Exercícios de Metodologia da Pesquisa

Prévia do material em texto

EXERCÍCIOS METODOLOGIA DA PESQUISA 
1. Um corpo estruturado de argumentos e informações, porém ainda não confirmados 
ou decodificados por observação ou experimentação, se refere a qual campo da 
construção de um projeto de pesquisa? 
a) Hipóteses. 
b) Justificativa. 
c) Metodologia. 
d) Fundamentação teórica. 
e) Objetivos. 
2. A execução de uma pesquisa depende das técnicas e procedimentos a serem 
adotados para coleta e análise dos dados. A depender de sua natureza de pesquisa 
e objetivos, requer um tipo de pesquisa adequada à resolução do problema a ser 
estudado. A Pesquisa que envolve estudo exaustivo de um ou poucos objetos, de 
forma que permita um amplo e detalhado conhecimento, corresponde a: 
a) Pesquisa bibliográfica. 
b) Pesquisa documental. 
c) Pesquisa-ação. 
d) Pesquisa experimental. 
e) Estudo de caso. 
3. A leitura analítica é um método de estudo que objetiva: I. Ajudar na elaboração de 
resumos, resenhas e relatórios. II. Treinar para a compreensão e interpretação crítica 
do texto III. Favorecer a compreensão global do significado do texto. IV. Dificultar a 
leitura do texto e sua interpretação. V. Desenvolver uma leitura parcial do texto. Acerca 
das afirmações estão corretas apenas: 
a) I, III e V. 
b) V, III e II. 
c) II, IV e V. 
d) I, II e III. 
e) V, IV e I. 
4. Dentre as estruturas de um projeto de pesquisa, tem-se o objetivo, que deve trazer o 
tema e sua delimitação, e os objetivos geral e específicos. Diante disso, pode-se 
conceituar Objetivo Geral como aquele que: 
A) apresenta caráter mais concreto, possuindo função intermediária e instrumental, 
permitindo, de um lado, atingir o objetivo geral e, de outro, aplicá-lo a situações 
particulares. 
B) tem como o elemento que contribui mais diretamente na aceitação da pesquisa 
pela pessoa ou entidade que vão financiá-la. 
C) está ligado a uma visão global e abrangente do tema, que se relaciona com o 
conteúdo intrínseco, quer dos fenômenos e eventos, quer das ideias estudadas. 
D) esclarece a dificuldade específica com a qual se defronta e que se pretende 
resolver por intermédio da pesquisa. 
E) especifica a metodologia da pesquisa, abrangendo maior número de itens, pois 
responde, a um só tempo, diversas questões. 
EXERCÍCIOS METODOLOGIA DA PESQUISA 
5. Dentro da formatação de um projeto de pesquisa, tem-se o referencial teórico, que 
consiste em: 
A) explicar a importância teórica do tema a ser estudado e a relevância dos resultados 
a serem obtidos. 
B) explicitar o que o autor espera encontrar ao final da pesquisa teórica, com base 
nas pesquisas prévias e no seu entendimento. 
C) compreender a correta formulação do projeto de pesquisa, determinando 
claramente seus objetivos. 
D) na base teórica que vai fundamentar a reflexão e a argumentação do 
pesquisador. 
E) apresentar as etapas da pesquisa teórica e um cronograma a ser seguido para a 
realização da pesquisa. 
6. “Indicar com clareza o tempo necessário para a realização da pesquisa em cada uma 
de suas etapas, é uma forma de visualizar o trabalho no futuro, de forma dinâmica e 
flexível.” Tal definição, trazida por Cruz e Ribeiro (2004) refere-se ao(à): 
A) cronograma. 
B) resumo. 
C) conteúdo programático. 
D) coleta de dados. 
E) pesquisa. 
7. A monografia, dentre as diversas modalidades de trabalhos científicos, apresenta 
algumas características, colocadas nas alternativas, EXCETO: 
A) trabalho oral, assistemático e incompleto. 
B) trabalho específico ou particular de uma ciência ou parte dela. 
C) estudo pormenorizado e exaustivo, que aborda vários aspectos do caso. 
D) contribuição importante, original e pessoal para a ciência. 
E) tratamento extenso em profundidade, mas não em alcance. 
8. No que concerne ao fluxograma da vida de estudo, temos três momentos: aula, estudo 
em casa e, novamente, aula. Assinale a alternativa correta das atividades 
correspondentes a cada etapa, respectivamente. 
A) Revisão, preparação/participação, participação. 
B) Participação, revisão/preparação, participação. 
C) Preparação, revisão/participação, revisão. 
D) Participação, revisão/participação, participação. 
E) Preparação, participação/participação, revisão. 
9. A técnica de resumo é fundamental para elaboração dos trabalhos científicos. 
Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao referido procedimento de estudo. 
A) Apresentação concisa e seletiva de um determinado texto. 
B) Destaca os elementos essenciais de um texto. 
C) Apresentação das ideias principais do autor de uma determinada obra. 
D) Destaca os elementos periféricos de uma obra. 
E) Mantém-se fiel às ideias de um determinado autor. 
EXERCÍCIOS METODOLOGIA DA PESQUISA 
10. As pesquisas podem ser classificadas de acordo com seus objetivos, sua forma de 
estudo ou seu objeto. Considerando-se os objetivos que se tem ao se realizar uma 
pesquisa, esta pode ser de quatro tipos, quais sejam: 
a) Metodológica, bibliográfica, teórica e descritiva. 
b) Bibliográfica, descritiva, explicativa e prática. 
c) Prática, explicativa, bibliográfica e empírica. 
d) Descritiva, prática, metodologia e teórica. 
e) Teórica, metodológica, empírica e prática. 
11. Formular o problema consiste em dizer, de maneira explícita, clara, compreensível e 
operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos 
resolver, limitando o seu campo e apresentando suas características. O problema, 
antes de ser considerado apropriado, deve ser analisado sob os seguintes aspectos: 
a) Exequibilidade, operacionalidade, relevância, custo financeiro e novidade. 
b) Oportunidade, exequibilidade, novidade, custo financeiro e viabilidade. 
c) Viabilidade, operacionalidade, relevância, oportunidade e novidade. 
d) Relevância, custo financeiro, oportunidade, novidade e viabilidade. 
e) Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade. 
12. A revisão de literatura constitui-se na fundamentação teórica do projeto de pesquisa 
e do trabalho acadêmico, contribuindo para: 
a) A obtenção de informações sobre a situação atual do tema ou problema 
pesquisado. 
b) A definição do objetivo geral e dos objetivos específicos do projeto de pesquisa ou 
trabalho acadêmico. 
c) A definição das variáveis dependentes e independentes utilizadas no problema de 
pesquisa. d) A obtenção de subsídios para a formulação da(s) hipótese(s) da pesquisa 
e correlação entre as variáveis. 
e) A definição das técnicas de pesquisa que deverão ser utilizadas, em função das 
variáveis. 
13. Na redação de trabalhos acadêmicos, a citação das fontes utilizadas na revisão de 
literatura deve obedecer às normas elaboradas pela Associação Brasileira de Normas 
Técnicas (ABNT). Com relação às citações, analise as afirmações que se seguem. 
I. A citação direta é a transcrição fiel das palavras usadas no texto consultado, 
portanto, sem alteração por parte de quem elabora o trabalho acadêmico. 
II. A citação direta com mais de três linhas deve ser usada com recuo de 3 cm da 
margem esquerda, sem aspas e com fonte menor que a do texto. 
III. A citação direta com até três linhas deve ser usada no texto corrido, entre aspas 
duplas e com a mesma fonte do texto. 
IV. A expressão em latim apud identifica a citação indireta, com a ideia do autor 
pesquisado e redação própria. 
São CORRETAS as afirmações 
a) I e II apenas. 
b) I e III apenas. 
c) I e IV apenas. 
d) II e III apenas. 
e) III e IV apenas. 
EXERCÍCIOS METODOLOGIA DA PESQUISA 
14. A lista de referências de um trabalho acadêmico deve ser elaborada e apresentada 
de acordo com as recomendações da Associação Brasileira de Normas Técnicas 
(ABNT), constituindo-se em elemento pós-textual obrigatório. Considerando a 
utilização de uma definição encontrada no artigo “Aspectos cognitivos e sociais das 
práticas científicas”, de autoria de Hugh Lacey,publicado na revista: Scientae Studia, 
páginas 83-96, volume 6, número 1, publicado em São Paulo em 2008. Qual a forma 
correta de grafar esse artigo nas referências, entre as alternativas a seguir? 
LACEY, H. Aspectos cognitivos e sociais das práticas científicas. Scientae 
Studia. São Paulo, v. 6, n. 1, p. 83-96, 2008. 
LACEY, H. Aspectos cognitivos e sociais das práticas científicas. São Paulo, Scientae 
Studia. v. 6, n. 1, p. 83-96, 2008. 
LACEY, H. Aspectos cognitivos e sociais das práticas científicas. Scientae Studia. São 
Paulo, 2008. v. 6, n. 1, p. 83-96. 
Aspectos cognitivos e sociais das práticas científicas. LACEY, H. Scientae Studia. São 
Paulo, 2008. v. 6, n. 1, p. 83-96. 
Aspectos cognitivos e sociais das práticas científicas. LACEY, H. Scientae Studia. São 
Paulo, v. 6, n. 1, p. 83-96, 2008. 
15. Dadas as alternativas abaixo, qual das referências corresponde à construção das 
informações na ordem e no formato correto da referência de um ARTIGO DE 
REVISTA de acordo com as normas da ABNT? 
a. Exclusão socioeconômica e violência urbana. Sociologias. ADORNO, S. Porto 
Alegre, v. 4, n. 8, p. 84-135, jul./dez. 2002. 
b. BEATO FILHO, C. Determinantes da Criminalidade em Minas Gerais. Revista 
Brasileira de Ciências Sociais, São Paulo, v. 13, n. 37, jun. 1998, p. 74-89. 
c. MINAYO, M. C. de S. A violência social sob a perspectiva da saúde pública. 
Caderno de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 10, n. 1, p. 07-18, jan. 1994. 
d. ZALUAR, A. Um debate disperso: violência e crime no Brasil da redemocratização. 
São Paulo, São Paulo em Perspectiva, n. 3, v. 13, p. 3-17, 1999, jul./set. 
e. FREIRE, P. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. 2003. 
São Paulo. 44ª ed. Cortez, 2003. 
16. Os elementos pós-textuais são utilizados para completar o texto do projeto de 
pesquisa e do trabalho acadêmico. Em relação aos elementos pós-textuais, analise 
as afirmações que se seguem. 
I. São considerados elementos pós-textuais: Referências, Glossário; Apêndice(s), 
Anexo(s) e Índice(s). 
II. Todos os elementos pós-textuais são obrigatórios, com exceção do Glossário e do 
Índice. 
III. A finalidade do(s) Anexo(s) é apresentar material elaborado pelo autor e que 
complementa o projeto de pesquisa e o trabalho acadêmico. 
Com relação às afirmações I, II e III, é CORRETO afirmar que: 
a) Apenas a afirmação I é verdadeira. 
b) As afirmações I e II são verdadeiras. 
c) As afirmações I e III são verdadeiras. 
d) As afirmações II e III são verdadeiras. 
e) As afirmações I, II e III são verdadeiras. 
EXERCÍCIOS METODOLOGIA DA PESQUISA 
17. Sobre a construção do conhecimento a partir de pesquisas científicas é correto afirmar 
que: 
a. A pesquisa sempre procura construir resultados aplicáveis. 
b. A pesquisa só pode ser considerada científica quando procura conhecimento que 
se refere às observações empíricas. 
c. A ciência procura construir um modelo inteligível, simples, preciso, verificável 
e eficaz da realidade. 
d. A ciência procura construir um modelo inteligível, complexo, preciso, definitivo e 
aplicável à realidade. 
e. A pesquisa só pode ser considerada científica quando busca conhecimento que se 
refere a teorias preexistentes. 
18. Responda (V) para verdadeiro e (F) para Falso: 
( V ) as referências, na estrutura do trabalho, correspondem as partes pós-textuais, 
sendo um elemento obrigatório e quanto a paginação é contada e numerada. 
( F ) no trabalho, todas as folhas devem ser contadas e numeradas, a partir da folha 
de rosto. 
( F ) os títulos, os subtítulos e as seções dos capítulos devem ser alinhados à margem 
direita. 
( F ) a seção secundária deve ter as primeiras letras maiúscula e sem negrito. 
( V ) as tabelas são apresentadas com letra Times New Roman ou Arial, tamanho 10 
e entrelinhamento simples. 
Qual a sequencia correta? 
VFFFF 
VFFVF 
FFFFV 
FVFFFV 
VFFFV 
19. Ao examinar um fenômeno biológico, o cientista sugere uma explicação para o seu 
mecanismo, baseando-se na causa e nos efeitos observados. Esse procedimento: 
01. Faz parte do método científico. 
02. É denominado formulação de hipóteses. 
04. Deverá ser seguido de uma experimentação. 
08. Deve ser precedido por uma conclusão. 
Dê como resposta a soma dos números das asserções corretas. 3 4 2 1 
Resposta 01+02 = 3 
20. De acordo Marconi & Lakatos (2010), o conhecimento popular é valorativo, inexato e 
reflexivo, enquanto o conhecimento científico tem as seguintes características: 
A) superficial e sensitivo. 
B) subjetivo e acrítico. 
C) acrítico e superficial. 
D) inspiracional e não verificável. 
E) sistemático e aproximadamente exato.