Buscar

Aula 004

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 20 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 20 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 20 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

CCT220
Aula 4: Diagramas de 
sequência
Prof. Laércio Baldochi
Diagramas de Interação
 São utilizados na modelagem dos aspectos 
dinâmicos dos sistemas
 Diagrama de seqüência
 Dá ênfase à ordenação temporal de mensagens
 Proporciona ao leitor uma indicação visual do 
fluxo de controle ao longo do tempo
 Diagrama de comunicação
 Dá ênfase à organização estrutural dos objetos 
que enviam e recebem mensagens
Diagrama de seqüência
Como elaborar
 Os objetos que participam da interação são 
colocados no nível superior do diagrama, ao 
longo do eixo x
 Objeto que inicia a interação é colocado mais a 
esquerda e objetos mais subordinados vão 
crescendo à direita
 As mensagens que esses objetos enviam e 
recebem são colocadas ao longo do eixo y
 em ordem crescente de tempo, de cima para 
baixo
Diagrama de seqüência
Exemplo
 : AtorUsuário
 : Usuário
dados usuario
cadastrar usuario( )
VerificarUsuarioCadastrado()
msg “usuario cadastrado"
tempo
 : AtorUsuário : Usuário
dados usuario
cadastrar usuario( )
VerificarUsuarioCadastrado()
msg “usuario cadastrado"
tempo
 Importante notar
 As linhas abaixo de cada objeto são 
chamadas linhas da vida
 Permitem determinar os períodos em que 
os objetos estão ativos
 : AtorUsuário : Usuário
dados usuario
cadastrar usuario( )
VerificarUsuarioCadastrado()
msg “usuario cadastrado"
tempo
 Importante notar
 A relação entre o fluxo de mensagens e as 
operações associadas a cada objeto
Diagramas de seqüência e 
casos de uso
 A elaboração dos diagramas de seqüência 
pode estar ligada aos casos de uso
 Para cada caso de uso, pode ser indicado criar 
um diagrama de seqüência
 Isso não é uma regra
 Use o bom senso
Exemplo:Consultório
Caso de uso Cadastrar Paciente
Fluxo Normal
1. Paciente fornece dados para cadastro;
2. O sistema verifica que o paciente não foi 
cadastrado;
3. O sistema adiciona o paciente e emite 
Msg2 "Cliente cadastrado."
 
Fluxo Alternativo
Caso 2: Paciente já cadastrado
2. O sistema verifica que o paciente já é 
cadastrado
 2.1. O sistema emite a Msg2 "Cliente 
cadastrado anteriormente."
 2.2. Abandonar o use case.
Diagrama de seqüência
Cadastrar paciente – fluxo normal
 : AtorPaciente
 : Paciente
dados paciente
cadastrarPaciente( )
VerificarPacienteCadastrado()
msg “paciente cadastrado "
Diagrama de seqüência
Cadastrar paciente – fluxo 
alternativo
 : AtorPaciente
 : Paciente
dados paciente
cadastrarPaciente( )
VerificarPacienteCadastrado()
msg “paciente cadastrado anteriormente "
Caso de uso: marcar consulta
Fluxos Alternativos
Caso 2: Paciente deseja escolher horários de 
outro dia
3. O paciente deseja outro horário
 3.1. O sistema retorna ao passo 1;
Caso 3: Paciente ainda não foi cadastrado
6 O sistema verifica que o paciente não é 
cadastrado
 6.1. O sistema inicia o use case 
cadastrar paciente;
 6.2. O sistema continua com o passo 7
Fluxo Normal
1. O paciente solicita consulta para um 
determinado dia;
2. O sistema abre a agenda do dentista e 
mostra os horários de atendimento para o dia 
escolhido;
3. O paciente confirma o horário escolhido ao 
sistema;
4. O sistema solicita o nome do paciente;
5. O paciente informa o nome;
6. O sistema verifica que já existe o cadastro 
do paciente;
7. O sistema agenda, no horário e data 
escolhidos, a consulta com este paciente;
8. O sistema emite a msg1 "Consulta 
Agendada"
D
ia
g r
am
a 
de
 S
e q
üê
nc
ia
: m
a r
ca
r 
co
ns
ul
ta
 –
 c
u r
so
 n
or
m
al
Diagrama de Classes
Elaboração
 A elaboração do diagrama de classes para um 
sistema de grande porte é uma tarefa 
complexa
 Elaborar previamente os diagramas de casos 
de uso e de seqüência pode ajudar na 
construção do diagrama de classes
Diagrama de Classes
Elaboração
 Possível seqüência de elaboração
 Identificação dos atores, objetos e seus atributos
 Elaboração dos casos de uso
 Ajuda a compreender os relacionamentos existentes
 Elaboração da versão inicial do diagrama de classes
 Classes + atributos 
 Relacionamentos
 Elaboração dos diagramas de seqüência
 Ajuda a identificar as operações realizadas pelos 
diferentes objetos do modelo
 Elaboração da versão final do diagrama de classes
 Classes + atributos + métodos (operações)
 Relacionamentos
Exemplificando
 Passo 1
 Para cada objeto que se deseja guardar informa-
ções, cria-se uma classe
 Os substantivos identificados no texto fornecem 
os atributos para as classes
Paciente
Exame
Agenda
Horário
Limpeza/Restauração
Consulta Serviço
•Nome
•RG
•Endereço
•Telefone
•Data 
nascimento
•Profissão
•Hora
•Data
•Tipo de 
serviço
Exemplificando
 Passo 2
 A compreensão dos requisitos permite 
identificar os relacionamentos
 A elaboração dos casos de uso auxiliam na 
compreensão dos requisitos
 No passo 2 constrói-se o diagrama de classes 
parcial (próx. Slide)
Exemplificando
Passo 2
Limpeza/Restauração
material usado
dente tratado
Exame
medida preventiva
tipo de exame
Serviço
descrição
preço
Horário
data
hora
Consulta
histórico
0..n0..n 0..n0..n
realiza
1..n0..1 1..n0..1
marcada em
Agenda
ano
n
1
n
1
é formada por
Paciente
nome
rg
endereço
telefone
data de nascimento
Profissão
0..n 10..n 1
Solicita consulta
Exemplificando
 Passo 3
 A elaboração dos diagramas de seqüência 
auxiliam na identificação das operações 
necessárias à realização de cada evento
 Passo 4
 A partir das operações identificas, constrói-se o 
diagrama de classes final
Exemplificando
Passo 4
Exame
medida preventiva
tipo de exame
Limpeza/Restauração
material usado
dente tratado
Horário
data
hora
ObterHorariosDisponiveis()
AlterarDisponibilidadeHorário()
Serviço
descrição
preço
RegistrarServiço()
RecuperarServiço()
Consulta
histórico
RegistarConsulta()
RecuperarHistóricoConsulta()
0. .1 1..n0. .1 1..n
marcada em
0..n 0..n0..n 0..n
realiza
Paciente
nome
rg
endereço
telefone
data de nascimento
Profissão
VerificarPacienteCadastrado()
AdicionarPaciente()
ObterPaciente()
ObterConsulta()
AdicionarConsulta()
LocalizarPaciente()
CadastrarPaciente()
Agenda
ano
AbrirAgenda()
ResgatarAgendaDia()
ResgatarAgenda2Dias()
ResgatarAgendaSemana()
1
n
1
n
é formada por
10..n0..n
consulta
1
Exercício
 Elabore o diagrama de classes completo 
(atributos + operações) para o sistema da 
pousada
 Entrega: hoje
	Slide 1
	Slide 2
	Slide 3
	Slide 4
	Slide 5
	Slide 6
	Slide 7
	Slide 8
	Slide 9
	Slide 10
	Slide 11
	Slide 12
	Slide 13
	Slide 14
	Slide 15
	Slide 16
	Slide 17
	Slide 18
	Slide 19
	Slide 20

Outros materiais