REVISÃO FENOMENOS ONDULATORIOS
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REVISÃO FENOMENOS ONDULATORIOS


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REVISÃO FENÔMENOS ONDULATÓRIOS 
 
\uf0b7 NOÇÕES DE ORDEM DE GRANDEZA 
A ordem de grandeza é uma maneira que utilizamos para dar o resultado final de um cálculo, 
expresso em potência de 10, no qual conseguimos encontrar de forma precisa. Para isto, geralmente 
fizemos uma comparação com algum padrão. Ex: O padrão para comprimento é 1,0m, assim todas as 
distâncias em diferentes partes do mundo o utilizam para realizar comparações. 
Alguns conceitos importantes para iniciar nossos estudos... 
O que é grandeza? É tudo que pode ser medido. Ex: comprimento. 
O que é unidade? É a derivação da grandeza que serve para realizar comparações. Ex: metro. 
O que é módulo? É a quantidade numérica de uma grandeza. Ex: 1. 
 
\uf0b7 NOTAÇÃO CIENTÍFICA 
Serve para expressar de maneiras distintas números muito grandes ou muito pequenos, utilizando a 
potência de 10. 
Todo número escrito em notação científica obedece à regra geral: 
Ex: O número 0,015 pode ser escrito como 15x10-2 e o número 150 pode ser escrito como 1,5x102. 
 
\uf0b7 SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES 
Unidades de base do SI: 
Grandeza Nome Símbolo 
Comprimento metro m 
Massa quilograma kg 
Tempo segundo s 
 
Outras unidades do SI utilizadas na Física: 
Grandeza Unidade Símbolo Origem 
Velocidade metro por segundo m/s - 
Aceleração Metro por segundo ao quadrado m/s² m/(s.s) 
Força Newton N Kg.m/s² 
 
Tabela de Prefixos mais utilizados para Unidades do SI: 
Fator Prefixo Símbolo 
109 giga G 
106 mega M 
103 quilo k 
10-2 centi c 
10-3 mili m 
10-6 micro µ 
10-9 nano n 
10-12 pico p 
 
 
\uf0b7 EXERCÍCIOS DE REVISÃO 
 
1) TRANSFORME-COMPRIMENTO: 
A) 10 cm = ____________ m 
B) 1x10-3 m = ___________ m 
C) 1 km = ______________x10³ m 
D) 100 m = _____________x10² m 
E) 1 mm = ______________ m 
 
2) TRANSFORME-VELOCIDADE: 
A) 20 cm/s = _____________m/s 
B) 50 km/h = _____________ m/s 
C) 25 m/s = ______________ km/h 
 
3) Como se classificam as ondas quanto: à natureza? à direção de propagação? à direção de 
vibração? 
4) O que é amplitude? 
5) O que é período? 
6) O que é frequência? 
7) O que é comprimento de onda? 
8) Qual a diferença entre \u201cL\u201d e \u201c\u3bb\u201d? 
9) Qual a relação entre período e frequência? 
10) Qual a relação entre velocidade, comprimento de onda e frequência? E velocidade, 
comprimento de onda e período? 
11) O que acontece com a velocidade, frequência e comprimento de onda quando se muda o 
meio onde a onda se propaga? 
12) O que acontece em relação à reflexão de uma onda quando um pulso que se desloca por 
uma corda encontra ela presa em uma das extremidades? E quando ela estiver móvel? 
13) O que acontece em relação à refração de uma onda quando um pulso que se desloca por 
uma corda está ligada a outra de maior massa? E outra de menor massa? 
14) Qual a relação entre velocidade, força e densidade linear? 
15) Explique como se dá uma interferência construtiva? E destrutiva? 
16) O que são ondas estacionárias? 
17) Explique os harmônicos das ondas estacionárias em uma corda presa nas duas 
extremidades. 
 
18) CALCULE: 
 
A) Uma corda de 60 cm de comprimento ao ser perturbada por uma fonte de 50 Hz origina 
uma onda estacionária de dois nós. Que modo vibra esta corda? Determine a velocidade de 
propagação desta onda. (OBS: Unidade no SI). 
 
B) Uma onda estacionária é estabelecida em uma corda de 200cm de comprimento, com os 
extremos fixos. A frequência dessa onda é de 60 Hz e ocorrem três ventres e quatro nós. 
Determine: (OBS: Unidade no SI). 
a) A velocidade de propagação da onda; 
b) A frequência fundamental. 
 
C) Dois pulsos triangulares estão se aproximando em uma corda esticada, como indicado na 
figura abaixo. Os dois pulsos são idênticos e se deslocam com velocidade igual a 2,00cm/s. 
A distância entre as extremidades dianteiras dos pulsos é igual a 1,00cm para 
t = 0s. (OBS: Unidade usual). 
a) Qual o deslocamento \u2206S para t = 1,50s? 
b) O que acontece com a amplitude dos pulsos neste instante de tempo?