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AV Fundamentos das ciÊncias sociais.

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27/11/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 1/4
Avaliação: CCJ0100_AV_201512667889 » FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
      Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201512667889 ­ ANDRESSA ALVES MARTINS
Professor: MARCIO DE BRITO SERAFIM Turma: 9073/AJ
Nota da Prova: 5,5   Nota de Partic.: 1     Av. Parcial.:1,5     Data: 20/11/2015 20:29:51 (F)
  1a Questão (Ref.: 601798) Pontos: 0,5  / 1,5
¿O ministro Francisco Graziano não teve intenção de desqualificar os nordestinos, ao associar, numa frase
infeliz, a migração para as grandes cidades, como São Paulo, à criminalidade. Certamente ele quis dizer que a
miséria estimula a violência e a migração, em tempos de pouco emprego, é um ingrediente de degradação
urbana....Mas o preconceito entre determinado tipo de paulistanos contra os nordestinos existe e, assim como o
preconceito racial, não é discutido nem assumido. Não são poucos os que vêem os migrantes (assim como
eram vistos imigrantes) não como gente disposta a prosperar e trabalhar, mas estorvos que geram pobreza e
mesmo a violência. Crianças paulistanas acostumam­se a ouvir o substantivo "baiano" transformado em
adjetivo genérico e negativo para os nordestinos.¿ Gilberto Dimenstein, Coluna GD UOL, Abril, 2013. Analise o
comentário do jornalista Gilberto Dimenstein segundo o ponto de vista "Etnocentrico".
Resposta: Ele foi etnocentrico em seu comentário pois ele acredita que apenas a cultura dele é a correta,
julgando e sendo preconceituoso com a cultura das outras pessoas, não existe o certo e errado todos temos
nossa cultura e devemos ser relativistas sociais, procurando entender a cultura do outro, a maneira como fala,
se veste e sua classe social.
Gabarito: O ministro foi preconceituoso e apresentou uma atitude discriminatória própria da visão etnocentrica
da realidade social, classificando de forma negativa os nordestinos.
  2a Questão (Ref.: 17961) Pontos: 0,5  / 1,5
O papel da mídia. Quando os jornalistas são questionados, eles respondem de fato: ¿nenhuma pressão é feita
sobre mim, escrevo o que quero¿. E isso é verdade. Apenas deveríamos acrescentar que, se eles assumissem
posições contrárias às normas dominantes, não escreveriam mais seus editoriais. Não se trata de uma regra
absoluta, é claro. Eu mesmo sou publicado na mídia norte­americana. Os Estados Unidos não são um país
totalitário. (...) Com certo exagero, nos países totalitários, o Estado decide a linha a ser seguida e todos devem­
se conformar. As sociedades democráticas funcionam de outra forma: a linha jamais é anunciada como tal; ela
é subliminar. Realizamos, de certa forma, uma ¿lavagem cerebral em liberdade¿. Na grande mídia, mesmo os
debates mais apaixonados se situam na esfera dos parâmetros implicitamente consentidos ¿ o que mantém na
marginalidade muitos pontos de vista contrários. Revista Le Monde Diplomatique Brasil, ago. 2007 ­ (trecho de
entrevista com Noam Chomsky). 1 ­ O texto acima faz referência a dois importantes conceitos marxistas:
ideologia e alienação.  2­ Defina cada um deles.
Resposta: Ideologia, parte de uma idéia, que todos tem o direito de fazer o que quiserem, trata­se da
liberdade, e a alienação é quando deixamos de ter nossa liberdade e passamos a nos conformar e acatar
ordens, seguir regras, ou seja como diz no texto acima é feito uma lavagem cerebral.
Gabarito: Proposta sugestiva de resposta: Alienação Quando fabricamos o que é necessário para a existência
humana (casas, roupas, livros), o produto do nosso trabalho tem utilidade vital, tem valor de uso. Na economia
capitalista que resulta das revoluções comerciais e industriais, prevalece, no entanto, a lógica do mercado em
que tudo tem um preço no mercado, ou seja, adquire um valor de troca. Nesse contexto, ao vender a sua força
de trabalho mediante salário, o operário também se transforma em mercadoria. O resultado é um alheamento,
como se a pessoa ficasse estranha a si própria, comandada por outros. Usamos a palavra alienação para
designar essa forma de desumanização, que mutila a personalidade do trabalhador. Ideologia Conjunto de
proposições existentes com a finalidade de fazer aparentar os interesses da classe dominante com o interesse
coletivo, construindo uma hegemonia daquela classe. Tornando­se uma verdade absoluta e natural. A
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manutenção da ordem social requer dessa maneira menor uso da violência. A ideologia torna­se um dos
instrumentos da reprodução do status quo e da própria sociedade.
  3a Questão (Ref.: 234839) Pontos: 0,5  / 0,5
A perspectiva sócio antropológica aponta para uma relação dialógica entre indivíduo e sociedade porque; não
existem sociedades sem indivíduos e os indivíduos só se tornam verdadeiramente humanos por meio do
processo de socialização. Assinale a opção correta de acordo com o enunciado:
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é justificativa correta da primeira
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
  As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Tanto a primeira asserção quanto a segunda são proposições falsas.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 583468) Pontos: 0,5  / 0,5
Nas ciências sociais os fenômenos estudados são complexos e centrados no ser humano, portanto, subjetivo.
dessa forma, quando falamos desses fenômenos podemos dizer que eles:
São complexos, mas alguns podem e devem ser comprovados em laboratório.
Em alguns casos, têm causas simples e são facilmente isolados.
Isentas de interpretações da realidade, já que está embasada na objetividade.
  São eventos complexos apresentados de modo descritivo e narrativo, nunca na forma de uma
experiência.
Expressam a subjetividade do pesquisador que facilmente se envolve com o objeto de pesquisa.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 17933) Pontos: 0,5  / 0,5
(Questão adaptada do vestibular da universidade de Londrina) O professor de Sociologia, ao entrar na sala de
aula, encontrou um grupo de alunos numa calorosa discussão sobre cultura. Aproveitando o interesse pelo
tema, organizou um debate no qual ficaram evidenciadas várias formas de entender o que é cultura. Algumas
estão destacadas abaixo. Na perspectiva da sociologia crítica, qual a afirmação que MELHOR representa o que é
cultura? Assinale a ÚNICA alternativa CORRETA.
Marcos não tem muita cultura, porque só cursou as séries inicias do ensino fundamenta. (aluno Eduardo).
Quando uma pessoa é bem educada a gente diz: Que culta! Então, cultura é uma boa educação, é tratar
bem as pessoas, é escrever e falar corretamente. (aluna Sandra).
  A cultura é aquilo que a gente sabe, é aquilo que a gente faz; portanto, todas as pessoas têm cultura.
(aluno Carlos).
Cultura é a leitura de muitos livros; é estudar bastante, é o saber lidar com muita coisa. (aluna Mara).
Cultura verdadeira é aquela que sabe reconhecer o que é uma boa música, um bom vinho e um bom
livro. (aluna Vera).
 Gabarito Comentado.
27/11/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 3/4
  6a Questão (Ref.: 678837) Pontos: 0,5  / 0,5
Segundo Marx e Engels, em A idelologia Alemã, o Estado é a forma na qual os indivíduos de uma classe
dominante fazem valer seus interesses comuns e na qual se resume toda a sociedade civil de uma época.
Segundo essa visão, na sociedade capitalista atual o Estado faz valer os interesses comuns:
  Da burguesia.
Dos comunistas.
Da classe média.
Dos trabalhadores.
Do proletariado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 17937) Pontos: 0,0  / 0,5
Com relação ao pensamento positivista,escolha a única opção abaixo que NÃO CORRESPONDE às formulações
propostas por Augusto Comte:
Por conceber a sociedade como um organismo constituído de partes integradas, coesas e funcionando
harmonicamente, o positivismo foi também denominado organicismo.
Apesar de reconhecer as diferentes origens dos princípios reguladores do mundo físico e do mundo
social, Augusto Comte acreditava poder aproximá­los, em virtude de sua essência comum.
  O positivismo foi a primeira corrente sistematizada de pensamento sociológico, definindo objeto de
estudo, conceitos e metodologia de investigação.
A filosofia social positivista busca inspiração no método de investigação das ciências da natureza para
compor seu próprio método de estudo.
  O positivismo derivou seus princípios do cientificismo, que negava o poder da razão humana em
conhecer a realidade.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 47215) Pontos: 0,5  / 0,5
O sociólogo francês Émile Durkheim (1858­1917) considera a "comunhão de valores morais" a condição
fundamental e primeira para a construção da coesão social. Para ele, a moral (conjunto de valores e juízos
direcionados à vida em comum) é o amálgama que une os indivíduos à vida em grupo. A moral traça as
orientações da conduta ideal para as pessoas, e parte do seu conteúdo se materializa em normas e regras.
Durkheim afirma o papel do regulamento moral para a integração social, insistindo que a moral é o mínimo
indispensável, sem o qual as sociedades não podem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das
condições para o bom convívio dos indivíduos numa coletividade, permitem a formulação de uma avaliação
específica sobre o problema da criminalidade violenta praticada por jovens no Brasil, hoje. Indicam­se, a
seguir, algumas possíveis propostas de ação para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que está em
conformidade imediata com os pressupostos sociológicos mostrados no texto.
Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritável, impulsiva e impaciente e
providenciar o tratamento terapêutico como política pública.
Investir no controle da natalidade, reduzindo o número de nascimentos a médias compatíveis com os
índices de desenvolvimento econômico previstos.
Estimular a produção econômica para a geração de empregos, enfatizando aqueles voltados à população
de 15 a 24 anos.
  Promover a instituição familiar; reforçar o papel socializador da escola com ênfase na educação para a
paz e para a cidadania e melhorar o funcionamento do sistema legal.
Priorizar o combate ao narcotráfico, ao crime organizado, aos esquadrões da morte e a unificação das
polícias
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
27/11/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 4/4
  9a Questão (Ref.: 570337) Pontos: 1,0  / 1,0
Os tipos ideais de Weber apresentam características e formas de motivações específicas. Desta forma, sobre a
ação social afetiva, é correto afirmar que:
 Assinale a alternativa correta.
a racionalidade é que orienta a conduta no alcance de um objetivo.
a sua fonte motivadora são os costumes ou hábitos cristalizados;
  a conduta é movida por sentimentos, tais como o orgulho, vingança, loucura, paixão, inveja, etc.
não é o fim que orienta a ação, mas o valor, seja este estético, religioso, ético, político, etc.
toma­se um fim e este é, então, racionalmente buscado
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 674948) Pontos: 1,0  / 1,0
Isso é coisa de veado; Fulano parece uma bicha. Essas expressões, recorrentemente utilizadas, expressam que
tipo de preconceito?
Preconceito de gênero
Preconceito de raça
Preconceito de classe
  Preconceito de orientação sexual
Preconceito de nacionalidade
 Gabarito Comentado.
Período de não visualização da prova: desde 12/11/2015 até 24/11/2015.

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