Aula19-Pascal

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Estágio de Docência 
Douglas F. Toledo 
Mestrando em Ciência da Computação 
DIN - UEM 
Sub-rotinas 
Programação Modularizada 
Revisando 
• Blocos de instruções que realizam tarefas específicas; 
 
• Vantagens: 
• Chamadas ilimitadas; 
• Programas menores; 
• Código mais organizado; 
 
• Cuidados: 
• Tipos de variáveis; 
• Desvio na execução do programa; 
 
Revisando 
• Dois tipos: 
• Procedimentos; 
• Funções; 
 
• Duas abordagens: 
• Sem passagem de parâmetros; 
• Com passagem de parâmetros; 
 
Exemplo 
PROGRAM <nome_do_programa> ; 
 
 VAR 
 <nome_da_variável> : <tipo_da_variável> ; 
 
 PROCEDURE <nome_da_procedure> [ <lista_de_parâmetros> ] ; 
 VAR 
 <declaração_das_variáveis_da_procedure> ; 
 BEGIN 
 <comandos_da_procedure> ; 
 END; 
 
 FUNCTION <nome_da_função> [ <lista_de_parâmetros> ] : <tipo_retornado> ; 
 VAR 
 <declaração_das_variáveis_da_função> ; 
 BEGIN 
 <comandos_da_função> ; 
 <nome_da_função> := <valor_retornado> ; 
 END; 
 
{ Programa Principal } 
BEGIN 
 <comandos> ; 
END. 
COM PASSAGEM DE PARÂMETROS 
Procedimentos e Funções 
Conceitualizando 
 
• Parâmetros: 
• Valores passados na execução; 
• Devem ter o mesmo tipo especificado na sub-rotina; 
• Elo entre programa principal e sub-rotinas; 
 
• Uma variável pode ser usada em diversas sub-rotinas; 
 
• Utilizar variáveis globais direto dificulta a manutenção; 
 
 
 
 
 
 
Procedimento 
PROCEDURE <nome_procedure>(x, y: <tipo_dado>); 
 
{Declaração de variáveis locais} 
 
BEGIN 
 {comandos} 
END; 
Procedimento 
Exercício 1: Faça um procedimento para verificar se um 
dado ano é bissexto. 
 
Dica: Um ano bissexto é divisível por 4, mas não por 100, 
ou então é divisível por 400. 
 
Exemplo: 1988 é bissexto pois é divisível por 4 e não é por 
100; 2000 é bissexto porque é divisível por 400. 
Procedimento 
Exercício 2: Faça um procedimento para verificar se um 
dado número é par. 
 
Dica: use a função aritmética MOD 
 
Procedimento 
Procedimento 
Função 
FUNCTION <nome_função>(x, y: <tipo_dado>); : 
<tipo_dado_retorno> 
 
{Declaração de variáveis locais} 
 
BEGIN 
 {comandos} 
 <nome_função> := <valor_retornado> 
END; 
Função 
Exercício 3: Faça uma função que retorne a média de um 
aluno. Para tanto, será necessário passar a nota de 
trabalho (nt) e a nota da prova (np), ambas com o mesmo 
peso. 
 
 
Função 
Exercício 4: Faça uma função que retorne a quantidade de 
segundos para uma determinada quantidade de horas. 
 
Função 
Função 
Desafio 
Exercício 5: Crie um programa que receba os valores antigo 
e atual de um produto, e chame uma sub-rotina que 
determine o percentual de acréscimo entre eles. O 
resultado deverá ser mostrado no programa principal. 
Desafio 
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