Av Seminários integrados em Sistemas de Informação - Nov 2015

Prévia do material em texto

25/11/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 1/4
Avaliação: CCT0286_AV_201408139383 » SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 
Professor: CLAUDIA ABREU PAES Turma: 9001/AA
Nota da Prova: 5,0 Nota de Partic.: 1 Av. Parcial.:2 Data: 19/11/2015 10:26:38 (F)
 1a Questão (Ref.: 251440) Pontos: 1,5 / 1,5
A identidade de gênero, é uma estrutura constituída por vários componentes organizados em diferentes épocas e
por várias influências. Para Grossi (2005), gênero é uma construção cultural, processado na educação formal e
informal de homens e mulheres. Para Grossi, qual a diferença entre gênero e sexo ?
Resposta: Sexo diz respeito ao aspecto biológico (feminino/masculino, macho e fêmea). Gênero diz respeito ao
papéis construídos na sociedade. O gênero varia conforme a cultura e a época de cada sociedade.
Gabarito: O gênero, sofre modificações em diferentes épocas e por várias influências, por exemplo uma influência
forte é o feminismo e o machismo. São as diferentes formas de postura, pensamento que homens e mulheres
assumem na sociedade. E o sexo representa as diferenças fisiológicas entre homens e mulheres.
 2a Questão (Ref.: 259791) Pontos: 0,0 / 1,5
Dado IP: 192.2.3.66 /29, responda:
 
a. IP é válido?
 
b. Qual o endereço da subrede?
 
c. Qual o endereço de broadcast?
 
d. Qual o intervalo dos endereços válidos?
 
e. Qual a nova máscara no formato decimal pontuado?
 
f. Qual o número de subnets?
 
g. Qual o número de hosts válidos por subnet?
Resposta: a. Não
Gabarito:
a. SIM
b. 192.2.3.64
c. 192.2.3.71
d. 192.2.3.65 a 192.2.3.70
e. 255.255.255.248
f. 32
g. 6
25/11/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 2/4
 3a Questão (Ref.: 712000) Pontos: 0,5 / 0,5
O SINAES considera 3 EIXOS na avaliação das instituições de ensino: INSTITUIÇÂO / CURSOS / ESTUDANTES e
associado aos eixos utilizam de dois índices: IGC / CPC.
Marque a alternativa abaixo que indica o conceito aplicado o índice associado ao eixo INSTITUIÇÂO que se refere
ao IGC:
IGC é o Indicador que se compõe pela realização da prova ENADE e insumos como censo preenchido pela
IES com informações do corpo docente e questionário sócio econômico preenchido pelos discentes .
IGC é o Indicador que se compõe pela apuração da comissão permanente de avaliação, uma média
ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições,
prova ENADE e insumos como censo preenchido pela IES com informações do corpo docente e questionário
sócio econômico preenchido pelos discentes .
IGC é o Indicador de análise da infraestrutura existente nas instituições e censo preenchido pela IES com
informações do corpo docente.
IGC é o Indicador de análise da organização pedagógica e sustentável das instituições.
 IGC é o Indicador de qualidade construído com base na média ponderada das notas dos cursos de
Graduação e Pós Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições. Assim, sintetiza em um único
instrumento a qualidade de cada uma. Divulgado anualmente, o resultado final é expresso em valores
contínuos (que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 5).
 4a Questão (Ref.: 570178) Pontos: 0,5 / 0,5
A CULTURA é toda forma de intervenção humana na natureza que ajuda a entender os comportamentos sociais.
Analise as sentenças a seguir.
I. A cultura é criação exclusiva dos seres humanos. É múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para
sociedade. 
II. A cultura é transmitida de geração a geração, nas diferentes sociedades; 
III. A multiplicidade cultural provê a diversidade conceitual, mas da mesma forma não viabiliza estender à
universalidade, pois a cultura é desenvolvida por região. 
IV. A cultura se desenvolveu da possibilidade da comunicação oral e de fabricação de instrumentos, capazes de
tornar mais eficiente o aparato biológico humano. 
Marque a alternativa que aponta as sentenças VERDADEIRAS.
Sentenças II,III,IV estão corretas.
Sentenças I,III,IV estão corretas.
Sentenças I,II,III estão corretas.
Somente a sentença II é correta.
 Sentenças I,II,IV estão corretas.
 Gabarito Comentado.
 5a Questão (Ref.: 250696) Pontos: 0,5 / 0,5
A irrigação da agricultura é responsável pelo consumo de mais de 2/3 de toda a água retirada dos rios, lagos e
lençóis freáticos do mundo. Mesmo no Brasil, onde achamos que temos muita água, os agricultores que tentam
produzir alimentos também enfrentam secas periódicas e uma competição crescente por água. MARAFON, G. J. et
al. O desencanto da terra: produção de alimentos, ambiente e sociedade. Rio de Janeiro: Garamond, 2011. No
Brasil, as técnicas de irrigação utilizadas na agricultura produziram impactos socioambientais como:
agravamento da poluição hídrica
redução do custo de produção.
 redirecionamento dos cursos fluviais.
25/11/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 3/4
aceleração da fertilização natural
compactação do material do solo
 6a Questão (Ref.: 251443) Pontos: 0,5 / 0,5
A liberdade sindical implica no direito que empregados e empregadores têm de se associarem livremente ao um
sindicato. A existência de tal liberdade significa que
 A autonomia deve prevalecer, mas sempre dentro do princípio da legalidade
A autonomia é relativa, mas as decisões dos sindicatos devem sempre ser obedecidas
Somente pessoas jurídicas podem se associar a sindicatos
Empregados e empregadores podem agir com autonomia independentemente do princíçio da legalidade
Somente pessoas físicas podem se associar a sindicatos
 7a Questão (Ref.: 253642) Pontos: 0,5 / 0,5
Quais dos itens abaixo fazem parte do perfil do egresso do Curso Superior em Tecnologia de Análise e
Desenvolvimento de Sistemas na metedologia de Ensino a Distância da Universidade Estácio de Sá?
I Analisar um domínio de problema e especificar um produto de software.
II Escrever planos estratégicos de negócios de TI.
III testar e garantir a qualidade de um produto de software.
IV respeitar os princípios éticos e legais da área de computação, o meio ambiente e as condições de trabalho dos
usuários de informática, bem como a consciência de seu papel social, como agente de acesso, disseminação e
inovação do conhecimento na área.
 
 I, III e IV
I, II e III
II, III e IV
I, II e IV
Todas os itens
 Gabarito Comentado.
 8a Questão (Ref.: 594642) Pontos: 0,0 / 0,5
As estruturas de dados lineares (fila, pilha e lista) são muito utilizadas para resolver problemas computacionais.
Cada uma dessas estruturas pode ser implementada com diferentes características e atendem a diferentes tipos 
de problemas. Sobre as características dessas estruturas de dados, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) para as
afirmativas a seguir.
( ) Em uma pilha, o último elemento a entrar é o primeiro a sair. 
( ) Em uma fila, o primeiro elemento a entrar é o último a sair. 
( ) Uma lista permite que as inserções possam ser feitas em qualquer lugar (posição), mas as remoções,não. 
( ) Em uma lista circular com encadeamento simples, o primeiro elemento aponta para o segundo e para o último.
( ) Para remover um elemento de uma lista duplamente encadeada, deve se alterar o encadeamento dos
elementos anterior e próximo ao elemento removido.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta de V e F.
V, F, F, V, F
 V, F, V, F, V
25/11/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 4/4
 V, F, F, F, V
F, V, V, F, F
F, F, V, V, V
 Gabarito Comentado.
 9a Questão (Ref.: 753269) Pontos: 1,0 / 1,0
O MER representa as informações através de conjuntos quese relacionam entre si.
Leia atentamente as definições apresentadas abaixo e marque a que define AGREGADO .
Utilizado para representar no relacionamento que, dada uma entidade, existe ou não a obrigatoriedade de
se relacionar à outra entidade.
Utilizado quando necessitamos mostrar um mesmo conjunto sob duas visões: uma mais geral e outra mais
especializada.
Utilizado para representar a situação em que um conjunto se relaciona com ele próprio.
Utilizado quando não possui nenhum atributo próprio que possa, sozinho, ser o determinante. Nessa
situação, é sempre necessário que um atributo de outra entidade, ao qual esta entidade está relacionada,
seja utilizado para compor o seu determinante.
 Utilizado para caracterizar a situação onde é necessário agregar um conjunto de relacionamentos (e não um
conjunto de entidades) a outros conjuntos, de entidades e/ou relacionamentos. É comum que se diga que o
conjunto de relacionamentos é considerado, neste conceito, como um conjunto de entidades que será
relacionado a outros conjuntos.
 10a Questão (Ref.: 253520) Pontos: 0,0 / 1,0
(ENADE, 2011) O MPS.BR (Melhoria de Processos do Software Brasileiro) é, ao mesmo tempo, um movimento para
melhoria da qualidade e um modelo de qualidade de processo. Guia MPS.BR (SOFTEX) Com relação às suas
características, o MPS.BR
possui representação contínua e por estágios.
considera 3 dimensões: pessoas, ferramentas e procedimentos.
 possui 5 níveis de maturidade.
divide se em 3 modelos: desenvolvimento, aquisição e serviços.
 está em conformidade com as normas ISO/IEC 12207 e 15504.
 Gabarito Comentado.
Período de não visualização da prova: desde 12/11/2015 até 24/11/2015.
 
 
	Slide 1
	Slide 2
	Slide 3
	Slide 4