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Lista de Exercicio U1 e U2_Meteor_EF-2.doc

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Universidade Federal do Acre/CCBN
Curso: Engenharia Florestal
Assunto: LE1
Responsável : Prof, Dr. Jorge W. Sousa 
Unidade 1:
1-Qual a utilidade da meteorologia?
2-A UFAC possui estações meteorológicas. Explique.
3-Onde são obtidos os dados meteorológicos? Qual a utilidade dos mesmos?
4-Em que consiste as Estações Meteorológicas Convencionais?
5-Como devem ser instalados os aparelhos meteorológicos?
6-Que são Estações Meteorológicas Automáticas?
7-Cite os principais satélites geostacionários meteorológicos, bem como dados relativos à altitude de instalação e visualização dos mesmos.
8-O perfil vertical da temperatura na estratosfera, sofre acréscimo de 20 - 30 km de altitude. Explique.
9-Conceitue: altitude, latitude, longitude, climatologia, climatologia agrícola e localização geográfica.
10-Assinale C quando correto e I quando incorreto:
( )O vapor d'água é o mais importante na absorção da radiação solar, apesar da baixa proporção na atmosfera (<4%). A absorção ocorre na região do infravermelho, principalmente entre 800 a 2.400 nm (0,8μm a 2,4μm). O total médio de absorção é de aproximadamente 13%. 
( ) Um percentual elevado do dióxido de carbono atmosférico adicional é absorvido pelas águas dos oceanos ou usado pelas plantas, mas em torno de 50% permanece no ar.	
( ) A pressão atmosférica em Rio Branco é inferior a  
( ) O dióxido de carbono (CO2) absorve principalmente na região do infravermelho. Como nesta região a intensidade do espectro da radiação solar é muito pequena, sua absorção é desprezível. A proporção de CO2 na atmosfera é de aproximadamente 0,033%.
11) Explique como as plantas podem absorver N2, mediante relação interespecífica com bactérias presentes no solo.
12) Explique o Protocolo de Kyoto.
13) Em que consiste o Protocolo de Montreal?
14) Quais os resultados obtidos com o Protocolo de Montreal?
15) O que significa IPCC? 
16) Qual a definição de mudança do clima segundo o IPCC?
17) Em que consiste o fenômeno El Niño?
18) Em que consiste o fenômeno La Niña?
19) Qual a importância da Amazônia no funcionamento do clima na América do Sul?
20) Algumas iniciativas de fomento à produção agroflorestal não tiveram o sucesso esperado no Estado do Acre, devido principalmente a não realização de estudos na área de meteorologia e climatologia. Comente duas destas iniciativas mal-sucedidas. 
Unidade 2:
21) Complete “Radiação solar global (Qg)” É o total de energia solar que atinge a superfície terrestre, após os processos de interação com a atmosfera. A Qg é composta pela radiação ___________ que interagiu com a atmosfera e pela radiação solar___________, que não interagiu com a atmosfera “Podemos considerar que cerca de ______% dos comprimentos de onda da radiação solar situam-se no intervalo de ____ μm a ____μm ou ____nm a _____ nm. Devido a estes pequenos comprimentos de onda a radiação solar é também denominada radiação de____________________ . 
-Faça a conversão de unidades para:
2,346μm_________________________nm
3,389μm_________________________Ǻ
1,253μm_________________________mm
( ) A radiação fotossintéticamente ativa-PAR encontra-se na faixa do visível
( ) Para os vegetais, a radiação direta é mais eficiente do ponto de vista fotossintético.
( )A presença do ozônio é vital devido a sua capacidade de emitir a radiação ultravioleta do sol na reação de fotodissociação .
( ) Radiação com o comprimento de onda na faixa λ=0,511-0,610μm apresenta a seguinte ação nas florestas: Região espectral fortemente absorvida pela clorofila, possui grande atividade fotossintética
( ) Os piranômetros são instrumentos que medem a radiação solar global
( ) Heliógrafo é o instrumento que registra a duração da radiação difusa, ou o N utilizado nas estimativas da radiação solar global e no balanço de ondas longas 
22) Em que consiste A Lei de Kirchhoff?
23)Apresente a equação da estimativa do balanço de ondas curtas e longas e saldo de radiação solar, indicando o significado de todos os termos da mesma.
24) Como varia o albedo nas superfícies vegetadas? 
25) Em que faixa do espectro, encontra-se a radiação fotossintéticamente ativa (PAR)?
26) Qual a razão da vegetação de grande na floresta equatorial?
27) Faça um esquema do saldo de radiação solar na floresta e em um ambiente urbano..
28) Qual aimportância da neve para as florestas temperadas?
29) Qual o albedo das florestas tropicais e coníferas?
30) A variação da radiação solar global que incide em uma floresta, depende de quais fatores: Enumere-os.
Trabalho Científico: Mudanças Climáticas e Amazônia
31) Explique o ciclo de carbono planetário
32) Segundo Salati (2001), o atual equilíbrio dinâmico da atmosfera amazônica está sujeito a forças de transformação que levam às variações climáticas. Comente os aspectos:
a) Variações climáticas na região podem ser devidas às variações climáticas globais, decorrentes de causas naturais
a) Variações climáticas decorrentes das mudanças climáticas globais provocadas por ações antrópicas.

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