2015.3 AV_PsicologianasOrganizações

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25/11/2015 BDQ Prova
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Avaliação: GST0574_AV_201509225111 » PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES       Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201509225111 ­ LUÍS FERNANDO GONZAGA DA SILVA FRANÇA
Professor: HENRIQUE VITERBO FARAH Turma: 9025/AK
Nota da Prova: 5,5   Nota de Partic.: 2     Av. Parcial.:2     Data: 16/11/2015 20:12:52 (F)
  1a Questão (Ref.: 228596) Pontos: 0,0  / 1,5
Os realities shows tornam seus expectadores psicólogos de plantão, explicando condutas dos participantes que
deles participam. Estes estão porém distanciados do universo da Psicologia científica. Um Psicólogo ao trabalhar
a analise de conduta utiliza conceitos e metodos avaliativos compativeis para este fim. Qual a diferença entre a
ciência psicológica do senso comum? Explique.
Resposta: Ciência psicológica é o estudo feito pela ações dos seres humanos e já o senso comum é a tendência
que temos de analisar o ser humano sem estudo, apenas de uma forma geral.
Gabarito: O senso comum discute fenômenos observados, tomando­se como foco explicações populares e,
portanto, não produzidas por pesquisas científicas. A Psicologia explica questões relativas à conduta de todos os
animais (inclusive a de animais inferiores, para fins de estudo) baseada em preceitos produzidos a partir de
pesquisa.
  2a Questão (Ref.: 245199) Pontos: 1,5  / 1,5
Qual a Relação entre Aprendizagem e Percepção:
Resposta: Aprendizagem é tudo aquilo que irá somar de conhecimento para o nosso desenvolvimento pessoal.
Percepção é a capacidade que temos de perceber qualquer ato que venha a nos chamar a atenção de algum
fato ocorrido.
Gabarito: A forma pela qual um indivíduo interpreta os estímulos do meio ambiente, utilizando sua experiência,
suas vivências anteriores e sua necessidades presentes, constitui um ato de perceber. E a percepção leva à
aquisição de conhecimentos específicos a respeito dos objetos, pessoas e fatos.
  3a Questão (Ref.: 716762) Pontos: 0,0  / 0,5
A ciência psicológica tem despertado muito interesse nos gestores de equipes. Uma de suas funções está em
viabilizar que esse gestor aprenda sobre determinadas situações inerentes ao relacionamento entre seres
humanos. Considerando essas situações, assinale qual opção NÃO corresponde a uma delas:
  Elaboração do balanço social
  Autoconhecimento
Diferenças individuais
Gestão de pessoas
Administração de conflitos
 Gabarito Comentado.
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  4a Questão (Ref.: 618036) Pontos: 0,0  / 0,5
A necessidade de compreensão do comportamento nos grupos fez surgir a Psicologia Organizacional e fez
crescer as pesquisas sobre a interação no trabalho. A respeito do assunto, todas a afirmativas estão corretas,
EXCETO:
  A qualidade de interação no trabalho depende da percepção que os indivíduos têm da política salarial da
organização.
A qualidade de interação no trabalho depende da habilidade que as pessoas têm de desenvolverem
umas às outras, conforme sua personalidade.
  A qualidade de interação no trabalho depende da existência de crenças e valores compartilhados por
todos.
A qualidade de interação no trabalho depende da satisfação, no grupo, das necessidades interpessoais
de inclusão, controle e afeição.
A qualidade de interação no trabalho depende da percepção que as pessoas têm de si, dos outros e do
trabalho.
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 46091) Pontos: 0,5  / 0,5
Assinale a alternativa falsa.
O desempenho no trabalho é influenciado pelas diferenças individuais.
As pessoas apresentam personalidades distintas, o que as tornam singulares.
A inteligência pode ser mensurada através do coeficiente de inteligência (Q.I.).
  As pessoas percebem a realidade de forma idêntica.
O riso e o choro são linguagens corporais que externam a experiência das emoções.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 163445) Pontos: 0,5  / 0,5
O estudo de traços de personalidade permite levantar comportamentos desejáveis para diversos cargos, o que
muito auxilia na seleção de pessoas, no meio corporativo. Podemos dizer que saõ traços desejáveis num gestor
de recursos humanos:
  Habilidades sociais e condutas favoráveis à liderança;
Inteligência corporal e musical;
Inteligência mecânica e interpessoal;
Inteligência matemática e verbal;
Inteligência espacial e habilidades sociais.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 176684) Pontos: 0,5  / 0,5
França (2008) define seleção de pessoas como: Escolha do(s) candidato(s) mais adequado(s) para a
organização, dentre os candidatos recrutados, por meio de vários instrumentos de análise, avaliação e
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comparação de dados (p. 34). Santos (1973) acrescenta que a escolha deve reunir expectativas e habilidades
do(s) candidato(s) com expectativas e necessidades previstas para o(s) cargo(s). Considerando a afirmativa.
Assinale a única alternativa correta em relação à seleção de pessoas na organização.
É parte de um todo
  É um processo
É um meio
É uma etapa
É um fim
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 619416) Pontos: 0,5  / 0,5
Os treinamentos são tão fundamentais, dentro das organizações de trabalho, que, para que se tenha realmente
um sucesso em sua implementação, se faz necessário, antes da execução, uma espécie de sensibilização. Ou
ainda, um conhecimento prévio junto aos colaboradores, para que se possa conhecer:
  A necessidade de realização desses treinamentos, bem como se os métodos de ensino previstos
estabelecem adequação aos seus limites e à rotina de trabalho dos colaboradores.
As capacidades de cada colaborador a fim de que eles possam ajudar nos treinamentos mais adequados
para a organização.
A facilidade com que se possa contar para a realização dos treinamentos que possam modificar as ações
da aprendizagem mais adequada.
A conscientização dos envolvidos para que possam melhor adequar suas estratégias para ajudar os
treinadores nesse processo.
A interação entre as pessoas e os temas que elas julgarem necessários para desenvolvimento de toda a
organização.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 627241) Pontos: 1,0  / 1,0
Chiavenato (2000) afirma que o treinamento pode promover quatro tipos de mudanças e/ou aprendizagens, a
saber:
Aquisição de informações específicas; Desenvolvimento de habilidades; Desenvolvimento ou modificação
de atitudes; Desenvolvimento de estereótipos;
Aquisição de informações específicas; Desenvolvimento de habilidades; Desenvolvimento ou modificação
de atitudes; Desenvolvimento de preconceitos;
Aquisição de informações específicas; Desenvolvimento de habilidades; Desenvolvimento ou modificação
de atitudes; Mudança de personalidade;;
Aquisição de informações específicas; Desenvolvimento de habilidades; Desenvolvimento ou modificação
de atitudes; Mudança de índole;
  Aquisição de informações específicas; Desenvolvimento de habilidades; Desenvolvimento ou modificação
de atitudes; Desenvolvimento de conceitos;
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 236034) Pontos: 1,0  / 1,0
Nas organizações, os gestores devem planejar o crescimento de seus colaboradores, procurando não ferir
preceitos éticos e morais. São situações que, no contexto do trabalho, podem levar à falta de ética:
25/11/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 4/4
Poder exercido por pessoa despreparada.
Falta de autocensura.
  Todas as opções estão corretas.
Falta de informação.
Relações interpessoais conflitantes.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
Período de não visualizaçãoda prova: desde 12/11/2015 até 24/11/2015.