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Avaliação: CEL0465_AV_201509044701 (AG) » LÍNGUA PORTUGUESA Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201509044701 - MARIANA NASCIMENTO DE OLIVEIRA Professor: ERNANI MACHADO GARRAO NETO Turma: 9050/AA Nota da Prova: 5,5 Nota de Partic.: 0 Data: 12/11/2015 18:09:28 1a Questão (Ref.: 201509282433) Pontos: 1,0 / 1,5 Defina, com suas próprias palavras, o conceito de Linguagem não-verbal. Use um único parágrafo e dê exemplos. Resposta: Linguagem não-verbal nada mais é do que a linguagem através de sinais, músicas e etc. Ex: Placa de trânsito. Gabarito: A Linguagem não-verbal se caracteriza pelo uso de imagens, figuras, desenhos, símbolos, dança, tom de voz, postura corporal, pintura, música, mímica, escultura e gestos como meio de comunicação. Também a simbologia é uma forma de comunicação não-verbal (sinalização de trânsito, semáforo, logotipos, bandeiras, uso de cores para chamar a atenção ou exprimir uma mensagem). 2a Questão (Ref.: 201509091282) Pontos: 1,5 / 1,5 Leia o diálogo abaixo: - Como vai, tudo bem? - Mais ou menos, estou com glaucoma. - Conheço uma pessoa ótima, a Marta, ela é especialista nisso. Como você sabe, algumas informações não estão necessariamente presentes em um texto, mas mesmo assim conseguimos recuperá-las por intermédio de algumas "pistas" linguísticas e pela ativação de conhecimentos prévios. Indique pelo menos duas informações que não estão presentes no texto, mas podem ser facilmente reconhecidas por associação a algumas palavras do diálogo. Resposta: A pessoa diz que está com glaucoma, logo está associada a uma doença nos olhos. Por isso a foi entendido que a outra integrante da conversa conhece uma médica que pode resolver o problema, por ser especialista no assunto. Gabarito: Dentre as informações que podem ser inferidas do diálogo, há a indicação de que as pessoas já se conheciam, subentende-se também que glaucoma é uma doença e que Marta é uma médica (oftalmologista) especialista em tratar de casos de glaucoma. 3a Questão (Ref.: 201509683005) Pontos: 0,5 / 0,5 Em vários momentos de nossa vida pessoal, profissional e acadêmica nos deparamos com a necessidade de adequar a forma como falamos e escrevemos, visto que nos comunicamos de formas diferentes, de acordo com o meio em que estamos. Logo, marque em que circunstância a linguagem informal deve ser empregada: Em uma dissertação acadêmica. Em uma prova de concurso. Em um relatório de trabalho. Em um artigo científico. Em um email a um amigo. 4a Questão (Ref.: 201509671513) Pontos: 0,5 / 0,5 Leia o diálogo, e depois, faça o que se pede, por favor. "--- A gente vamos na praia hoje, papai? Pergunta a criança ansiosa pela resposta do pai. --- Não é vamos. A gente vai à praia hoje. Ensina o pai. Confusa, a criança reclama: --- Afinal, a gente vamos ou não?" Nessa conversa familiar, percebemos que existem diferenças no registro da língua, pois os falantes não empregaram as mesmas formas da língua. Aponte, sobre o caso acima, a análise correta para explicar o que provocou a dificuldade de entendimento da criança. Incompetência dos usuários. Impaciência da criança. Caso de variação linguística. Ruído na comunicação escrita. Incompatibilidade de gêneros dos falantes. 5a Questão (Ref.: 201509673849) Pontos: 0,0 / 0,5 Assinale a opção que NÃO constitui uma articulação coesa e coerente para as duas partes do texto. Na sociedade do conhecimento, de acordo com os novos paradigmas da complexidade, o capital humano é a mola propulsora da sociedade de serviços do século XXI. _____________, no mundo pós-moderno, um país ou uma comunidade equivale à sua densidade e potencial educacional, cultural e científico-tecnológico, capazes de gerar serviços, informações, conhecimentos e bens tangíveis e intangíveis, que criem as condições necessárias para inovar, criar, inventar. Tendo como pressupostos essas afirmações, Partindo-se dessas premissas, Diante dessas considerações, Aceitando-se essa premissa, é preciso considerar que, É necessário considerar a ideia oposta de que, 6a Questão (Ref.: 201509618136) Pontos: 0,5 / 0,5 Para que um texto seja coerente, precisamos juntar alguns fatores que são responsáveis pelo estabelecimento do sentido. Entretanto, não há como escrever ou interpretar um texto sem um conjunto de conhecimentos que são adquiridos ao longo da vida, independentemente de nossa vida escolar. Esse conhecimento se chama: Conhecimento discursivo. Conhecimento linguístico. Conhecimento de mundo. Conhecimento textual. Conhecimento verbal. 7a Questão (Ref.: 201509668259) Pontos: 0,5 / 0,5 Os gêneros textuais são ações discursivas que se constituem para representar o mundo, as experiências vivenciadas, os conhecimentos, os desejos etc. Assinale a que gênero textual o seguinte texto pertence: Cetoconazol é um medicamento antifúngico, conhecido comercialmente como Nizoral. Ele é encontrado em forma de comprimidos para a administração, em forma de creme dermatológico ou de shampoo, sendo eficaz contra doenças de pele, como caspa e micoses. Indicações do Cetoconazol Cetoconazol oral: candidíase vaginal; candidíase oral; candidíase disseminada; pano branco; caspa; micose da pele. Cetoconazol Creme (tópico): candidíase cutânea; Tinea corporis;Tinea cruris; pé de atleta; pano branco Cetoconazol Shampoo: Pano branco, dermatite seborreica e caspa Efeitos colaterais do Cetoconazol Uso oral: Vômito; náusea; enjoo; dor abdominal; diarreia. Uso tópico: Coceira; irritação local; sensação de picadas. Uso capilar: Queda de cabelo; irritação; mudança na textura do cabelo; coceira; pele seca; oleosidade ou secura do cabelo; feridas no couro cabeludo. Bula. Descritivo. Manual de instrução. Receita. Informativo. 8a Questão (Ref.: 201509315381) Pontos: 0,0 / 0,5 Leia o texto a seguir. Fico admirado como é que você, morando nesta cidade, consegue escrever uma semana inteira sem reclamar, sem protestar, sem espinafrar! E meu amigo falou da água, telefone, Light em geral, carne, batata, transporte, custo de vida, buracos na rua, etc. etc. etc. Meu amigo está como dizem as pessoas exageradas, grávido de razões. Mas que posso fazer? Até que tenho reclamado muito isto e aquilo. Mas se eu for ficar rezingando todo dia, estou roubado: quem é que vai aguentar me ler? Acho que o leitor gosta de ver suas queixas no jornal, mas em termos. Além disso, a verdade não está apenas nos buracos das ruas e outras mazelas. Não é verdade que as amendoeiras neste inverno deram um show luxuoso de folhas vermelhas voando no ar? E ficaria demasiado feio eu confessar que há uma jovem gostando de mim? Ah, bem sei que esses encantamentos de moça por um senhor maduro duram pouco. São caprichos de certa fase. Mas que importa? Esse carinho me faz bem; eu o recebo terna e gravemente; sem melancolia, porque sem ilusão. Ele se irá como veio, leve nuvem solta na brisa, que se tinge um instante de púrpura sobre as cinzas de meu crepúsculo. E olhem só que tipo de frase estou escrevendo! Tome tenência, velho Braga. Deixe a nuvem, olhe para o chão - e seus tradicionais buracos. (Rubem Braga) Assinale a opção que NÃO corresponde ao gênero apresentado no texto acima: No texto, encontramos aspectos comuns às crônicas como o de analisar, comentar, argumentar, criticar determinadas situações. O texto, por ser uma crônica, conta fatos do cotidiano, reais: necessita que o tempo, as personagens e o local sejam esclarecidos,porque não traz um contexto pronto. Logo, precisa do contexto da situação, exatamente por lidar com fatos do cotidiano. Por ser uma crônica, as ações do texto transcorrem num longo tempo e os personagens são analisados e/ou caracterizados, havendo maior densidade dramática e um conflito resolvido no desfecho. Um grande propósito do texto da crônica é aproveitar o fato para fazer comentários e até apresentar aspectos divertidos da situação. O texto é uma crônica, pois apresenta uma situação cotidiana. A narrativa é informal e a linguagem utilizada é coloquial. 9a Questão (Ref.: 201509294186) Pontos: 1,0 / 1,0 O tópico frasal é a ideia núcleo do parágrafo. Há várias formas para a construção do tópico frasal. Dentre as opções abaixo, escolha aquela que apresenta um tópico frasal por divisão. Será que há solução para o trânsito congestionado nas grandes cidades? As grandes cidades têm enfrentado dois grandes problemas: congestionamento no trânsito e falta de policiamento nas ruas. O trânsito congestionado é um dos problemas das grandes cidades. Segundo o prefeito, é preciso repensar formas de organização do trânsito. O trânsito congestionado, nas grandes cidades, tem feito com que muitos cheguem atrasados em diversos compromissos. 10a Questão (Ref.: 201509683353) Pontos: 0,0 / 1,0 Assinale a metáfora apresentada por Murilo Mendes para se referir às águas da Baía de Guanabara no fragmento do poema Outro Noturno: A Baía de Guanabara, diferente das outras baías, é camarada recebe na sala de visitas todos os navios do mundo e não fecha a cara. tudo perde o equilíbrio desta noite. as estrelas não são mais constelações célebres, são lamparinas com ares domingueiros. Lamparinas com ares. Constelações célebres. Todos os navios do mundo. É camarada. Diferente das outras baías.
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