Avaliando o aprendizado Aula 07

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05/11/2015 Aluno: VITOR DOS SANTOS RIBEIRO •
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Na nossa infância/adolescência, quando ainda não havia Internet, as pesquisas escolares eram todas feitas por meio
das chamadas Enciclopédias. Esses livros continham diversas informações acerca de diversas áreas do
conhecimento. Eles são exemplo da tipologia:
No que tange à sua estrutura, os _________________, de modo geral, são organizados em capítulos e/ou unidades,
que contemplam conteúdos estabelecidos para cada série. Além disso, os capítulos ou unidades possuem títulos,
subtítulos, seções, subseções, etc.
Assinale a única opção em que a característica apresentada abaixo NÃO se refere ao gênero textual crônica.
A partir do que vimos nesta aula, assinale a ÚNICA alternativa que condiz com a definição de EXPOSIÇÃO:
CEL0581_EX_A7_201407310496     » 00:00  de 50 min.   Lupa  
Aluno: VITOR DOS SANTOS RIBEIRO Matrícula: 201407310496
Disciplina: CEL0581 ­ PRODUÇÃO TEXTUAL II  Período Acad.: 2015.3 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você  fará agora  seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO!  Lembre­se  que  este  exercício  é  opcional, mas  não  valerá  ponto  para  sua  avaliação.  O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado
na sua AV e AVS.
1.
Descritiva
  Expositiva
Argumentativa
  Dissertativa
Narrativa
 Gabarito Comentado
2.
Textos injuntivos
  Textos didáticos
Textos argumentativos
  Textos descritivos
Textos narrativos
3.
Equivale ao conto em quantidade de personagens.
Tem por objetivo a reflexão no seu texto.
Geralmente é publicada em jornais ou revistas
Consiste num texto curto e leve.
  Exatidão dos fatos.
4.
Narra fatos, acontecimentos, obedecendo a uma ordem cronológica.
  É o texto com alto teor informativo, para tornar algo conhecido.
é aquele que prova determinado ponto de vista por meio de argumentos.
é a representação verbal de um objeto sensível (ser, coisa, paisagem), através da indicação dos seus aspectos
mais característicos, dos pormenores que o individualizam, que o distinguem .
05/11/2015 Aluno: VITOR DOS SANTOS RIBEIRO •
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Considerando o gênero texto didático, assinale a opção que retrata o conceito corretamente.
Identifique a opção em que todas as palavras estão relacionadas ao gênero textual (notícia):
sublinha características, qualidades ou especificações dos objetos, seres ou processos.
 Gabarito Comentado
5.
Responsáveis pela transmissão de descobertas que podem melhorar a qualidade de vida do homem.
 
Consiste num gênero que tem por finalidade a transmissão do conhecimento, a partir da explicação de um
conteúdo específico a quem não o domina.
Destinado ao público geral, entretanto, além de mais sintético, costuma apresentar maior simplificação de
termos e conceitos, evitando jargões científicos e adotando a interlocução como meio de aproximação com o
público.
É um gênero textual que tem o objetivo de transmitir conhecimentos sobre o universo da academia e da
nanotecnologia.
É um gênero textual que tem o objetivo de transmitir conhecimentos sobre o universo da ciência e da
tecnologia.
6.
Busca provocar no leitor resposta emocional ­ uso da terceira pessoa ­ não tem compromisso com evento real.
  Predomínio da função referencial ­  uso da terceira pessoa ­ exatidão dos fatos.
Uso da terceira pessoa ­ refletem fatos do cotidiano ­ possui ambientação urbana.
Busca provocar no leitor resposta emocional e intencional ­ uso da segunda pessoa ­ não tem compromisso
com evento real.
Predomínio da função referencial ­ possui ambientação urbana ­ busca provocar no leito uma resposta
emocional.
 FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO 
Legenda:      Questão não respondida     Questão não gravada     Questão gravada
Exercício inciado em 05/11/2015 09:21:26.