AULA_03_-_CIENCIAS_SOCIAIS

Prévia do material em texto

Ciências Sociais
AULA 3
MORAL E ÉTICA
•A sociedade vive na atualidade uma redescoberta da 
ética, havendo exigências de valores morais e, todas as 
instâncias sociais.
•Essa situação não ocorre por acaso ela surge pois a 
sociedade passa por uma grave crise de valores:
–Pelo senso comum: falta de decoro (código de conduta), de 
respeito pelos outros e de limite.
–Pelos estudiosos: dificuldade dos indivíduos inter-relacionarem 
morais, respeito às leis e regras sociais.
•A vida huma é construída em torno da moral, pois ela se 
estrutura em torno de VALORES.
•Nossas ações das mais simples às mais complexas, 
pressupõem escolhas que são feitas a partir do valor que 
eles tenham para nós.
•Assim fica a pergunta:
O QUE É VALOR?
CONCEITO DE VALOR
•Valores podem ser MORAIS ou NÃO MORAIS.
•VALORES NÃO MORAIS:
– Possuem uma base real, um substrato material,
– Por exemplo: água, ar que respiramos, cadeira, prato, carro, 
celular, roupa.
– Entretanto só se tornam realidade em termos de valor na relação 
com o ser humano, pois em sua articulação cultural dirá se aquela 
coisa é útil, bonita, confortável ou imprescindível à vida.
CONCEITO DE VALOR
•VALORES MORAIS:
– Não possuem substrato material
– Só existem nos atos e produtos humanos.
– Por exemplo: comportamento, interações sociais, decisões 
tomadas, produto e aplicação dos atos.
– Podemos falar em justiça, honestidade, integridade, 
responsabilidade
– Os valores morais são exclusivos do ser humano por se pressupor 
que é responsável pelo que faz, sendo seus atos realizados de 
forma livre e consciente.
ETIMOLOGIA
• Ética vem do grego “ethos” que significa modo de ser
• Moral tem sua origem no latim, que vem de “mores”, 
significando costumes.
CONCEITO DE MORAL
•Enquanto norma de conduta refere-se às situações particulares e 
cotidianas.
•Normaliza e direciona a prática das pessoas.
•Conjunto de normas que regulam o comportamento do homem em 
sociedade, e estas normas são adquiridas pela educação, pela 
tradição e pelo cotidiano.
•A “ciência dos costumes”, sendo algo anterior a própria sociedade.
•Tem caráter obrigatório.
CONCEITO DE ÉTICA
•No que diz respeito aos atos isolados, torna-se examinadora 
da moral.
•Teoriza sobre as condutas, estudando as concepções que dão 
suporte à moral.
•Conjunto de valores que orientam o comportamento do homem 
em relação aos outros homens na sociedade em que vive 
garantindo, assim, o bem-estar social.
•Forma que o homem deve se comportar no seu meio social.
DIFERENÇA ENTRE MORAL E ÉTICA
•Ética tem a ver com o "bom": é o 
conjunto de valores que apontam qual é a 
vida boa na concepção de um indivíduo ou 
de uma comunidade.
•Moral tem a ver com o "justo": é o 
conjunto de regras que fixam condições 
eqüitativas de convivência com respeito e 
liberdade.
•No terreno da ética estão as noções de felicidade, de 
caráter e de virtudes. As decisões de qual propósito dá 
sentido à minha vida, que tipo de pessoa eu sou e quero vir 
a ser e qual a melhor maneira de confrontar situações de 
medo, de escassez, de solidão, de arrependimento etc. são 
todas decisões éticas.
•No terreno da moral estão as noções de justiça, ação, 
intenção, responsabilidade, respeito, limites, dever e 
punição. A moral tem tudo a ver com a questão do 
exercício do direito de um até os limites que não violem os 
direitos do outro.
•Diferença entre a moral e a ética? 
A moral: o Prático imediato o histórico o relativo o 
restrito 
A ética: o Reflexão filosófica sobre a moral o
Procura justificar a moral 
O seu objeto é o que guia a ação 
O objetivo é guiar e orientar racionalmente a vida 
humana
PROGRESSO MORAL
•Ampliação da esfera moral: certos atos que antes eram 
garantido por força legal (direito), por constrangimento social 
(costumes) ou por imposição religiosa, passam a ser cumpridos 
como obrigação moral.
•Caráter consciente e livre da ação: a responsabilidade 
moral está na exigência de um compromisso livremente 
assumido. Responsável é a pessoa que reconhece seus atos 
como resultantes da vontade e responde pelas consequências 
deles.
•Grau de articulação entre os interesses coletivos e 
pessoais: 
É importante que o desenvolvimento de cada um não seja 
feito à revelia do desenvolvimento dos demais.
QUESTÃO PARA REFLEXÃO
“ Basta um quase-nada, um não-sei-que para que o ato de 
generosidade se revele como um cálculo sórdido. Se sou 
generoso para que louvem minha generosidade, se amo 
para que me amem, meus atos não possuem mais verdade”. 
(Descamps)
De acordo com o pensamento acima, em que consistiria a 
generosidade verdadeira?