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Avaliação: GST0615_AV_xxxxxxxxxxxxx » COMPETÊNCIAS GERENCIAIS Tipo de Avaliação: AV Aluno: Professor: HENRIQUE VITERBO FARAH Turma: 9004/AD Nota da Prova: 8,0 Nota de Partic.: 2 Data: 12/11/2015 1a Questão (Ref.: 201201857683) Pontos: 1,5 / 1,5 Joana vem apresentando baixo rendimento em seu trabalho, mesmo tendo sofrido repetidas intervenções de retorno. Você, como seu coordenador, deve decidir quais ações realizar para corrigir essa situação. Quais são essas ações? (Apresente ao menos 3 ações) Resposta: Como coordenador de Joana, responsável pelo seu desempenho, primeiramente buscaria conhecer da colaboradora quais são as suas dificuldades na execução das tarefas, principalmente questões técnicas e de relacionamentos interpessoais. Após, acompanharia Joana com maior atenção, estando presente nas suas ações e orientando quanto aos problemas verificados e incentivando seu rendimento. Por último, após estas ações, verificaria o que mudou no seu desempenho, realizaria um novo feedback e tomaria a decisão de manter ou demitir a colaboradora. Gabarito: Diagnosticar o problema; Organizar uma discussão de melhoria de desempenho; Discutir soluções para o problema; Criar um plano de ação; Dar retorno contínuo; Coordenar a implantação, estando próximo ao funcionário; Ter à mão os dados da performance do funcionário; Estabelecer o tom correto nas reuniões. 2a Questão (Ref.: 201201903210) Pontos: 1,5 / 1,5 No Gerenciamento de mudanças existem quatro mitos relacionados a este gerenciamento, cite um deles e explique-o: Resposta: A mudança, na visão do colaborador, é desncessária. Funcionários com receio à mudança compartilham um mito de que a mudança não trará vantagem para organização. Este problema é causado pela dificuldade de sair da zona de conforto e o medo de que a mudança pode o prejudicar. Como exemplo, podemos descrever sobre a evoulção da Tecnologia da Informação. Colaboradores mais antigos, que tem pouco conhecimento de informática, apresentam grande resistência à mudança quando novas tecnologias são adotadas nas organizações. Com isso, desenvolvem a ideia de que tal processo é desnecesário. Gabarito: crise / mudanças / fatos instigantes / tempo de trabalho (aluno deverá escolher um deles e explicá-lo) 3a Questão (Ref.: 201201990896) Pontos: 0,5 / 0,5 O que é o processo de comunicação? Assinale a resposta certa. A troca de informação entre um emissor e um receptor, e a percepção de significado que procede dessa troca de informação. A mensagem recebida pelo Receptor O conjunto de alternativas de respostaproposto, NÃO atende ao enunciado da questão A clareza da mensagem encaminhada A mensagem encaminhada pelo Emissor para o Receptor 4a Questão (Ref.: 201201296185) Pontos: 0,5 / 0,5 Podemos afirmar que a principal característica dos grupos sociais é a: Interação. Desindividuação Facilitação Integração. Comunicação. 5a Questão (Ref.: 201201355933) Pontos: 0,5 / 0,5 Considerando-se a necessidade de se criar uma intensa colaboração entre todos os funcionários para atingir as metas estipuladas, o gerente do Restaurante Paladar Exótico decidiu aplicar um Plano de Incentivo de Grupo, por meio de bonificações à sua equipe de funcionários. Qual das alternativas representa adequadamente esse Plano de Incentivo de Grupo? Recompensar os funcionários que se destacarem na superação das metas individuais. Recompensar o conjunto dos funcionários sempre que as metas esperadas do restaurante forem atingidas ou superadas. Promover à posição de supervisor do grupo o funcionário que mais se destacar na realização das suas atividades. Recompensar, de forma diferenciada, os funcionários, com base na experiência deles. Incentivar o desempenho diferenciado dos diversos subgrupos componentes da equipe de funcionários. 6a Questão (Ref.: 201201296449) Pontos: 0,5 / 0,5 É papel do gerente dar o retorno sobre o desempenho do empregado. Assim, o propósito do retorno é: Alinhar o comportamento do empregado com as metas a fim de melhorar os resultados. Preparar os empregados que serão demitidos quando do aumento do quadro. Alinhar o comportamento do empregado para as mudanças das empresas. Preparar os empregados que serão demitidos quando da redução do quadro. Alinhar o comportamento do empregado com as metas para evitar as punições. 7a Questão (Ref.: 201201819049) Pontos: 0,5 / 0,5 As organizações, agora, devem ser estudadas dentro de um contexto da sociedade como um todo, pois,assim como a sociedade, elas estão em um contínuo estado de mudança, tendo em vista que seus aspectos importantes como objetivos, estruturas, tecnologia e relações informais são construções sociais. No caso da mudança, um primeiro passo da estruturação do problema seria: a definição do que é necessário mudar e de como tornar o problema público um requisito fundamental a ser atendido por quem pretende obter ganhos em eficácia e eficiência, pois só assim a organização estará habilitada a alcançar seus objetivos estabelecidos. o levantamento do clima e da estrutura de poder que nem sempre também fornece informações sobre a ocorrência de distorções e de resistências às mudanças. preparar o terreno para as mudanças, formulando a estratégia organizacional, que deve estar em consonância com a estratégia pessoal buscar reduzir drasticamente os custos, preservando a qualidade, de forma a manter e, se possível, conquistar novos clientes. 8a Questão (Ref.: 201201820038) Pontos: 0,5 / 0,5 As pessoas podem impulsionar para frente ou podem bloquear o crescimento da organização. É importante considerar o potencial destas e as contribuições quando trabalham em equipe, independente do nível de escolaridade, formação sócio-cultural, poder político e econômico. Todos são sujeitos, todos pensam, raciocinam, criam, inovam, além de que no trabalho em equipe deve haver: a satisfação e a busca de quaisquer resultados em um ambiente de trabalho mais harmonioso a capacidade para a cooperação a pouca participação de todos mesmo que isto, não garanta resultados superiores a capacitação para atuar somente a nível operacional analise, quantificação e qualificação dos funcionários em relação às atribuições que foram definidas posteriormente 9a Questão (Ref.: 201201296666) Pontos: 1,0 / 1,0 A capacidade de analisar as emoções próprias e dos outros e utilizar a informação para uso produtivo é chamada de: Traços de personalidade. Inteligência emocional. Inteligência cultural. Valores pessoais. Capacidade cognitiva. 10a Questão (Ref.: 201201979362) Pontos: 1,0 / 1,0 Sabemos que administrar situações complexas é uma das diversas atividades do gestor. Podemos citar que também faz parte destas atividades: Estabelecer direção e estratégia; Produzir mudanças; O conjunto das alternativas de resposta proposto, atende plenamente ao enunciado da questão Planejar, organizar e designar pessoas; Alinhar pessoas com compromisso; Enfatizar transformações;
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