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Avaliação: GST0917_AV1_201512570362 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201512570362 MONALIZA FERNANDES ROCHA Professor: ADRIANO JOSE GARCIA Turma: 9264/MD Nota da Prova: 6,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 10/10/2015 11:37:43 (F) 1a Questão (Ref.: 266087) Pontos: 0,5 / 0,5 Em pesquisa divulgada pelo Inep somente 17% dos alunos que terminam o ensino fundamental tem domínio de matemática. Este dado é preocupante, pois: o aluno terá dificuldades no ensino médio e consequentemente em sua vida profissional; o aluno usará artifícios como computadores e máquinas como calculadoras; o aluno não seguirá com seus estudos em decorrência de sua dificuldade; o aluno escolherá cursos mais simples e que não exijam raciocínio lógico; o aluno fará estudos complementares e cursos extras para suprir a sua deficiência. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 577715) Pontos: 0,5 / 0,5 Assinale a alternativa que contém os requisitos que são necessários pesquisar, antes de escolher o seu curso superior: Os cursos que obtiveram o maior índice de inscritos. As profissões melhores remuneradas e que exigem o menor tempo de estudo. Os cursos que teriam mais afinidades e conversar com profissionais da área para saber os pontos positivos e negativos. Os cursos escolhidos pela maioria dos seus amigos. As profissões que facilitam uma boa colocação no mercado de trabalho e exigem poucas horas de trabalho. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 227745) Pontos: 0,0 / 0,5 As Instituições de Ensino Superior podem ser Universidades, Centros Universitários e Faculdades. Nelas funcionam os cursos de graduação, que se dividem em bacharelados, licenciaturas e tecnólogos. No tocante a pósgraduação, podemos dividir os cursos em: stricto sensu (mestrados e doutorados) e lato sensu (cursos de especialização e MBAs) stricto sensu (formação geral) e lato sensu (formação específica) stricto sensu (graduação tecnologica) e lato sensu (graduação tradicional) stricto sensu (cursos de especialização e MBAs) e lato sensu (mestrados e doutorados) stricto sensu (pós graduação tecnológica) e lato sensu (pós graduação tradicional) Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 569435) Pontos: 0,5 / 0,5 Em relação às graduações tecnológicas podemos afirmar que: (assinale a alternativa correta) Possuem cargahorária menor que o Bacharelado e a Licenciatura e apresentam como característica geral a preparação específica para atuar no mercado de trabalho. São cursos voltados à formação científica e acadêmica e também ligados à pesquisa. São cursos superiores que conferem ao formado competências em determinado campo do saber, para o exercício de uma determinada atividade, seja acadêmica, seja profissional. Podem ser chamadas também de "cursos de especialização", pois possuem caráter de aperfeiçoamento ou de atualização em uma determinada área de conhecimento. Têm duração média de quatro anos, para o cumprimento das disciplinas, realização de pesquisa e elaboração de uma tese. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 269595) Pontos: 1,0 / 1,0 Se você assimila do conhecimento com a leitura dos textos em voz alta; prestando atenção na fala do professor e conversando sobre o conteúdo com seus colegas, seu estilo de aprendizado é : cinestésico espacial auditivo naturalista visual Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 571127) Pontos: 1,0 / 1,0 O mundo acadêmico vai muito além de uma cadeira dentro da sala de aula ou ao conteúdo apresentado nas aulas online e você precisa conhecêlo bem, aproveitando todas as oportunidades que ele oferece. Neste processo a leitura se torna a base do seu desenvolvimento e seu objetivo é conduzir à produção de sentido. Neste contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta: I A leitura envolve todos os tipos de relações e pressupõe a noção de interatividade: o objeto (texto, foto, filme, situações) e o leitor, refletindo para o leitor o que o objeto propõe. PORQUE II Há um trabalho cognitivo que você como leitor precisa fazer para interagir com o objeto: inferências, deduções, ponderações, conclusões etc. Ambas as afirmativas são falsas. A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa. As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira. As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 269135) Pontos: 1,0 / 1,0 O serviço em que uma instituição financeira empresta dinheiro para o cliente utilizar conforme desejar, sem uma finalidade específica, e, em troca, o cliente paga juros pelo serviço é conhecido como: Crédito. Leasing. Financiamento. Garantia. Empréstimo Pessoal. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 234007) Pontos: 0,0 / 1,0 Recursos obtidos em instituições financeiras com destino definido, como compra de imóvel ou automóvel são chamados de: Receita Bruta Consórcios Gastos Financiamentos Empréstimos Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 687110) Pontos: 1,0 / 1,0 Dentre os investimentos relacinados, escolha o de perfil mais conservador, indicado para aqueles que não querem correr riscos: Caderneta de poupança Bolsa de valores Dólar Títulos pósfixados Ouro Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 576614) Pontos: 1,0 / 1,0 Antonio dispõe de algum capital para investimentos. Ele montou o seguinte sistema de investimentos: 35% do seu capital está em aplicações que oferecem maior rentabilidade, porém, possuem maior risco, e os restantes 65% estão aplicados em caderneta de poupança e títulos de renda do governo. Podemos afirmar que o perfil investidor do Antonio é: Reúne características de todos os perfis Conservador Moderado Agressivo Arrojado Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Período de não visualização da prova: desde 01/10/2015 até 21/10/2015.
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