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* * * Sistema Límbico A Neurobiologia das Emoções Alexandre Leite de Carvalho * * * * * * * * * * * * * * * Emoções primárias relacionadas com as necessidades imediatas como alimentação (fome/saciedade), obtenção de água (sede), sexo (libido), fugir do predador ou outra ameaça (medo), defender os filhotes (ira/agressão),etc. Geram comportamentos motivados Emoções secundárias. estados mais discriminativos e complexos como ansiedade, satisfação, prazer, amor, familiaridade e uma miríade de sentimentos mais subjetivos. Comportamento emocional: conjunto de reações frente a uma sensação Envolve Cognição (a percepção consciente das sensações) Afeto (percepção de si e dos outros) Motivação (o desejo de agir) Alterações somáticas e viscerais (expressão) * * * IRA: fúria, revolta, ressentimento, raiva, exasperação, indignação, animosidade, aborrecimento, irritabilidade, hostilidade e no extremo, o ódio e a violência patológicos TRISTEZA: sofrimento, mágoa, desânimo, desalento, melancolia, autopiedade, solidão, desamparo, desespero e quando patológico, a depressão profunda MEDO: ansiedade, apreensão, nervosismo, preocupação, consternação, cautela, escrúpulo, inquietação, pavor, susto, terror e como psicopatologia, a fobia e o pânico. PRAZER: felicidade, alegria, alívio, contentamento, deleite, diversão, orgulho, prazer sensual, emoção, arrebatamento, gratificação, satisfação, bom humor, euforia, êxtase e no extremo a mania AMOR: aceitação, amizade, confiança, afinidade, dedicação, adoração, paixão. SURPRESA: choque, espanto, pasmo, maravilha NOJO: desprezo, desdém, antipatia, aversão, repugnância, repulsa VERGONHA: culpa, vexame, mágoa, remorso, humilhação, arrependimento, mortificação e constrição Classificação dos estados emocionais * * * Expressões somáticas e viscerais Quando trememos, suamos, aumentamos a FC, etc, sentimos medo Sensações que experimentamos “Nós sentimos medo e por isso trememos, a FC aumenta, suamos diante da serpente, etc Estou com hipoglicemia e muita fome Estou nervoso. É meu primeiro encontro.. Estou com medo. Nunca viajei de avião.. O que são as emoções? Ficar ansioso, tremer e suar por vários motivos * * * Órgãos efetuadores das expressões emocionais Órgãos viscerais Musculatura esquelética Núcleos motores viscerais - lacrimejamento - vocalização sudorese mudanças hemodinâmicas mudanças no ritmo respiratório salivação, deglutição, vômito, mastigação etc. Núcleos motores somáticos Expressão verbal Expressão facial - Expressão gestual Sistema endócrino Sistema imune * * * Lutar ou Fugir ???? Medo Agressão Os comportamentos de sobrevivência são motivados. Há vantagem nisso? * * * Neuroanatomia das emoções Sistema nervoso periférico SNA Sistema motor somático Sistema nervoso central Áreas corticais Estruturas subcorticais Hipotálamo Amígdala * * * Réptil Mamífero primitivo Primata humano Teoria de Paul Maclean * * * REPTIL Estímulos ambientais Comportamento de sobrevivência Hipotálamo + Tronco encefálico Estímulos sensoriais específicos * * * * * * CIRCUITO DE PAPEZ Primeiro modelo sobre o circuito neural das EMOÇÕES Regiões corticais e subcorticais Aferências sensoriais CIRCUITO BÁSICO DAS EMOÇÕES * * * Componentes corticais Giro do cíngulo (mesocórtex) Giro para-hipocampal (paleocórtex) Hipocampo(arquicórtex) Área Pré-Frontal (neocórtex) * * * Componentes subcorticais Amigdala (um dos núcleos basais) Área septal Núcleos mamilares do hipotálamo Núcleos anteriores do tálamo Núcleos habenulares * * * Ampliação do Circuito de Papez Botão de disparo das experiências emocionais Consolidação da memória (emocional) Experiência subjetiva Expressão visceral das emoções SNA e sistema endócrino Experiência objetiva * * * Circuitos internos do Sistema Límbico Para os núcleos autonômicos do tronco e medula Para a FOR “disparador das emoções” * * * NÚCLEOS DA BASE E SISTEMA LÍMBICO TEM MUITO EM COMUM ESTRUTURAS DOS GÂNGLIOS DA BASE QUE FAZEM PARTE DO SISTEMA LÍMBICO: - NÚCLEO ACCUBENS (ESTRIATO VENTRAL) AMÍGDALA Portanto, vamos estuda-los em conjunto * * * O QUE SÃO OS NÚCLEOS DA BASE: NÚCLEOS NEURONAIS (SUBSTÂNCIA CINZENTA) QUE POSSUEM FUNÇÕES DE CONTROLE MOTOR E EMOCIONAL LOCALIZAÇÃO DOS NÚCLEOS DA BASE: NA PROFUNDIDADE DO CÉREBRO, ACIMA DO CORPO CALOSO E DAS ESTRUTURAS LÍMBICAS * * * AMIGDALA ESTRIADO: N. CAUDATO N. LENTIFORME * * * PUTÂMEN GLOBO PÁLIDO CABEÇA DO NÚCLEO CAUDATO CAUDA DO NÚCLEO CAUDATO AMÍGDALA NÚCLEO LENTI- FORME NEO ESTRIADO ESTRIADO VENTRAL (NÚCLEO ACCUM- BENS) NÚCLEO CAUDATO ESTRIA- TUM * * * Function of Limbic System Controls Mood and attitude Stores highly charged emotional memories Controls appetite and sleep cycles * * * Function of Limbic System * * * Anatomy of Limbic System Amygdala Involved in anger, & fear Hippocampus Is important in the formation of memories Korsakoff’s syndrome * * * Anatomy of Limbic System * * * Anatomy of Limbic System Thalamus Relay sensory information to the cerebral cortex Hypothalamus Important to metabolic behaviors, eating, drinking, sexual behaviors, and regulating emotions * * * Anatomy of Limbic System * * * Body in the Brain * * * Chapter 2: Cognitive Neuroscience * * * Chapter 2: Cognitive Neuroscience * * * FUNÇÕES DOS GÂNGLIOS DA BASE: CONTROLE MOTOR DE ATIVIDADES REPETITIVAS: NOS ANIMAIS, “INSTINTOS” DA SOBREVIVÊNCIA: limpeza higiene alimentação... * * * NO HOMEM.... TAMBÉM... * * * E FUNÇÕES EMOCIONAIS E DE CONEXÃO MOTORA- EMOCIONAL E EMOCIONAL-MOTORA AMIGDALA: MÊDO E RAIVA NÚCLEO ACCUMBES: PRAZER E BUSCA DE CONDUTAS QUE PROPORCIONEM PRAZER * * * Medo e Agressão * * * Ansiedade - de origem grega, significa estrangular, sufocar, oprimir. Angústia - desconforto Angor- opressão ou falta de ar Angere- causar pânico Medo: tem causas objetivos e definidos Ansiedade: tem causas subjetivas De que maneira encarar a questão? Ponto de vista psicanálitico? Ponto de vista evolucionário (biológico)? MEDO e ANSIEDADE: tem raízes nas reações de defesa dos animais. Quando o seu bem estar ou a integridade física ou a própria sobrevivência são ameaçados, o organismo reage comportamental e neurovegetativamente expressando a reação de medo. Estímulos: predador natural, agressor da mesma espécie ou estímulos condicionados. Se a ameaça é apenas potencial (incerto) e não real, então causa ansiedade. O ser humano experimenta essas sensações mas com um colorido diferente: depende da experiência cognitiva do que é o perigo real e potencial . * * * Estresse : ocorrência fisiológica e normal no reino animal; componente biológico necessária para a adaptação do organismo à uma nova situação. Do ponto de vista psíquico, o estresse se traduz na ansiedade, uma atitude fisiológica (normal) SINTOMAS ASSOCIADOS À ANSIEDADE 01 - tremores ou sensação de fraqueza 02 - tensão ou dor muscular 03 - inquietação 04 - fadiga fácil 05 - falta de ar ou sensação de fôlego curto 06 - palpitações 07 - sudorese, mãos frias e úmidas 08 - boca seca 09 - vertigens e tonturas 10 - náuseas e diarréia 11 - rubor ou calafrios 12 - polaciuria (aumento de número de urinadas) 13 - bolo na garganta 14 - impaciência 15 - resposta exagerada à surpresa 16 - dificuldade de concentração ou memória prejudicada 17 - dificuldade em conciliar e manter o sono 18 - irritabilidade Ballone GJ -Ansiedade, Esgotamento e Estresse - in. PsiqWeb, Internet, disponível em www.psiqweb.med.br, revisto em 2005 * * * INTERPRETAÇÃO Identifica o perigo ESTIMULO SELEÇÃO DE RESPOSTAS Sim Não Sim Evitável por Omissão Não Ativação de Mecanismos Supressores Expressão de Sofrimento Suprime respostas punidas ESQUIVA INIBITÓRIA Remove o estimulo FUGA Evita o estimulo ESQUIVA ATIVA Ativação de Mecanismos Motores Expressão * * * AMIGDALA discrimina estímulos associados ao medo e alerta o organismo; disparador do medo e ansiedade LESAO BILATERAL DA AMIGADALA MUDANÇAS EMOCIONAIS - Ignora as expressões de medo e de ira nas outras pessoas - Diminui a agressividade - Não sente medo ou ansiedade Mas preserva o reconhecimento de sentimentos como alegria, prazer * * * A amigdala recebe aferências de todo o neocortex, do giro do cíngulo e do hipocampo. :: INTEGRAÇAO :: * * * AMIGDALA Núcleos Centrais Estímulos nocivos primários (inatos) Estímulos nocivos condicionados (aprendidos) A amigdala possui várias eferências * * * Condicionamento Som + choque Som + choque O rato exibe reação de medo e ansiedade O rato exibe reação de medo e ansiedade As reações emocionais de medo (e de ira) pode ser condicionado (aprendido) porque a amigdala responde pela aprendizagem afetiva. O Sistema Límbico tem a função psíquica de avaliação da situação, dos fatos e eventos de vida e realizar a integração do sistemas nervoso, endócrino e imunológico. A avaliação afetiva das coisas depende da experiência vivida, as circunstâncias atuais e as normas culturais. * * * Mecanismo neural da aprendizagem afetiva Conclusão: a amigdala regula a expressão do medo e agressão diante dos estímulos ambientais. Funciona como um botão de disparo das emoções. * * * Lesão bilateral da amigdala do dominante * * * Síndrome de Kluver-Bucy LESAO DO LOBO TEMPORAL, incluindo a remoção da amigdala, giro-parahipocampal e hipocampo - AGONOSIA VISUAL: incapacidade de reconhecer objetos familiares. - HIPERORALIDADE E PERVERSÃO DO APETITE: levar à boca qualquer objeto indiscriminadamente e ingerí-lo. - COMPORTAMENTO SEXUAL ALTERADO: masturbação e hiperatividade sexual - MUDANÇAS EMOCIONAIS: não tinham medo de mais nada, mesmo aos predadores naturais e inexpressividade emocional tanto facial como vocal. * * * Ira e Agressão * * * Formas de agressão Agressão predatória Ataques dirigidos a membros de outras espécies com o propósito de obter alimento. EXPRESSAO VISCERAL pouco evidente EXPRESSAO SOMATICA golpes rápidos e mortais precisamente dirigidos. * * * Lesões hipotalâmicas causam alterações do comportamento 1. hemisfério cerebral: ira falsa 2. hemisfério + hipotálamo anterior: ira falsa 3. hemisfério + hipotálamo anterior + hipotálamo posterior: ausência Hipotálamo e Agressão Agressão afetiva Agressão predatória * * * Agressão predatória Agressão afetiva * * * PRAZER Recompensa e reforço * * * O rato que se auto-estimulava até a exaustão, deixando de comer e dormir... Hipotálamo lateral Área septal Área tegmentar ventral Ponte dorsal Feixe prosencefálico medial Olds e Milner * * * Circuito de recompensa cerebral Prazer = Recompensa Motiva a repetição do ato que causa o prazer * * * Área tegmentar Ventral (PAG) N. acumbens Córtex pré-frontal DA DA Locais onde o rato realiza auto-estimulaçao * * * O SISTEMA LÍMBICO É UMA INTERCONEXÃO DE ESTRU- TURAS DE VÁRIAS PARTES DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL * * * O SISTEMA LÍMBICO ÁREA SEPTAL BULBO OLFATÓRIO GIRO DO CÍNGULO AMIGDALA HIPOCAMPO CORPO MAMILAR * * * O SISTEMA LÍMBICO É UM CONJUNTO DE ESTRUTURAS SITUADA: EM AMBOS OS LADOS E SOB O TÁLAMO É RESPONSÁVEL PELA VIDA EMOCIONAL TEM IMPORTANTE PAPEL NA FORMAÇÃO DE MEMÓRIAS * * * Hipotálamo -O hipotálamo é uma das partes mais “ocupadas” do cérebro -Sua principal função é manter a homeostase -O hipotálamo é responsável por regular a fome, a sede, resposta à dor, níveis de prazer, satisfação sexual, comportamento de raiva e agressivo e outras funções. -Ele também regula o funcionamento do sistema nervoso simpático e parassimpático, os quais, por seu turno, regulam a freqüência cardíaca, pressão sanguinea, respi- ração e resposta de alerta em algumas circunstâncias -Através de outras partes do sistema límbico e olfatório recebe informações que o ajudam a regular a ingestão alimentar e a sexualidade * * * O HIPOCAMPO * * * Hipocampo O hipocampo consiste de dois cornos que curvam- se para trás em direção às amigdalas. Converte memória de curta duração em coisas que possam relembradas por longo tempo (memó- ria de longa duração) Se o hipocampo é lesado a pessoa não consegue construir novas memórias, e vive em um mundo estranho onde todas as experiencias somem da mente, mas as memórias mais antigas, prévias ao dano, permanecem intactas) * * * A AMIGDALA * * * Amigdala -As amigdalas são duas massas de neurônios situadas a cada lado do tálamo proximas á parte terminal inferior do hipocampo. -Quando estimulada eletricamente os animais res- pondem com agressão. -Caso a amigdala seja removida os animais ficam muito mansos e não mais respondem a coisas que lhe teriam estimulado uma resposta agressiva anteriormente. -Mas tem outras funções além da raiva: quando removidas os animais tornam-se indiferentes a outros estímulos que de outro modo lhes teriam causado mêdo ou mesmo respostas sexuais * * * GIRO DO CÍNGULO * * * Giro do cíngulo -O giro do cíngulo é a parte do cérebro que está mais próxima ao sistema límbico, logo acima do corpo caloso -Ele é uma via de informações do tálamo pa- ra o hipocampo e parece ser o responsável pela fo- calização da atenção em eventos emocionalmente significantes e pela associação de memórias a odores e/ou dor. * * * ÁREAS RELACIONADAS AO SISTEMA LÍMBICO * * * Septum Fica logo á frente do tálamo possui áreas que parecem ser vinculadas à sensação de prazer, principalmente o orgasmo. * * * ÁREA TEGMENTAL VENTRAL * * * Área tegmental ventral do tronco cerebral -Situa-se logo abaixo do tálamo -Consiste em vias dopaminergicas que parecem ser responsáveis pela sensação de prazer. -Pessoas com dano nessa área tendem a ter dificuldade em obter prazer na vida e, frequen- temente tornam-se aditos ao alcool, drogas, doces e jogo * * * NÚCLEO ACCUMBENS (NÚCLEO DA BASE) No núcleo accumbens ocorre principalmente, a liberação do neurotransmissor dopamina -Esse núcleo está relacionado com a busca do prazer -Esse núcleo está conectado a uma região chamada de área tegmental ventral -É um local de convergência para estímulos procedentes da amígdala, hipocampo, área entorrinal, área cingulada anterior e parte do lobo temporal. -Deste núcleo partem eferências para o septo, hipotálamo,área cingulada anterior e lobos frontais. -Devido às suas conexões aferentes e eferentes o núcleo accumbens desempenha importante papel na regulação da emoção, motivação e cognição. * * * ANSIEDADE TOC TOC DEPENDÊNCIAS DEPRESSÃO PERIGO TRONCO ENCEFÁLICO NECESSIDADES HIPOTÁLAMO MÊDO – RAIVA AMIGDALA BUSCA DA SATISFAÇÃO NÚCLEO ACCUMBENS AVALIAÇÃO CORTEX PRÉ FRONTAL REAÇÃO DEFESA/ ATAQUE ATITUDE DE PROCURA SUCESSO FALHA DEPRESSÃO * * * Compreensão da resposta Humoral ao Estresse A integração das estruturas anatômicas A cascata de reações fisiológicas Estresse: Efeitos benéficos na relação médico-paciente * * * Ação do CRH Células neurossecretoras parvocelulares CRH - hormônio liberador da corticotropina O trajeto do CRH Estresse: Efeitos benéficos na relação médico-paciente * * * Ação do ACTH Funções biológicas Secreção pela Adeno-Hipófise O ritmo diário de liberação O complexo hormônio receptor Estresse: Efeitos benéficos na relação médico-paciente * * * Ação do Cortisol Importância Liberação – Córtex Adrenal Complexo hormônio-receptor Estresse: Efeitos benéficos na relação médico-paciente * * * Efeitos Sistêmicos da Liberação do Cortisol Metabolismo Aparelho Locomotor Tecido Conectivo Sistema Vascular Rins Sistema Nervoso Central Sistema Imunológico Estresse: Efeitos benéficos na relação médico-paciente * * * As Catecolaminas – efeitos sistêmicos Complexo hormônio-receptor Metabolismo Sistema cardiovascular Efeitos em outros sistemas Estresse: Efeitos benéficos na relação médico-paciente * * * Regulação da Secreção Mecanismos de Feedback negativo Regulação da secreção do CRH Regulação da secreção do ACTH Regulação da secreção do Cortisol Estresse: Efeitos benéficos na relação médico-paciente * * * Participação do Sistema Límbico Anatomia do Sistema Límbico Circuito de Ação Papel da Amígdala Papel do Hipocampo Lesão Hipocampal Estresse: Efeitos benéficos na relação médico-paciente * * * Síndrome Geral da Adaptação Reação de Alarme Fase de Resistência ou Adaptação Fase de Exaustão * * * Reação de Alarme * * * Reação de Alarme Aumento da freqüência cardíaca; Aumento da pressão arterial; Aumento da concentração de glóbulos vermelhos; Aumento da concentração de açúcar no sangue; Redistribuição do sangue; Aumento da freqüência respiratória; Dilatação dos brônquios; Aumento da concentração de glóbulos brancos. * * * Reação de Alarme Perda de concentração mental; Fadiga fácil, fraqueza e mal estar; Instabilidade emocional, descontrole, agressividade, irritabilidade; Depressão, angústia; Palpitações cardíacas; Suores frios, tonturas, vertigens; Dores musculares e de cabeça; Dores de estômago. * * * Fase de Resistência ou Adaptação Aumento do córtex da supra-renal; Atrofia do baço; Aumento continuado da concentração de glóbulos brancos – leucocitose; Atrofia das estruturas linfáticas; Atrofia de algumas estruturas relacionadas à produção de sangue; * * * Fase de Resistência ou Adaptação Ulcerações no aparelho digestivo; Irritabilidade; Insônia; Mudanças no humor; Diminuição do desejo sexual; Distúrbios da concentração e de raciocínio. * * * Fase de Exaustão Retorno parcial e breve à reação de alarme; Falha dos mecanismos de adaptação; Esgotamento por sobrecarga fisiológica; Diminuição das defesas orgânicas; Queda da resistência imunológica; Surgimento de doenças; Morte do organismo. * * * Doenças Provocadas pelo Estresse Diabetes Hipertensão arterial, doenças coronariana Alergia e agravamento das doenças reumáticas Afecções respiratórias Fadiga crônica Úlceras Alterações no sono Bruxismo * * * Os sintomas e sua formação As emoções ocorrem tanto a nível do corpo quanto a nível dos processos mentais Expressam-se através de modificações das funções motoras e de irrigação dos órgãos Essas reações são coordenadas pelo SNC * * * Os sintomas e sua formação Sintomas: No aparelho digestivo – perda de apetite, vômitos, constipação, azia, cólicas, diarréia, inflamações e úlceras No aparelho respiratório – asma, bronquite Aparelho geniturinário – dor ao urinar, cólicas renais, aumento da freqüência urinária, vaginismo, ejaculação precoce, cólicas menstruais e irregularidades do ciclo menstrual * * * Os sintomas e sua formação No aparelho circulatório – hipertensão arterial, enxaqueca, cefaléia de tensão, acelera a freqüência cardíaca e produz uma contração das artérias Na pele – neurodermites, eczemas, pruridos, aumento da perspiração, palidez ou rubor, aumento da secreção sebácea e a ereção dos pêlos * * * Os sintomas e sua formação Ansiedade produz modificações para que ocorra a adaptação No estresse agudo, há resposta inadequada à adaptação – a ansiedade patológica A ansiedade ocorre 2 vezes mais em mulheres e estima-se que 5% da população tenha algum Transtorno da Ansiedade * * * Os sintomas e sua formação Sintomatologia Geral da Ansiedade – Estresse Crônico Inespecíficos – tremores ou sensação de fraqueza, tensão muscular, inquietação, fadiga,dispnéia, palpitações, sudorese, mãos frias e úmidas, vertigens e tonturas, náuseas e diarréia, rubor ou calafrios, bolo na garganta, impaciência, memória prejudicada, distúrbios do sono e irritabilidade Específicos – síndromes e “esgotamento” * * * Síndromes Relacionadas ao Estresse Depressão Síndrome da Fadiga Síndrome do Burnout * * * Depressão Pode afetar desde o humor até o funcionamento do organismo Compromete a atividade profissional Sintomas: Dificuldade em tomar decisões; Pessimismo; Auto-estima baixa; Crises de choro; Pensamento de que a morte seria um alívio ou solução. * * * Síndrome da Fadiga * * * PRAZER Recompensa e reforço * * * O rato que se auto-estimulava até a exaustão, deixando de comer e dormir... Hipotálamo lateral Área septal Área tegmentar ventral Ponte dorsal Feixe prosencefálico medial Olds e Milner * * * Circuito de recompensa cerebral Prazer = Recompensa Motiva a repetição do ato que causa o prazer * * * Área tegmentar Ventral (PAG) N. acumbens Córtex pré-frontal DA DA Locais onde o rato realiza auto-estimulaçao * * * O bloqueio na recaptaçâo do NT prolonga o seu efeito na fenda sináptica, conseqüentemente o seu efeito. Cocaína, Heroína, Álcool, Nicotina e Maconha Agem modulando sistema mesocorticolimbico, mais especificamente bloqueando a recaptaçâo da DOPAMINA. Conseqüência: Acúmulo de NT na fenda * * * SISTEMA DE MODULAÇÃO DIFUSO * * * FOR pontina e bulbar Projeção: Cortez cerebral, tálamo, hipotálamo; bulbo olfatório; cerebelo, mesencefalo e medula espinhal Envolvido com: Atenção seletiva Ciclo sono-vigília Memória Estados emocionais Projeção: Bulbo e medula (analgesia endógena) Córtex cerebral, tálamo, hipotálamo, núcleos basais e cerebelo Envolvido com: Atenção seletiva Induz o sono e está envolvido com os sonhos Estados emocionais LESÃO: insônia permanente * * * Área septal para o Hipocampo Atenção Seletiva; Memória e Aprendizagem Núcleos de Meynert para o Neocórtex Alzheimer: degeneração Área tegmentar lateral para o Tálamo Dorsal Regulação da excitabilidade talâmica Substancia Negra para o Corpo Estriado Facilitação na iniciação dos movimentos voluntários Área Tegmentar Ventral (FOR) para o Sistema Límbico e Córtex pré-frontal Circuitos de reforço comportamental Esquizofrenia: hiperatividade dopaminérgica * * * Drogas e o Sistema de Modulação Difuso Droga psicoativa: substâncias que afetam o funcionamento da mente, interferindo com a transmissão sináptica da Nor, Dopamina e 5-HT Alucinação: sensação de sonhar acordado afetando principalmente a capacidade cognitiva. LSD: antagonista da 5-HT. Estimulantes: aumentam a excitabilidade cortical Cocaína e Anfetamina: alerta e autoconfiança, euforia e redução do apetite. Atuam inibindo a recaptação do NT prolongando o efeito. Exacerbam efeitos simaptomiméticos. Facilitam a neurotransmissão córticomesolimbica e as sensações de prazer mais básicas. Drogas que reduzem 5HT e Nor no SNC: DEPRESSÃO Reserpina Drogas que aumentam 5HT e Nor no SNC: EUFORIA Inibidores da MAO * * * Giro do Cingulo Area olfatória Hypothalamus Uncus Amigdala Giro para-hipocampal Hippocampus Corpo Mamilar do Hipotálamo Fornix Tálamo Tálamo anterior * * * Lobo Temporal Hipocampo Amigdala * * * Endocrinologia da Resposta ao Estresse Eixo Hipotálamo-Hipófise-Adrenal Estresse: Efeitos benéficos na relação médico-paciente Korsakoff's syndrome presents symptoms of severe anterograde and retrograde amnesia, as well as confabulation. Korsakoff's syndrome presents symptoms of severe anterograde and retrograde amnesia, as well as confabulation. Sistema Limbico
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