2Sinais de pontuação - Clareza - Produção de sentido

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PORTUGUÊS INSTRUMENTAL - CCJ0129
Semana Aula: 2
ABORDAGEM NORMATIVA DA LÍNGUA: PONTUAÇÃO
Tema
Sinais de pontuação 
Palavras-chave
Sinais de pontuação - Clareza - Produção de sentido
Objetivos
 Aprender a utilizar adequadamente os sinais de pontuação em textos escritos.
 Identificar a importância dos sinais de pontuação na elaboração de textos formais.
 Reconhecer mecanismos de produção textual.
Estrutura de Conteúdo
1. Regras para utilização correta dos sinais de pontuação.
 1.1 Os tipos de sinais de pontuação.
 1.2 A pontuação na elaboração de textos escritos.
 
2. A produção textual: qualidades da comunicação escrita.
 2.1 Clareza e Concisão.
 2.2 Adequação Vocabular e Correção Gramatical. 
 
As regras ortográficas da Língua Portuguesa. 
 Segundo o gramático Evanildo Bechara, a pontuação constitui, hoje ?peça fundamental 
da comunicação?. (BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. Rio de 
Janeiro: Lucerna. 2009, p. 604.) Assim, é preciso conhecer as orientações da NGB para o 
uso de sinais de pontuação, a fim de tornar o texto escrito mais claro para os receptores 
da mensagem.
 
 Os tipos de sinais de pontuação
a. os sinais separadores: vírgula [,]; ponto e vírgula [;]; ponto final [.]; ponto de 
exclamação[!]; reticências [...]
b. os sinais de comunicação: dois pontos [:]; aspas simples [? ?]; aspas duplas [? ?]; 
travessão simples [ - ]; travessão duplo [ ? ]; parênteses [( )]; chave aberta [ } ] e 
chave fechada [ { } ]
 
Pontuação e sentido
 
 A não observância de uma pontuação adequada pode levar a interpretações 
equivocadas. Vejamos:
 
 Um homem muito rico estava extremamente doente, agonizando. Pediu papel e caneta 
e escreveu, sem pontuação alguma, as seguintes palavras:
 'Deixo meus bens a minha irmã não a meu sobrinho jamais será paga a conta do 
padeiro nada dou aos pobres. 
 Não resistiu e se foi antes de fazer a pontuação. Ficou o dilema: quem herdaria a 
fortuna? Eram quatro concorrentes.
1) O sobrinho fez a seguinte pontuação:
 Deixo meus bens à minha irmã? Não! A meu sobrinho. Jamais será paga a conta do 
padeiro. Nada dou aos pobres. 
2) A irmã chegou em seguida e pontuou assim o texto:
 Deixo meus bens à minha irmã. Não a meu sobrinho. Jamais será paga a conta do 
padeiro. Nada dou aos pobres. 
3) O padeiro pediu cópia do original. Puxou a brasa pra sardinha dele:
 Deixo meus bens à minha irmã? Não! A meu sobrinho? Jamais! Será paga a conta 
do padeiro. Nada dou aos pobres. 
4) Aí, chegaram os descamisados da cidade. Um deles, sabido, fez esta interpretação:
 Deixo meus bens à minha irmã? Não! A meu sobrinho? Jamais! Será paga a conta 
do padeiro? Nada! Dou aos pobres .
 
Texto disponível em: http://simplesmenteportugues.blogspot.com/2009/06/sala-de-aula-
texto-para-trabalhar.html
Estratégias de Aprendizagem
 Uso de Datashow, quadro da sala de aula e texto impresso.
Indicação de Leitura Específica
LEITE, Maria Tereza de Moura e PALADINO, Valquiria da Cunha. Português 
Instrumental. Rio de Janeiro: UNESA, 2014. Capítulo 1 - Aspectos da escrita: ortografia, 
acentuação e pontuação, p. 50 - 62.
Aplicação: articulação teoria e prática
1. As regras ortográficas da Língua Portuguesa.
 Segundo o gramático Evanildo Bechara, a pontuação constitui, hoje ?peça fundamental 
da comunicação?. (BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. Rio de 
Janeiro: Lucerna. 2009, p. 604.) Assim, é preciso conhecer as orientações da NGB para o 
uso de sinais de pontuação, a fim de tornar o texto escrito mais claro para os receptores 
da mensagem.
 
 
1.1- Os tipos de sinais de pontuação
 
A pontuação é constituída pelos seguintes sinais gráficos: 
a. os sinais separadores: vírgula [,]; ponto e vírgula [;]; ponto final [.]; ponto de 
exclamação[!]; reticências [...]
b. os sinais de comunicação: dois pontos [:]; aspas simples [? ?]; aspas duplas [? ?]; 
travessão simples [ - ]; travessão duplo [ ? ]; parênteses [( )]; chave aberta [ } ] e 
chave fechada [ { } ]
Considerações Adicionais
Gabarito
 
"Só existem duas coisas infinitas: o universo e a estupidez humana. E não estou muito 
seguro da primeira" (Nikola Tesla, inventor da pólvora)
 
"Não confio em produto local. Sempre que viajo, levo meu uísque e minha mulher" 
(Fernando Sabino)
 
"Se você pode sonhar, você pode fazer" (Walt Disney)
 
"Não existe caminho para a felicidade. A felicidade é o caminho" (Gandhi) 
 
"A vida não é significado; a vida é desejo" (Charles Chaplin)
CLAREZA E CONCISÃO:
Gabarito
Livre. O professor deve, apenas, levar em consideração que a essência da mensagem não 
foi alterada.