APOL 5_Gestão de Políticas Públicas

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Gestão de Políticas Públicas
Controle Interno e Externo da Administração Pública
Apol 5
Questão 1/5
Os indicadores são instrumentos imprescindíveis no processo de formulação e de gestão das políticas públicas. Qualquer tipo de avaliação ou de monitoramento de planos, de programas ou de ações governamentais está baseado na análise de indicadores. (QUEIROZ, Roosevelt B. Formação e Gestão de Políticas Públicas. Curitiba: InterSaberes, 2012, pág. 200).
Considerando o texto acima e de acordo com os conceitos abordados na bibliografia básica e as leituras realizadas, como é possível classificar os Indicadores?
Assinale as proposições abaixo com V para (Verdadeiro) ou F para (Falso) em relação ao questionamento:
(  ) Indicadores de resultados e indicadores de impacto.
(  ) Indicadores de resultados podem ser de produtos e de objetivos.
(  ) Indicadores de soluções .
(  ) Indicadores de custos.
Após a análise das proposições, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	V, F, V, V
	
	B
	F, F, V, V
	
	C
	V, V, F, V
	
	D
	V, V, F, F
	
	E
	V, V, V, V
Questão 2/5
A Organização Internacional de Entidades Fiscalizadoras Superiores (Intosai), em seu documento Código de Ética e Normas de Auditoria, editado em 2001, busca expressar a opinião consensual de todas as entidades fiscalizadoras quanto à melhor prática da auditoria. Nesse documento, foram definidos princípios éticos profissionais. (CORBARI, Ely C.de J. MACEDO. Curitiba: InterSaberes, 2012, pág. 201)
Considerando o texto acima e de acordo com os conceitos abordados na bibliografia básica e as leituras realizadas, assinale a alternativa correta que apresenta estes princípios éticos definidos no documento Código de Ética e Normas de Auditoria:
	
	A
	conformidade; publicidade, dependência, legalidade.
	
	B
	legalidade; impessoalidade; integridade; publicidade
	
	C
	inviolabilidade; conformidade, moralidade
	
	D
	independência; integridade, eficiência, confidencialidade
	
	E
	dependência, publicidade, eficiência, legalidade
Questão 3/5
A boa governança pública tem como pilar, além [dos princípios constitucionais] da legalidade, legitimidade e eficiência no gerenciamento dos recursos públicos, a transparência e a responsabilidade em prestar contas dos atos de gestão. (CORBARI, Ely C. MACEDO, Joel de J. Curitiba: Intersaberes, 2012, pág. 186).
Com base na bibliografia básica, nas leituras realizadas e no texto acima, sabe-se que a boa governança fortalece a democracia. Então, assinale a alternativa que indica como a boa governança fortalece a democracia.
	
	A
	A boa governança fortalece a democracia na medida que permite o gerenciamento transparente e responsável dos recursos públicos.
	
	B
	A boa governança fortalece a democracia na mesma proporção que recolhe impostos.
	
	C
	A boa governança fortalece a democracia na medida que limita os deveres dos gestores públicos.
	
	D
	A boa governança fortalece a democracia considerando a aplicação dos limites e punições na gestão pública.
	
	E
	A boa governança fortalece a democracia na medida que limita os direitos dos gestores públicos.
Questão 4/5
O IDH é uma medida que permite avaliar e medir a qualidade de vida de uma população. Foi criado em 1990 pelo economista paquistanês Mahbud ul Hag e, desde 1993, a ONU vem usando esse indicador no seu relatório anual do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). (QUEIROZ, Roosevelt B. Formação e Gestão de Políticas Públicas. Curitiba: Intersaberes, 2012, pág. 205).
Considerando o texto acima e de acordo com os conceitos abordados na bibliografia básica e as leituras realizadas, analise as proposições abaixo com V para (Verdadeiro) ou F para (Falso) com relação à construção do IDH.
(  ) Para a educação o cálculo do IDH considera dois indicadores: a taxa de alfabetização e a taxa de escolarização.
(  ) para a longevidade considera-se o indicador esperança de vida ao nascer.
(  ) para a renda é tomado o Produto Interno Bruto (PIB) per capita da população.
(  ) Para a educação o cálculo do IDH considera apenas um indicador: a taxa de nutrição.
Após a análise das proposições, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	V, V, V, V
	
	B
	V, V, V, F
	
	C
	V, V, F, V
	
	D
	F, F, V, V
	
	E
	V, F, V, V
	
	
	
Questão 5/5
Leia as asserções abaixo e assinale a alternativa correta:
I – Os serviços públicos de interesse geral englobam todos os serviços básicos que nem sempre são necessários ao bom funcionamento de uma sociedade,  
Ou seja,
II –  Estes são os serviços utilizados por alguns cidadãos e representam para eles uma necessidade básica.
	
	A
	as assertivas I e II são proposições excludentes
	
	B
	a assertiva I é uma proposição falsa e a II é verdadeira
	
	C
	as duas assertivas são verdadeiras e a segunda assertiva complementa a primeira
	
	D
	as assertivas I e II são falsas
	
	E
	a assertiva II contraria a ideia expressa na assertiva I
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