Simulado 2 Metodologia da pesquisa

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METODOLOGIA DA PESQUISA
Simulado: CEL0286_SM_201102137715 V.2 VOLTAR
Aluno(a): SUMMERSON DE SOUZA GONCALVES Matrícula: 201102137715
Desempenho: 7,0 de 8,0 Data: 23/09/2013 10:24:32 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 200667683498) Pontos: 1,0 / 1,0
Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como
 um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de
coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade
é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos
um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado,
capaz de ser submetido à verificação.
conhecimento que resulta de um trabalho racional.
uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o
comportamento de certos fenômenos que se decide estudar.
 2a Questão (Ref.: 200667681652) Pontos: 1,0 / 1,0
Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como:
Qualitativa e aplicada
Quantitativa e básica
Quantitativa e aplicada
Qualitativa e básica
 Quantitativa e qualitativa
 3a Questão (Ref.: 200667681655) Pontos: 1,0 / 1,0
Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é pensar,
refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma idéia, uma solução
para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento
(próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma
maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renova ção destes desafios
(MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo:
(MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude ao sucesso! Palavra do orientador.
Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.)
levantamento de dados que não exigem necessariamente a escolha de um método, já que pesquisar é uma
tarefa que realizamos no cotidiano;
 levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução, bem
como o método e as técnicas para sua realização
levantamento de dados secundários e sua compilação com ou sem a referência à fonte da informação porque é
uma atividade acadêmica e não científica;
levantamento de dados para a construção de uma visão geral de um assunto qualquer, prescindindo de qualquer
problematização;
levantamento de dados sem que seja necessária a elaboração de objetivos gerais e específicos, bem como de
uma metodologia específica;
 4a Questão (Ref.: 200667681659) Pontos: 0,0 / 1,0
Alguns autores observam que a divisão entre pesquisa qualitativa e quantitativa é apenas teórica, porque em realidade
os dois tipos estão presentes em qualquer tipo de pesquisa e são complementares (LEITE, Francisco T. Metodologia
científica. São Paulo: Ideias & letras, 2008, p. 94.). Sobre a pesquisa qualitativa podemos afirmar que:
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que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise estatística com classificações comparativas em que se
pretende identificar nível de escolaridade, classe social e preferências culturais.
 que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise qualitativa com medições em que se pretende identificar
nível de escolaridade, classe social e preferências culturais.
que neste tipo de pesquisa empregam-se números e cálculos como o principal recurso para análise das
informações.
que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise de valores culturais, sem a utilização de instrumentos
estatísticos.
que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise quantitativa com classificações comparativas em que se
pretende medir e quantificar certas posturas sociais.
 5a Questão (Ref.: 200667681657) Pontos: 1,0 / 1,0
Alguns autores observam que se recorre à entrevista sempre que se tem necessidade de dados que não podem ser
encontrados em registros e fontes documentárias e que podem ser fornecidos por certas pessoas que falam por si
mesmas ou por entidades que dirigem ou representam. Neste caso, a técnica da entrevista é frequentemente usada na
pesquisa:
 de campo
quantitativa
documental
pura
bibliográfica
 6a Questão (Ref.: 200667681653) Pontos: 1,0 / 1,0
Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. Aponte as duas formas clássicas de classificação do ponto
de vista da sua natureza:
Aplicada e conceitual
Básica e circunstancial
 Básica e aplicada
Aplicada e dialética
Básica e exploratória
 7a Questão (Ref.: 200667683495) Pontos: 1,0 / 1,0
Ao estudamos a classificação da pesquisa, observamos que há um procedimento em que os participantes assumem o
lugar do tomador de decisão, para gerar e avaliar alternativas para o problema, e propor um curso de ação. Este
procedimento de pesquisa é denominado de:
pesquisa histórica
 estudo de caso.
pesquisa comparada.
pesquisa de campo.
pesquisa bibliográfica.
 8a Questão (Ref.: 200667672777) Pontos: 1,0 / 1,0
Sobre os usos da pesquisa bibliográfica é correto afirmar:
Não é utilizada em artigos cíentíficos, apenas em dissertações e teses.
Não deve ser usada em monografias e sim em outros tipos de trabalhos acadêmicos.
Pode ser usada opcionalmente em textos científicos.
Só pode ser usada como parte da pesquisa descritiva.
 Deve ser usada em monografias, artigos científicos e projetos científicos.
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 9a Questão (Ref.: 200667535863)
"O sol é menor do que a Terra. Quem duvidará disso se diariamente, vemos um pequeno círculo avermelhado percorrer
o céu, indo de leste a oeste." (CHAUÍ, 2008). Neste exemplo a relação entre senso comum e ciência que pode ser
estabelecida é?
Sua Resposta:
Compare com a sua resposta: O aluno deverá responder que o senso comum, ao contrário da ciência, se detém sobre a
realidade sensível, mas não ultrapassa as conclusões elaboradas pela observação.
 10a Questão (Ref.: 200667587936)
"Citação é a menção em uma obra de informação colhida de outra fonte para esclarecer, comentar ou dar como prova
uma autoridade no assunto" Medeiros (2003, p. 187).
Diga quais são os dois tipos básicos de citação no texto e suas conceituações.
Sua Resposta:
Compare com a sua resposta:
Resposta:
Citação direta. Transcrição textual de parte da obra do autor consultado.
Citação indireta Texto baseado na obra do autor consultado.
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Período de não visualização da prova: desde até .
 
 
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