AV 2 - competencia gerenciais
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AV 2 - competencia gerenciais


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Avaliação: GST0253_AV2_2011... » COMPETÊNCIAS GERENCIAIS 
Tipo de Avaliação: AV2 2011... 
Professor: ALEXANDRE MATHEUS TEIXEIRA Turma: 9035/AI 
Nota da Prova: 7,0 de 8,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: 2 Data: 28/11/2013 18:31:32 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201101077407) Pontos: 0,5 / 0,5 
Para avaliar o desempenho de seus empregados as empresas utilizam um tipo de avaliação onde os dados são 
quantificáveis ou imparciais. Essa avaliação é chamada de: 
 
 
 
Avaliação mista. 
 
Avaliação comportamental. 
 
Avaliação subjetiva. 
 
Avaliação interpessoal 
 Avaliação objetiva. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201101078318) Pontos: 0,5 / 0,5 
Nos estudos sobre os estilos de liderança desenvolvidos por White e Lipitt podemos encontrar três estilos de 
líder que são identificados como: 
 
 
 
Autocrático, laissez faire e democrática. 
 
Despótico, liberal e igualitário. 
 
Despótico, laissez faire e democrática. 
 Autocrático, liberal e democrático. 
 
Autocrático, laissez faire e igualitário. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201101078504) Pontos: 0,0 / 0,5 
Um grupo de colaboradores da empresa Sol Ltda. mora em bairros próximos e resolveram contratar uma van 
para o transporte de ida e volta ao trabalho. Tendo como referência a teoria dos grupos sociais, podemos 
afirmar que eles constituíram um: 
 
 
 Grupo informal. 
 
Grupo Autônomo 
 Grupo formal. 
 
Grupo organizacional. 
 
Grupo temporário. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201101046579) Pontos: 1,0 / 1,0 
Nos Indicadores de Desempenho, quais são seus componentes? 
 
 
 
b. Objetivo, valor e prazo 
 
e. Valor, Índice e Objetivo 
 
c. Metas, referencial e objetivo 
 
d. Eficiência, eficácia e prazo 
 a. Índice, referencial comparativo e metas 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201101078201) Pontos: 1,0 / 1,0 
O foco principal da teoria contingencial é de que a liderança não é definida por um determinado estilo que 
representa melhores escolhas, mas que o líder deve possuir: 
 
 
 
Uma postura realista diante de todos os fatos. 
 
Uma postura sintonizada com a sua equipe de trabalho. 
 
Uma postura sintonizada com a sua chefia imediata. 
 
Uma postura condizente com a realidade do mercado de trabalho. 
 Uma postura contingente e se adaptar às diferentes situações. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201101051908) Pontos: 0,5 / 0,5 
Tomando como base a aula sobre o gerenciamento da mudança, marque a afirmativa correta: 
 
 
 É importante criar a motivação para que a mudança ocorra. 
 
Fatos instigantes são fundamentais para a mudança. 
 
A melhor motivação da mudança é o medo. 
 
Funcionários com mais idade não mudam. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201101051646) Pontos: 0,5 / 0,5 
A classificação de tarefas proposta por Aronson, Wilson e Akert compreende três tipos de tarefas unitárias: 
aditiva, conjuntiva e disjuntiva. Assinale aquela que apresenta o conceito de uma tarefa ADITIVA. 
 
 
 
O desempenho total do grupo é definido pela maneira como trabalha o melhor membro. Esse indivíduo 
pode elevar para o seu próprio nível o nível de desempenho dos demais indivíduos que estão na média 
ou abaixo da média. 
 Aquela em que todos os membros do grupo realizam basicamente o mesmo trabalho e o produto final é a 
soma de todas essas contribuições, como quando três pessoas fazem força para tirar o carro da vala. Se 
ocorrer, entretanto, indolência social, o desempenho do grupo pode não ser melhor do que o de um 
indivíduo que trabalha sozinho. 
 
Quando o desempenho do grupo é definido pelas habilidades do membro menos capaz do grupo ou pelo 
elo mais fraco da corrente. Por exemplo, uma equipe de alpinistas só pode escalar à velocidade do seu 
membro mais lento. 
 
A proximidade entre as pessoas permite a troca de informações. Em grupos sociais são estabelecidas 
normas sociais com regras explícitas ou implícitas que definem o que é comportamento aceitável naquele 
contexto. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201101110535) Pontos: 0,0 / 0,5 
_________________ é comunicar o valor e o potencial das pessoas com tanta clareza que elas passam a ver 
isso em si mesmas. Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna do texto acima. 
 
 
 ( ) Liderança 
 ( ) Reengenharia 
 
( ) Controle 
 
( ) Centralização 
 
( ) Organização 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201101180788) Pontos: 1,5 / 1,5 
Nas organizações modernas, pelo que os gerentes são responsáveis? 
 
Resposta: Os gerentes são responsaveis por: Definir metas, avaliar desempenho dos funionarios, punição, 
gratificar os funcionarios com o melhor desempenho etc. 
 
 
Gabarito: Os gerentes são responsáveis por garantir que suas equipes alcancem resultados, de maneira que o 
sucesso da organização e de sua carreira esteja diretamente ligado à performance dos seus subordinados. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201101180799) Pontos: 1,5 / 1,5 
É comum em algumas empresas, um bom engenheiro ser promovido ao cargo de gerente; entretanto, também 
é normal este mesmo bom engenheiro ser um ruim gerente. Explique esse fenômeno com base na aula 7 que 
trata de autoconhecimento. 
 
 
 
Resposta: Ele pode ser um bom engenheiro na area de engenharia e um ruim na função atual como gerente, ele 
precisa fazer uma autoconhecimento para verificar qual a melhor maneira para se adaptar a sua nova função. 
 
 
Gabarito: O aluno deve falar nas diferenças individuais e citar a inteligência emocional como fator 
preponderente para o sucesso de um bom gestor. 
 
 
 
Período de não visualização da prova: desde 21/11/2013 até 03/12/2013.