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UNIDADES FUNCIONAIS - LURIA 1

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UNIDADES FUNCIONAIS DE LURIA
Os processos mentais humanos são sistemas funcionais complexos, não localizados em estreitas e circunscritas áreas do cérebro, e que ocorrem por meio da participação de grupos de estruturas cerebrais operando em concerto, cada uma das quais concorre com sua própria contribuição particular para a organização desse sistema funcional. 
De acordo com Luria, a organização funcional do cérebro resulta da interação conjunta e hierarquizada de três blocos funcionais, dos quais dependem as funções que presidem ao trabalho do cérebro, implicado em todas as formas complexas de comportamento, nomeadamente na organização psicomotora. Para ele, as formas complexas de comportamento têm origem social, a partir da qual se desencadeiam processos se elaboram, armazenam e conservam a informação do mundo exterior e se programam e controlam ações que materializam intenções, obedecendo estas a uma organização estruturada, auto-regulada e hierarquizada no cérebro. 
O padrão de organização cerebral muda com o tempo e com a experiência, por esse motivo, também o efeito da lesão será diferente em diferentes estágios do desenvolvimento. A mesma lesão é diferente na criança e no adulto porque ambos se encontram integrados em diferentes padrões de organização interna e funcional. A lesão precoce vai alterar a emergência de substratos neurais e afetar obviamente os níveis de competência funcional ulterior.
Vejamos as três unidades funcionais, cada uma delas com sua função particular:
1a Unidade: CAPTAÇÃO DAS INFORMAÇÕES
Sistema: Formação reticulada, sistemas vestibulares e proprioceptivos.
Substrato anatômico: medula, tronco, cerebelo, estruturas subtalâmicas e talâmicas.
Projeção: recebe e emite os impulsos para a periferia.
Localizada no tronco cerebral (do diencéfalo até a medula) e nas regiões médias do córtex. 
Regula o tônus cortical e a função de vigilância.
Um certo nível tônico cortical é indispensável a qualquer atividade mental, da mesma forma que um certo nível tônico postural é indispensável à preparação de qualquer movimento voluntário.
Aspectos psicomotores: Tonicidade / Equilibração
Aspecto cognitivo: atenção
2a Unidade: INTERPRETAÇÃO, ORGANIZAÇÃO E ARMAZENAMENTO DAS INFORMAÇÕES
Sistema: áreas associativas corticais secundárias e terciárias; centro associativo posterior.
Substrato anatômico: córtex cerebral; hemisfério esquerdo e direito; lóbulo parietal (tátil-quinestésico); lóbulo occipital (visual); lóbulo temporal (auditivo).
Projeção / associação: processa a informação integrada e prepara os programas.
Localizada nas regiões posteriores e laterais no neocórtex (convexidade superficial dos hemisférios cerebrais que contêm as zonas responsáveis pela recepção dos órgãos sensoriais).
Processa, organiza e armazena as informações.
Aspectos psicomotores: Lateralização / Noção do corpo / Estruturação espaço-temporal
Aspecto cognitivo: percepções; linguagem; memória
3a Unidade: PLANEJAMENTO DE ESTRATÉGIAS, EXECUÇÃO E VERIFICAÇÃO DE CONDUTAS
Sistema: sistema piramidal; áreas pré-frontais (áreas 6 e 8); centro associativo anterior.
Substrato anatômico: córtex motor; córtex pré-motor; lóbulos frontais.
Sobreposição: organiza as formas da atividade mais complexa, exigindo a participação de muitas áreas corticais, motivo pelo qual é a última estrutura a se desenvolver.
Localizada nas regiões anteriores do córtex, à frente do sulco central (áreas pré-central e frontal), região denominada de lóbulos frontais.
Organização da atividade consciente, ou seja, a programação, regulação e verificação da atividade.
Aspectos psicomotores: Praxia global / praxia fina
Aspecto cognitivo: raciocínio lógico
Cada uma das 3 unidades apresenta uma estrutura hierarquizada e consiste em pelo menos 3 zonas corticais, organizadas verticalmente uma sobre as outras.
Referência bibliográfica:
FONSECA, V. –Psicomotricidade, Filogênese, Ontogênese e Retrogênese. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998.

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