AV PPE 2

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	Avaliação: CEL0347_AV_201407228161 » PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO II     
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201407228161 - SHEILA SILVA DE PAULO
	Professor:
	MONICA SILVA FERREIRA MIGUEL
	Turma: 9005/AA
	Nota da Prova: 6,0   Nota de Partic.: 2     Av. Parcial.:2     Data: 12/11/2015 13:56:20 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 678123)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Escreva como Aristotéles representa um avanço importante para a história da ciência
		
	
Resposta: Aristotéles representa grande importancia para a história da ciência através de seus estudos sobre a vida do homem e suas teorias.
	
Gabarito: Aristóteles deu um passo a mais na direção da ciência tal como hoje a conhecemos: pela primeira vez encarou a observação da natureza de um ponto de vista mais sistemático através do método indutivo.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 58814)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	O que é o empirismo?
		
	
Resposta: É um tipo de conhecimento baseado nas experiências sensíveis.
	
Gabarito:
O empirismo é uma filosofia que enfatiza o papel da experiência na aquisição e na justificação do conhecimento, minimizando o papel da razão humana. Para os empiristas, a própria razão humana é adquirida por meio da experiência. É empirista a ideia de que o ser humano, quando nasce, é uma espécie de tabula rasa, uma folha em branco.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 54069)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	"Foi sempre assim: por que agora teria que ser diferente? Meus avós fizeram assim; meus pais fizeram do mesmo modo. Então, não está certo?" (Luckesi - Filosofia da Educação - p. 97). Nesse texto, o autor chama a atenção para o "rolo compressor que nos envolve, nos retira a possibilidade de questionamento em tudo, inclusive nas questões pedagógicas e educacionais", referindo-se ao:
		
	
	senso estético
	 
	senso comum
	
	senso crítico
	
	senso sistematizador
	
	senso problematizador
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 694385)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Sobre a Reforma Protestante é correto afirmar:
		
	 
	Movimento liderado por Lutero com o propósito de questionar os dogmas do Catolicismo;
	
	Movimento realizado pela Lutero para questionar todas as religiões vigentes à época.
	
	Trata-se da entrada das grandes produções científicas, no Brasil;
	
	Reforma feita na gramática brasileira;
	
	Foi um movimento realizado pela Igreja Católica com o objetivo de propor mudanças no campo científico;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 694381)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	De acordo com Aranha (2012), os Sofistas foram:
		
	
	Os primeiros cientistas brasileiros que trabalharam, exclusivamente, com pesquisa quantitativa.
	
	Os primeiros professores da Escola de Belas Artes;
	
	Os primeiros professores brasileiros que trabalharam com pesquisa científica;
	 
	Os primeiros professores que se preocuparam com a retórica;
	
	Os primeiros jesuítas que trabalharam com pesquisa no Brasil;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 720763)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A sociedade medieval era dividida em três classes sociais: o clero, a nobreza e o povo. Assinale a alternativa que corresponde à descrição da nobreza.
		
	
	Função religiosa.
	 
	Classe proprietária de terra, cujos títulos e propriedades eram hereditários.
	
	Representavam a classe culta.
	
	Era constituído pelos servos, vassalos e camponeses.
	
	Proprietários de terras que foram doadas por reis ou nobres aos conventos.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 736571)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Observe as palavras do astrofísico Marcelo Gleiser em entrevista à revista Época e marque a opção correta: ÉPOCA - Você diz que a Ciência emancipa, liberta as pessoas. Como? Gleiser - Na Religião, o conhecimento vem através da fé. É uma forma de escravidão,porque se é inteiramente passivo. Aceita-se e ponto final. A Ciência ensina a pensar sobre o mundo e, por isso, você se transforma numa pessoa capaz de construir sua visão de mundo. Hoje, há tantas coisas importantes acontecendo na Ciência, como a engenharia genética e a clonagem, que, para ser um cidadão ativo no processo democrático, você tem de ter uma idéia do que está ocorrendo em Ciência. Senão vai ser politicamente manipulado, como está acontecendo nos EUA e no Brasil. ÉPOCA - É possível conciliar espiritualidade e Ciência? Gleiser - Claro. O papel da Ciência não é roubar Deus, mas aliviar o sofrimento material do homem. Se as pessoas querem usar a Religião para aliviar o sofrimento espiritual, tudo bem. Há lugar para as duas. O perigo é quando a Religião quer tomar o lugar da Ciência e passa a dizer que a Bíblia, interpretada literalmente, explica como o mundo foi feito. (Adaptado Revista Época. Edição 346. 03/01/2005)
		
	
	A ciência é um conjunto de conhecimentos irracionais, obtidos ao acaso e verificáveis, opondo-se ao pensamento filosófico.
	
	A ciência é um conjunto de conhecimentos racionais, obtidos na pura abstração e não verificáveis, opondo-se ao pensamento objetivo.
	 
	A ciência é um conjunto de conhecimentos racionais, obtidos metodicamente e verificáveis, opondo-se ao pensamento religioso.
	
	A ciência utiliza conhecimentos irracionais sem o uso de método de comprovação.
	
	A ciência é um conjunto de conhecimentos assistemáticos, obtidos metodicamente, mas não verificáveis, convergindo no pensamento religioso.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 27329)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	No cinema, o que um filme nos conta não é apenas a aparência primeira da cena. Gestos, falas, fragmentos de imagens parecem expressar algumas vezes algo que nos é essencial e que vai além do sentido imediato da ação. A partir da análise da leitura da realidade simbólica e produtiva presente no filme Tropa de Elite 2, afirma-se:
Considerando o filme um recorte da história e da cultura, quando vamos ao cinema precisamos compreender vários aspectos que expressam o sentido e contexto.
Porque
O cinema apresenta na tela um momento político, econômico, social, os anseios dos sujeitos envolvidos na trama, as denúncias e as críticas.
Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar:
		
	 
	as duas são verdadeiras e estabelecem relação entre si.
	
	a primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
	
	a primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
	
	as duas afirmativas são falsas.
	
	as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 188159)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo Marx, o homem é o produto da natureza, e esta, por sua vez, não oferece gratuitamente as condições materiais que garantam a sobrevivência de nossa espécie. Em outras palavras, o homem necessita produzir tais condições e, para tanto, antecipa em sua mente a ação e através do trabalho faz um movimento de retorno à natureza para produzir a própria existência. Isso nos permite afirmar que o ser humano produz sentidos e significados para o mundo e para si, para a sua relação com o mundo e demais seres humanos, pois, a natureza humana:
		
	
	é algo pronto e acabado e psicologicamente produzido
	
	todas as alternativas de resposta estão incorretas
	 
	não é algo pronto e acabado, mas, historicamente produzido
	
	é algo pronto e acabado e historicamente produzido
	
	não é algo pronto e acabado, mas, psicologicamente produzido
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 25426)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Macedo aprofunda os fundamentos da educação inclusiva, da diversidade, da reflexão crítica e das competências docentes, oferecendo subsídios para se pensar numa escola inclusiva. Ele também convidaos professores a assumirem a autoria de suas experiências (MACEDO, Lino de. Ensaios pedagógicos: Como construir uma escola para todos? ArtMed. Porto Alegre, 2005). Marque a resposta correta:
		
	 
	Macedo incentiva o professor a refletir sobre suas práticas e a socializar sua produção.
	
	Macedo se oferece para publicar as experiências dos professores.
	
	Macedo oferece uma lista de competências para os docentes assumirem.
	
	Macedo convida os docentes a fazer experiências em laboratório.
	
	Macedo oferece um modelo a ser copiado de escola inclusiva.
		 Gabarito Comentad