Buscar

av1 Sustentabilidade

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Parte superior do formulário
			Avaliação: CCE0360_AV1_201202130951 (AG) » SUSTENTABILIDADE       
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 201202130951 - JACQUELINE BAPTISTA VIDAL 
	Professor:
	KARINA LUCIA GARCIA MANTOVANI
	Turma: 9007/BA
	Nota da Prova: 6,5 de 8,0    Nota do Trab.: 0   Nota de Partic.: 2     Data: 10/10/2015 15:33:49 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 249787)
	Aula 1: Desenvolvimento sustentável
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Foi formado por cientistas preocupados com os impactos provocados pelo crescimento econômico e com a disponibilidade de recursos naturais do planeta. Foi fundado por Aurélio Peccei, industrial e acadêmico italiano, e Alexander King, cientista escocês (Hernandez, 2009).
		
	
	Do pacto global,
	
	Clube de Roma,
	
	Projeto Sigma,
	
	Conferência Intergovernamental em Tsibilisi.
	
	Conferência de Estocolmo
 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 571678)
	Aula 1: Desenvolvimento Sustentavel:Conceitos e Objetivos
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Complete as lacunas da frase abaixo, com a alternativa que a preenche respectivamente:
 O rastro deixado pela humanidade sobre a Terra está por toda parte. É particularmente visível e não deixa dúvidas quando observado desde o céu com o efeito ______________ nas grandes cidades e chaminés de indústrias esfumaçadas, até a terra firme, com 40% das _______________ da superfície do planeta convertidas em áreas de criação de gado e cultivo de agricultura. 
		
	
	Coriolis; vidas
	
	smoog; florestas naturais
	
	CFC; águas interiores 
	
	de calor; das montanhas
	
	Osmótico; bacias sedimentares 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 625417)
	Aula 2: A PRATICA DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O processo de construção do desenvolvimento sustentável deve priorizar estudo e compreensão das questões:
		
	
	que envolvam a gestão ambiental, em geral, para o pleno reconhecimento da importâncias das empresas que visam lucro independente da degradação ambiental.
	
	que contribuírem na construção de políticas e processos de planejamento e gestão que direcionem o crescimento econômico em patamares insustentáveis.
	
	que visem a diminuição da qualidade de vida os seres do planeta de forma sustentável.
	
	sociais, econômicas, ambientais, tecnológicas e políticas, presentes na sociedade humana e no meio ambiente no qual se insere.
	
	que colaborem para o aumento dos processos de degradação ambiental, consumo elevado de recursos naturais e desigualdade socioeconômica.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 625308)
	Aula 2: A PRATICA DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Com relação aos três níveis ou sistemas distintos de existência que obedecem às suas próprias leis. O que está relacionado ao nível de existência físico:
		
	
	A biosfera, com todas as espécies de vida, que obedecem às leis da física, química, biologia e ecologia.
	
	As leis geradas pelo homem, que regulam sociedades e economias, são muito variáveis, obedecem às leis da física, química, biologia e ecologia.
	
	A tecnosfera e a sociosfera, o mundo das máquinas e construções criadas pelo homem, governos e economias, artes, religiões e culturas, que seguem leis da física, da química, da biologia, da ecologia e também das leis criadas pelo homem.
	
	A composição química e organização de qualquer indivíduo são determinadas pelo código genético encerrado em longas moléculas de DNA dentro de cada célula.
	
	O planeta físico, sua atmosfera, hidrosfera e litosfera (rocha e solos), que seguem as leis da física e da química.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 575581)
	Aula 3: DA QUESTÃO AMBIENTAL PARA O CAMPO DO CONSUMO
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O aumento da população e o consequente crescimento do consumo podem elevar os estresses ambientais, podendo ocorrer:
Analise e marque a opção FALSA: 
		
	
	danos na biodiversidade. 
	
	diminuição da pesca.
	
	desmatamento de florestas tropicais. 
	
	abundância de água.
	
	doenças infecciosas. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 238117)
	Aula 3: Da questão ambiental para o campo do consumo
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Qual o principal causador dos sérios impactos degradadores sobre o meio ambiente neste século, que faz com que ocorra o desenvolvimento da indústria, comércio bem como os diversos ramos do meio rural e urbano?
		
	
	desenvolvimento científico
	
	melhoria da qualidade de vida 
	
	desenvolvimento econômico
	
	crescimento populacional 
	
	melhoria tecnológica
		Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 103718)
	Aula 4: Sustentabilidade
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A capacidade de usar os recursos naturais e de alguma forma devolvê-los ao planeta através de práticas ou técnicas desenvolvidas para esse fim está relacionada a:
		
	
	Sabedoria Ambiental 
	
	Gestão de Recursos 
	
	Manejo Planetário 
	
	Sustentabilidade 
	
	Gerenciamento de Riscos 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 729765)
	Aula 4: Educação Ambiental
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental foi realizada na capital da Geórgia, CEI (ex-URSS), de 14 a 26 de outubro de 1977, organizada pela UNESCO, em cooperação com o PNUMA, e constituiu-se num marco histórico para a evolução da EA. Até o presente, ela é a referência internacional para o desenvolvimento de atividades de educação ambiental. A conferência em questão é conhecida como:
		
	
	Conferência de Prata
	
	Conferência da União Soviética
	
	Conferência das Nações Unidas
	
	Conferência do Rio de Janeiro
	
	Conferência de Tbilisi
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 622963)
	Aula 5: Ecossistemas
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	No enfoque da sustentabilidade, o conceito de capacidade de suporte dos ecossistema pode estar relacionado a:
		
	
	Ecodesign
	
	Desenvolvimento econômico
	
	Ecomarketing
	
	Gestão Ambiental 
	
	Desenvolvimento cultural
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 622942)
	Aula 5: Preocupação Mundial
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Ao instituir uma política ambiental, é necessário que o governo estabeleça muitas ações, exceto: 
		
	
	estruture a legislação 
	
	elabore os objetivos de conservação 
	
	crie as instituições 
	
	defina as estratégias de ação
	
	incentivar o uso do meio ambiente 
		
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 01/10/2015 até 21/10/2015.
Parte inferior do formulário

Outros materiais