TEORIA DA LITERATURA III

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Avaliação: CEL0294_AV_201308111801 (AG) » TEORIA DA LITERATURA III 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 201308111801 - KAMYLA CAROLINE DE PAULA ALVES 
Professor: LUIZ CARLOS DE SA CAMPOS Turma: 9001/AA 
Nota da Prova: 5,5 Nota de Partic.: 2 Data: 19/11/2015 20:09:34 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201308392560) 
Pontos: 0,5 / 1,5 
Ao estudar os sistemas culturais indígenas, o modelo antropológico estrutural de Levi-
Strauss acenou para uma perspectiva universalista. Esta perspectiva irá romper com que 
modelo baseado no evolucionismo ou no determinismo biológico e racista? 
 
 
Resposta: Estruturas raciais: cultura indígena, cultura negra, culturas mestiças entre outras. Claudio Levi Strauss usou estruturas para dar continuidade as 
pesquisas formalistas realisadas sobre os contos folclóricos russos, assim, utilisando narrativas místicas comum sistema estrutural comum entre as diversas 
etinias indígenas pesquisadas pelo mundo. 
 
 
Gabarito: 
Gabarito: modelo antropológico naturalista. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201308251754) 
Pontos: 1,0 / 1,5 
Ao longo da evolução da Teoria Literária, predominaram duas categorias distintas na forma de analisar as obras : a normativa, que postulava a estética clássica, segundo a qual toda 
produção literária deve adotar normas inflexíveis, baseadas em um cânone previamente estabelecido, metodizando a forma antes de elaborar o texto; e a descritiva, que defendia a 
estética romântica, a qual concedia ao escritor total liberdade na criação de sua obra, que só posteriormente seria classificada em um determinado gênero da literatura. 
Retire do texto a definição de cânone literário. 
 
 
Resposta: É uma estética clássica que toda produção literária deve adotar, pois, são estabelecidos formas de elaborar o texto defendida pela estética 
romântica que foi concedida ao escritor total liberdade na criação de suas obras que será classificada com umgênero literario. Cânone é uma obra de arte 
(seja, texto ou pintura ou qualquer outra forma artística) que tem destaque no momento e serve de base para que os outros artistas possam criar suas artes, 
ou seja, se baseam no cânone na obra que está em alta no mercado, na época vigente, uma obra de arte para se tornar um cânone tem que ter 
reconhecimento. 
 
 
Gabarito: a normativa, que postulava a estética clássica, segundo a qual toda produção literária deve adotar normas inflexíveis, baseadas em um cânone previamente estabelecido, 
metodizando a forma antes de elaborar o texto; 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201308746608) 
Pontos: 0,0 / 0,5 
No ensaio Os problemas dos estudos literários e linguísticos, os teóricos formalistas J. 
Tynianov e Roman Jakobson utilizaram um método para aproximarem os estudos das 
formas literárias das formas linguísticas, como o próprio título sugere, além de 
investigarem os traços que caracterizariam a literariedade como elemento determinante. 
 
Podemos afirmar que os teóricos utilizaram: 
 
 Método sintagmático 
 Método formal 
 
 Método narrativo 
 
 Método formalista 
 
 Método estruturalista 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201308858021) 
Pontos: 0,0 / 0,5 
Em sua investigação sobre o inconsciente simbólico do chamado "pensamento selvagem", ao utilizar as narrativas míticas como um sistema estrutural comum 
entre as diversas etnias indígenas pesquisadas pelo mundo, Levi-Strauss deu continuidade às pesquisas formalistas realizada sobre os contos folclóricos 
russos, que foram desenvolvidas por: 
 
 
Fiédor Dostoievski. 
 
Boris Eikhenbaum. 
 
Vladimir Propp. 
 
Victor Chklovski. 
 
Roman Jakobson. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201308302164) 
Pontos: 0,5 / 0,5 
A Psicanálise de Freud contribuiu para a compreensão da Literatura especialmente porque: 
 
 
estabeleceu regras de compreensão dos comportamentos sociais dos personagens. 
 
revelou que todo personagem literário possui caráter mitológico. 
 
ajudou a compreender os conflitos interiores dos personagens. 
 
inseriu, no texto literário, os mitos gregos. 
 
definiu o caráter romântico dos textos literários. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201308251602) 
Pontos: 0,5 / 0,5 
A análise estrutural apresenta caráter combinatório.A opção que não define esse tipo de análise,é: 
 
 
Prefere o descritivo e o morfológico. 
 
Procura decompor um fenômeno social. 
 
Têm um número limitado de elementos indecomponíveis. 
 
Procede decomposição e recomposição através de um modelo. 
 
Possui regras definidas. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201308252004) 
Pontos: 0,5 / 0,5 
A Estética da Recepção, também conhecida como Teoria da Recepção, é uma corrente literária surgida em meados de 1960,tendo como motivação inicial 
oferecer uma nova alternativa face ao surto da crítica: 
 
 
Desconstrucionista 
 
Estruturalista 
 
Semiológica 
 
Impressionista 
 
Formalista 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201308265944) 
Pontos: 0,5 / 0,5 
As manifestações estudantis que eclodiram na França em maio de 1968 cresceram em toda a Europa com o apoio de: 
 
 
estudantes universitários e setores dissidentes da igreja cristã ocidental. 
 
políticos descontentes com o sistema capitalista imposto pelos Estados Unidos da América. 
 
estudantes secundaristas e estudantes universitários. 
 
políticos e estudantes universitários de tendência marxista. 
 
estudantes de diversas universidades e da classe trabalhadora. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201308335650) 
Pontos: 1,0 / 1,0 
¿O inconsciente deixava de ser o cenário das imagens e emoções recalcadas para virar máquina desejante, energia produtora de desejos.¿ Podemos afirma 
que a ideia de máquina desejante era fruto do encontro entre: 
 
 
e) a sociedade capitalista ¿ Marx/máquina ¿ com o inconsciente individual ¿ Freud/sonhos. 
 
d) a sociedade capitalista ¿ Marx/máquina ¿ com o inconsciente individual ¿ Foucault/desejo. 
 
b) a sociedade capitalista ¿ Marx/máquina ¿ com o consciente coletivo ¿ Freud/sonhos. 
 
c) a sociedade capitalista ¿ Marx/máquina ¿ com o inconsciente coletivo ¿ Foucault/desejo. 
 
a) a sociedade capitalista ¿ Marx/máquina ¿ com o inconsciente individual ¿ Freud/desejo. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201308255275) 
Pontos: 1,0 / 1,0 
Uma característica fundamental dos estudos culturais pós-modernos é: 
 
 
o abandono de todos os valores religiosos. 
 
a expressão de tendências múltiplas e de naturezas diversas. 
 
o uso da tradição associada a tecnologias. 
 
o abandono das tradições em favor de uma cultura centífica e progressista. 
 
a reinvenção dos valores tradicionais.