são incompatíveis com seus objetivos pessoais ou com os objetivos da organização;
III - Existem condições físicas, mentais e psicológicas que permitam executá-las. (Página 22 do livro base).
°
17/11/2015 AVA UNIVIRTUS
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“Significa monitorar diariamente o desempenho das pessoas e, por consequência, da organização como um todo – ou seja,
avaliar o desempenho de todos os processos em todas as áreas da organização e estabelecer, por meio de tais informações,
padrões futuros de desempenho, antecipando-se aos problemas, no intuito de prevenir-se contra eles antes que aconteçam”.
A Planejar.
B Organizar.
C Dirigir.
D Controlar.
Você acertou!
Controlar significa monitorar diariamente o desempenho das pessoas e, por consequência, da organização como um todo
– ou seja, avaliar o desempenho de todos os processos em todas as áreas da organização e estabelecer, por meio de tais
informações, padrões futuros de desempenho, antecipando-se aos problemas, no intuito de prevenir-se contra eles antes
que aconteçam. (Página 66 do livro base).
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