Av1Educação Ambiental 2015

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	Avaliação: CEL0066_AV1_201102250503 » EDUCAÇÃO AMBIENTAL
	Tipo de Avaliação: AV1 
	Aluno: 
	Professor:
	KARINA LUCIA GARCIA MANTOVANI
	Turma: 9021/NS
	Nota da Prova: 7,0 de 8,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0  Data: 13/10/2015 21:11:54 
	
	 1a Questão (Ref.: 201102311863)
	1a sem.: Introdução ao estudo de educação ambiental
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Uma discussão recorrente a respeito do termo meio ambiente é a suposta redundância que existe entre ambos os termos: a palavra meio significa o mesmo que ambiente. Com isso, assinale a alternativa abaixo, que não corresponde a uma definição de meio ambiente:
		
	
	O conjunto de sistemas naturais e sociais em que vivem o homem e os demais organismos e de onde obtêm sua subsistência 
	
	A soma das condições externas e das influências que afetam a vida, o desenvolvimento e, em última análise, a sobrevivência de um organismo 
	
	O conjunto de fatores sócio-culturais do homem, para a exploração de recursos naturais do meio. 
	
	O conjunto, em um dado momento, dos agentes físicos, químicos e biológicos e dos fatores sociais suscetíveis de terem um efeito direto ou indireto, imediato ou a termo, sobre os seres vivos e as atividades humanas 
	
	O conjunto do sistema externo físico e biológico, no qual vivem o homem e os outros organismos 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201102311865)
	1a sem.: Introdução ao estudo de educação ambiental
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A definição: ¿...é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente e surge como resposta à preocupação da sociedade com o futuro da vida¿, está relacionada a:
		
	
	Educação ambiental 
	
	Educação de Jovens e Adultos
	
	Política de Segurança Pública 
	
	Ambiente antrópico 
	
	Interdisciplinaridade 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201102316946)
	2a sem.: Desenvolvimento Sustentável
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O saber usar para nunca faltar está relacionado a qual item abaixo?
		
	
	Equilíbrio ecológico 
	
	Ciclo de vida de um produto
	
	Rotulagem ambiental 
	
	Consumo consciente 
	
	Consumo sustentável 
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201102316955)
	2a sem.: Desenvolvimento Sustentável
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Dentre as frases a seguir, algumas são verdadeiras e outras são falsas no que se refere às questões de consumo e desenvolvimento sustentável. 
Identifique a ordem correta: 
I. Todos têm o direito de ter tantos filhos quanto desejarem. 
II. Cada membro da espécie humana tem o direito de utilizar quantos recursos desejar. 
III. Os indivíduos deveriam ter o direito de fazer o que quiserem com as terras que possuem, independente da biodiversidade existente nelas. 
IV. Todas as formas de vida têm um valor intrínseco e, portanto, têm o direito de existir. 
		
	
	V, V, F, F. 
	
	F, F, V, F. 
	
	F, F, F, F.
	
	F, F, F, V.
	
	V, F, V, V. 
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201102317263)
	3a sem.: Movimentos Ambientalistas
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Qual alternativa abaixo, não diz respeito a nenhum evento ambiental relacionado a educação ambiental?
		
	
	Rio-92 
	
	Tbilisi, 1987 
	
	Moscou, 1987 
	
	Estocolmo, 1972 
	
	Rio Oil & Gás, 1996
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201102332803)
	6a sem.: EDucação ambiental e legislação
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Qual texto legal abaixo, NÃO diz respeito a legislação ambiental que possibilitou o surgimento da PNMA? 
		
	
	Lei 6.766 de 19/12/1981 sobre o parcelamento do solo urbano; 
	
	Lei 6.453 de 17/10/1977 sobre responsabilidade civil e criminal relacionada com atividades nucleares; 
	
	Decreto-lei 1.413 de 14/08/1975 sobre medidas de prevenção da poluição industrial; 
	
	Lei 6.567 de 24/09/1978 sobre regime especial para exploração e aproveitamento das substâncias minerais; 
	
	Lei 6.782 de 19/05/1980 sobre a equiparação ao acidente em serviço a doença profissional.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201102317264)
	3a sem.: Movimentos Ambientalistas
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Em qual Conferência relacionada ao meio ambiente é que tivemos pela primeira vez as questões políticas, sociais e econômicas do meio ambiente global discutidas em um fórum intergovernamental, com a perspectiva de realmente empreender ações corretivas? 
		
	
	Moscou, 1987 
	
	Tbilisi, 1987 
	
	Estocolmo, 1972 
	
	Rio Oil & Gás, 1996 
	
	Rio-92
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201102307994)
	4a sem.: Política Nacional de Educação Ambiental
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	No meio ambiente, as instituições e órgãos governamentais não se competem:
		
	
	Incentivar setores privados para a elaboração de projetos em gestão ambiental.
	
	Realizar e financiar pesquisas científicas
	
	Acompanhar e monitorar projetos realizados em APAs
	
	Ajudar em propagandas políticas para partidos ambientalistas
	
	Gerenciar unidades de conservação
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201102323433)
	4a sem.: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	"Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações" (Artigo 225 da Constituição Federal). 
Com base no princípio constitucional acima indique a resposta correta: 
		
	
	Cabe somente ao poder público, a defesa do ambiente para as gerações futuras.
	
	O meio ambiente está muito mais relacionado com a questão social e cultural, do que somente definições biológicas.
	
	O ambiente ecologicamente equilibrado é uma definição legal e política.
	
	Não há relação entre meio ambiente, sociedade e cultura.
	
	Todos devem ter o mesmo padrão de vida social e econômico.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201102332805)
	6a sem.: EDucação ambiental e legislação
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	NÃO diz respeito a um princípio da PNMA: 
		
	
	Racionalização do uso de material urbano, do tratamento de esgoto rural , da atmosfera e do ar 
	
	Equilíbrio ecológico, considerando o meio ambiente como patrimônio público 
	
	Planejamento e fiscalização do uso dos recursos naturais
	
	Controle e zoneamento das atividades potencialmente ou efetivamente poluidoras
	
	Proteção dos ecossistemas; 
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 01/10/2015 até 21/10/2015.
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