AV_planejamento de carreira e sucesso2015

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25/11/2015 BDQ Prova
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Avaliação: GST0918_AV_201509130853 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E
SUCESSO PROFISSIONAL       Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201509130853 ­ KARLA MIRYAN CARDOSO DE SOUZA
Professor: JOAQUIM ALCIDES TOLEDO RIBEIRO Turma: 9053/AA
Nota da Prova: 7,0   Nota de Partic.: 1     Av. Parcial.:2     Data: 12/11/2015 09:58:01 (F)
  1a Questão (Ref.: 228863) Pontos: 1,5  / 1,5
O aluno na atualidade conta com uma multiplicidade de caminhos para promover o seu aprendizado e a Internet
apresenta uma gama interminável de alternativas de aquisição do conhecimento. Como o aluno pode trabalhar
esse conhecimento disponibilizado nas redes e como ele contribui para sua aprendizagem?
Resposta: O aluno dever ser um pesquisador e também saber selecionar estas informações, pois atuais há uma
pluralidade de informações, as quais muitas vezes não são veridicas e com isso levando ao estudante ao
engano. Ao pesquisar informações o aluno deve mostra ao seu tutor, ou professor, caso haja dúvidas sobre o
contéudo, busca fontes confiáveis na sua pesquisa.
Gabarito: A aprendizagem poderá ocorrer por meio de pesquisa, da construção coletiva do conhecimento, pela
colaboração, compartilhamento e troca de experiências. Espera­se que o aluno também destaque a Ética ao não
copiar e colar sem citar fonte, muito menos usar textos da internet em trabalhos acadêmicos como se fossem
de sua autoria.
  2a Questão (Ref.: 574689) Pontos: 1,5  / 1,5
O conceito de gestão de carreira na atualidade ganhou uma proporção mais abrangente. Antigamente, num
mundo de total previsibilidade dos acontecimentos, bastava o profissional se preparar para uma longa carreira
dentro da mesma empresa, até se aposentar. Hoje, gerenciar carreira significa se preparar para as mudanças
de tendências globalizadas, como forma de impulsionar oportunidades de crescimento e autorrealização. Com
base nesta afirmativa, descreva duas ações para construir a empregabilidade.
Resposta: É necessário que o profissional tenha flexibilidade, afim de ser apto para mudanças que vem
ocorrendo no mercado de trabalho e procura se atualizar sempre, e também, através do marketing pessoal
demostrar plublicamente a sua competência no mercado de trabalho, sendo ético, saber usar a comunicação e
relacionamento interpessoal, por exemplo.Com isso mostrará competência e contruirá empregabilidade do
profissinal que saber usar a flexibilidade e marketing pessoal ao seu favor.
Gabarito: O aluno deverá incluir em sua resposta ações que contemplem o investimento contínuo na formação
técnica, desenvolvimento de habilidades e atitudes, ampliação do networking e comportamento ético.
  3a Questão (Ref.: 271665) Pontos: 0,5  / 0,5
Apenas em 2022 o Brasil alcançará um índice de jovens inseridos no ensino superior próximo ao apresentado
pelo Chile em 2010, mesmo com as atuais políticas de inclusão. Este diagnóstico é o resultado de uma pesquisa
da Universidade de Brasília (UnB), que comparou o acesso à universidade nos dois países: em 2006, 12% dos
brasileiros entre 18 e 24 anos estudavam no ensino superior, contra 27% no Chile. Com base nestes dados
apurados em 2006, podemos afirmar que:
mais de um quinto da população jovem brasileira tinha acesso ao ensino superior.
25/11/2015 BDQ Prova
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  a população jovem brasileira que frequentava o ensino superior era menos da metade da população
jovem chilena que o frequentava.
menos de um quarto da população chilena tinha acesso ao ensino superior.
os jovens chilenos tinham um acesso menor ao ensino superior que os jovens brasileiros.
a população jovem chilena que frequentava o ensino superior era o triplo da população jovem brasileira
que o frequentava.
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  4a Questão (Ref.: 669424) Pontos: 0,5  / 0,5
O ensino superior do Brasil é composto por Cursos de graduação e pós­graduação. Os cursos de pós­
graduação são divididos em:
Cursos de Especialização e Mestrado
  Cursos Lato Sensu e Stricto Sensu
Cursos de Bacharelado e Licenciatura
Cursos de Mestrado e Doutorado
Cursos de Bacharelado e Lato Sensu
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  5a Questão (Ref.: 268198) Pontos: 0,5  / 0,5
A internet trouxe uma série de novas possibilidades para os profissionais do século XXI,como o acesso à uma
grande quantidade de informações, pesquisas, interação com pessoas de outros países, educação on line etc.
Neste contexto, onde predomina um fluxo de informações crescente e grande visibilidade pessoal, diversas
oportunidades profissionais e realização de negócios poderão surgir. Entretanto, os profissionais precisam cada
vez mais ficar atentos à construção de uma imagem positiva na grande rede. Neste sentido o relacionamento
social na internet deverá ser marcado pela:
Padronização
  Ética
Inovação
Veracidade
Formalidade
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  6a Questão (Ref.: 175646) Pontos: 0,5  / 0,5
Endividamento é a capacidade de contrair dívidas, sendo assim, marque a alternativa que não é considerada
endividamento.
Financiamento de Imóvel
Cartão de Crédito
Consórcio
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Financiamento de Veículos
  Fundo de renda variável
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  7a Questão (Ref.: 228718) Pontos: 0,5  / 0,5
De acordo com a teoria presente na área de finanças pessoais, qual o perfil do investidor que é totalmente
avesso ao risco
Perfil Propenso ao Risco
Sem Perfil
Perfil Dinâmico
Perfil Agressivo
  Perfil Conservador
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  8a Questão (Ref.: 228845) Pontos: 0,5  / 0,5
Situação descrita por um aluno do ambiente virtual: "... fiz uma analogia com meus antigos colegas de trabalho
de um Super Mercado, onde trabalhei por quase dois anos como repositor, pois tive que observá­los para
aprender como me portar. Parecia teoricamente uma função bem simples e fácil, mas não era... o contato com
os clientes era frequente, era importante estar pronto pra ajudá­los com alguma informação, e havia sempre o
contato direto com os chefes, sempre com uso de uma linguagem adequada e formal... problemas surgiam
frequentemente, divergências de preço, relacionados a validade, muitos problemas, e era necessário sempre
encontrar a melhor solução... Os funcionários são como uma comunidade, é muito importante uma boa
convivência em grupo, um colega sempre ajuda o outro quando necessário... alguns dias era necessário ficar
até mais tarde, as vezes os dias de folga eram trocados e muitas vezes você acabava tendo que mudar de
setor, para cobrir a falta de alguém, e, em dias de feriados e festas, o movimento aumentava muito..." Algumas
competências profissionais e posturas comportamentais podem ser destacadas nesse relato. Destaque a
assertiva INCORRETA.
A postura de flexibilidade é observada pelas situações novas e às vezes bem exigentes; "alguns dias era
necessário ficar até mais tarde ­ as vezes os dias de folgas eram trocados e muitas vezes tinha­se que
trocar também de setor para cobrir a falta de alguém.
  A competência didático­pedagógica se observa pelo intenso contato com clientes e a prontidão para
ajudá­los, sempre com uso de uma linguagem adequada e formal.
A competência relacional se faz presente pela importância em manter uma boa convivência no grupo de
colegas de trabalho;"os funcionários são como uma comunidade" um colega sempre ajuda o outro
quando necessário.
A competência intelectual e a competência técnica estavam presentes pelos inúmeros problemas que
surgiam e exigiam solução imediata quanto à divergência de preços, validade, etc.
A competência cognitiva se destaca pela necessidade de assimilação e aprendizagem de uma nova
atividade; "tive que observá­los para aprender como me portar, parecia teoricamente uma função bem
simples e fácil, mas não era.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
25/11/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 4/4
  9a Questão (Ref.: 569400) Pontos: 1,0  / 1,0
Ao falar sobre o Serviço público, o escritor William Douglas, comenta que os servidores podem fazer uma
revolução no serviço público, a começar pelo metro quadrado que cada um ocupa e sugere cinco compromissos
pessoais para ajudar nesta revolução. Dentre as ferramentas apontadas por ele para ajudar na revolução,
estão alguns compromissos pessoais abaixo destacados, EXCETO:
Tratar o público com educação e respeito
Ser um bom Servidor Público
Ser proativo
Ser honesto
  Aumentar a burocracia
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 575169) Pontos: 0,0  / 1,0
O Processo Criativo é descrito através de características que seguem uma ordem determinada. Assinale o
desenvolvimento correto
Informação, inovação, possibilidades, criatividade e produtividade
Criatividade, inovação, possibilidades, informação e competitividade
  Necessidade, realidade, possibilidades, experimento e implementação
  Informação, necessidade, competitividade, possibilidades e inovação
Necessidade, produtividade, possibilidades, realidade e implementação
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
Período de não visualização da prova: desde 12/11/2015 até 24/11/2015.