RELATORIO FINAL DE ESTAGIO CRIATIVIDADE NAS ORGANIZAÇÕES.FINALIZANDO COMPLETO

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ANDERSOM SANTOS DE JESUS
CRIATIVIDADE NAS ORGANIZAÇÕES
Relatório Final de Estágio Básico II do Curso de Psicologia, sob supervisão do Prof.ª Alessandra Demite G.de Freitas.
UNINOVE
São Paulo
2015
Resumo
Este trabalho mostra de que forma a criatividade, o comportamento criativo pode ser ou não desenvolvido nas organizações, e quais são as ferramentas que podem ser utilizadas na estimulação para o processo de desenvolvimento da criatividade, tem como objetivo ajudar na elaboração de método e programas que possam propiciar o emprego e desenvolvimento da criatividade no contexto organizacional foram utilizado diversos artigos científicos de vários autores sobre o referido tema, com intuito de uma analise critica e minuciosa sobre o processo da criatividade e seus componentes neste contexto.
Educação- Comportamento- Psicologia- Organização- Criatividade 
Abstract
This work shows how creativity, creative behavior may or may not be developed in organizations, and what are the tools that can be used in the stimulation for creativity development process, aims to help in the preparation method and programs can provide employment and development of creativity in the organizational context were used several scientific articles by various authors on the said topic, with the aim of a critical analysis and thorough about the process of creativity and its components in this context.
Education- Behavior- Psicologia- Organization- Creativity
. 
Sumário
Introdução................................................................................................ 2
Objetivo (s).................................................................................................3
Justificativa................................................................................................3.1
Método...................................................................................................... 4
Discussão................................................................................................... 4.1
Resultados...................................................................................................4.2
Considerações Finais................................................................................ 6
Bibliografia............................................................................................... 6.1
Anexos.........................................................................................................7�
Introdução
Intitulado, “Criatividade nas Organizações”, conduzido ao longo do 2º Semestre de 2015 no Curso de Psicologia da UNINOVE.
O tema abordado no referido estagio básico II foi: comportamento criativo nas organizações.
O estudo da criatividade na organização tem sua importância, pois a partir deste estudo pode se analisar de que forma os fatores colaboram na expansão ou inibição do comportamento criativo assim como na compreensão dos métodos utilizados e definição de ambiente que segundo Bonavides (1997, p.523) trata se da geração de direitos fundamentais que esta assentada na fraternidade, dotada de altíssimo caráter de humanismo e universalidade, destina se a proteção de interesses de um individua, de um grupo ou de um determinado Estado.
 O desenvolvimento da criatividade nas organizações esta atrelada a diversos fatores, até então as empresas não tinham uma preocupação real em estudar este processo e analisar seu impacto na organização, seja como um todo ou fragmentado e ate mesmo na linha de produção, porém com as evidencias de prejuízos em determinados setores organizacionais foi notado à importância do estudo do citado processo, as empresas passaram a se preocupar em analisar de forma minuciosa e metódica quais são os fatores colaborativos para o desenvolvimento da criatividade e com o avanço dos estudos foi percebido uma redução de gastos com a aplicação do processo criativo partindo de cada colaborador, também foi percebido que o modelo de gestão e liderança influencia em muito neste processo, podendo sua influencia ser positiva ou negativa de acordo com o modelo adotado.
 Com um estudo profundo e analítico foi percebido também que o sentido de trabalhado para cada individuo pessoalmente vai se torna sacrificante ou não a partir das condições da atividade que o mesmo é inserido, desta forma o ângulo e forma que vai ser encarado sua atividade profissional onde é dedicado grande parte de seu tempo, vai depender do ambiente, do método empregado de liderança e atividades relacionadas ao seu exercício assim como a forma que esta atividade é executada, Em outras palavras, quando o trabalho não contribui para a redução das desigualdades sociais, tem se um trabalho inconstitucional, que não pode ser concebido, que deve ser combatido e transformado. (Oliveira Neumann Santos, Revista Âmbito Jurídico nº6081).
 Nosso estudo analisou profundamente de que forma a criatividade exerce seu papel nas organizações e como este exercício colabora tanto no quadro financeiro quanto na qualidade de vida do colaborador em questão, foi destacado que um ambiente com auxilio ergonômico, técnico e afim para o exercício do trabalho proposto, oferece maior possibilidade de rendimento, sendo que este rendimento é recíproco beneficiando desta forma os dois lados tanto do empregado quanto do empregador, foi visto que a valorização da arte da cultura em suas formas variadas são elementos essenciais nas chamadas indústrias criativas assim como afirma (CAVES. 2000) a valorização da arte é a segunda característica da forma de produção das indústrias criativas. Constituindo um traço cultural relevante, o objetivo deste trabalho foi levantar dados que mostre de forma efetiva o impacto da criatividade nas organizações, de que forma se estes impactos, e quais os fatores que colaboram para o desenvolvimento da criatividade no ambiente organizacional, ainda desta forma contribuímos com dados científicos para aprimoramento de pesquisas pertinentes a área da Psicologia que estuda também estes fatores já que também são classificados formas de comportamentos.
Objetivo(s)
Realizar levantamento de dados e analisar através do estudo dos textos propostos quais os fatores que ajudam no desenvolvimento da criatividade na organização quais fatores inibe este desenvolvimento, assim como avaliar o impacto do emprego ou não da criatividade no ambiente organizacional. 
Justificativa
Este relatório tem como tema discutido, Criatividade nas Organizações, onde durante o estagio nos discutimos a importância do estudo da criatividade nas organizações , assim como a relevância destes estudos para a contribuição com a sociedade ,nos âmbito organizacional, grupal, escolar e demais áreas que este processo possa se fazer presente de formas diversas. Através deste estudo pode se realizar o levantamento de dados para colaboração de projetos de medidas corretivas e preventivas em relação ao desenvolvimento da criatividade , contribuindo assim com a garantia de uma melhor estrutura e diminuição de praticas que possam inibir este desenvolvimento, ainda assim contribuímos cientificamente com a área da Psicologia já que a criatividade também pode ser classificada como comportamento.
Método
Foram realizadas sessões semanais em grupo de dezenove pessoas, com duração de duas horas, seguidas de discussões sobre Criatividade nas Organizações, com leituras de artigos científicos sendo os artigos: Do ambiente de Trabalho Criativo como forma de Prevenção de Psicopatologias do Trabalho – Lina Andréa Santarosa Mussi, Lourival José de Oliveira, Estilos de Criar e Pensar no Contexto Organizacional, Diferenças de Acordo com o Cargo Profissional- Tatiana de Cássia Nakano, Carolina Rosa Campos, Talita Fernanda da Silva, Elida Kalina Gomes Pereira, A Teoria da Aprendizagem Experiencial Como Alicerces de Estudos Sobre o Desenvolvimento Profissional – Alessandra Pimentel, Criatividade e Mercado de Trabalho –Clea Jatahy Peixoto, Larissa Torres Ferreira, Criatividade e Sublimação em Psicanalise – Joel Birman, A Criatividade Sob o Enfoque da Análise do Comportamento – João Coelho Barbosa, Indústrias Criativas: Definição, Limites e Possibilidades - Pedro F Bendassolli, Thomaz Wood Jr, Charles Kirschbaum, Miguel Pina e Cunha, foram realizadas ainda resenhas Criticas e Bibliográficas de alguns dos referidos artigos, assim como discussão em sala de aula,ora o professor se posicionando quanto o tema discutido e ora o grupo expondo seu ponto de vista segundo analise pessoal do tema proposto, foi realizada uma dinâmica em que os alunos elaboraram perguntas ligadas a Criatividade nas Organizações depositando as em uma urna, a urna foi entregue a Orientadora que foi tirando as perguntas por sorteio sendo discutidas as perguntas retiradas entre ambos, somando assim troca de conhecimentos referente ao tema discutido.
Resultados
Na primeira atividade foi apresentada a proposta de Estagio onde foram expostas as medidas de avaliação ,assim como a finalidade do Tema Discutido durante o projeto, os alunos foram orientados a pesquisarem um texto livre, dividindo a sala em duplas para trazer o texto solicitado sobre Criatividade para discussão em sala de aula, Na segunda atividade foram entregues aos alunos dois textos sobre criatividade para que escolhessem um dos textos, o primeiro sob o enfoque Psicanalítico e o segundo sob enfoque da Análise do Comportamento e entregar Resenha sobre o mesmo, A terceira atividade foi a discussão e elaboração da Resenha sobre o texto de Aprendizagem Experiencial conforme , A quarta atividade foi a discussão e elaboração de Resenha do texto Psicopatologias no Trabalho conforme ,entre as atividades 3 e 4 trabalhamos um artigo para o qual não houve solicitação de Resenha, onde foi discutido ,Os Estilos de Pensar no Trabalho. Segue anexas as Resenhas solicitadas.
Discussão
No decorrer do estagio e discussão dos textos, foi possível analisar o impacto da influencia que o ambiente exerce sobre a inibição ou desenvolvimento da criatividade no colaborador, ainda segundo José de Oliveira Lina é importante se atentar quanto ao modelo adotado de gestão assim como os fatores biológicos que podem contribuir de forma positiva ou negativa, para o desenvolvimento de determinadas patologias do trabalho. 
Vale salientar que a conforme nos cita a autora, Alessandra Pimentel a aprendizagem por experiência é um dos fatores que em muito contribui para o desenvolvimento da criatividade, embora este venha acompanhado de outras variáveis que vai se mostrar de forma diferenciada em cada individuo, sendo propensa ao seu desenvolvimento ou não de acordo com o meio empregado, a autora Tatiana de Cassia Nakano discorre de forma clara sobre os Cargos e suas Influências no desenvolvimento da criatividade de forma que fica comprovada a ação do ambiente sob este comportamento que é criar, fica explicito que existem contingências que oferecem aportes para que o referido comportamento se desenvolva, e que de acordo com o setor ou modelo de atividade em que o individuo é exposto a criatividade vai dentro dos aportes que lhe são oferecidos, tomar proporções de ação ou não.
Fica evidente que uma gama de fatores em conjuntos trabalha a favor ou contra a afloração deste comportamento, é importante lembrar que quando falamos em organização, falamos em grupos com objetivos comuns, portanto a criatividade esta inserida em ambientes diversos, cabendo ao modelo de ação deste ambiente a sua inibição ou desenvolvimento seja ele escolar empresarial etc. As empresas passaram a valorizar a criatividade após observar que a influencia nos meios de produção se tornava evidente, desta forma passaram a investir mais e melhor, vendo que de certa forma dentro do quadro de capital intelectual existe uma entrelaçamento forte entre criar, pensar e gerar meios de produção.
Considerações Finais
Tendo em vista tudo que foi discutido até aqui, podemos afirmar que as organizações exercem um grande papel quando falamos no Comportamento de Criatividade, estudos sobre a Criatividade é de grande importância para a Psicologia já que este pode ser classificado como comportamento, sendo assim podemos com base nas pesquisas, desenvolver medidas e intervenções que possam viabilizar este desenvolvimento, através do estudo se tornou notório que a criatividade pode sim ser desenvolvida ao longo da atividade que o individuo foi incumbido de executar, e que o desenvolvimento da Criatividade favorece a organização, já que o mesmo pode ser utilizado como parte da produção, a Psicologia deveria investir mais em pesquisas de cunho no tocante a Criatividade, seria útil não somente para as organizações Empresariais, mas também Escolares etc. Existe uma dificuldade quanto ao material disponível sobre o tema de forma metodológica, fato este que nos chama a atenção que o tema é pouco explorado , tornando se desta forma um campo fértil a novas descobertas ,dependo tão somente da investigação cientifica por meio das ferramentas metodológicas disponíveis no meio Cientifico da Psicologia. 
 O estudo da Criatividade se torna de fato a possibilidade de uma revolução em relação à descoberta de desenvolvimento de Comportamento Criativo, foram preciso anos e perdas para que as organizações pudessem notar, o quanto é importante o papel da Criatividade nos meios de produção, seja ela matéria prima, artes, publicidade etc. Um estudo mais aprofundado certamente levaria os estudiosos dispostos a garimpar este “tesouro” de forma que a descoberta de como conduzir e levar ao desenvolvimento deste comportamento beneficiaria não só no sentido limitado da pesquisa, mais sim a sociedade como um todo.
Referências Bibliográficas
LINA ANDRÉA SANTAROSA MUSSI- LOURIVAL JOSÉ DE OLIVEIRA (2012). Do ambiente de Trabalho Criativo como forma de Prevenção de Psicopatologias do Trabalho. Amazônia, AM: Revista do Direito Ambiental da Amazônia nº 18 jan-jun 2012.
TATIANA DE CÁSSIA NAKANO, CAROLINA ROSA CAMPOS, TALITA FERNANDA DA SILVA, ELIDA KALINA GOMES PEREIRA (2011). Estilos de Criar e Pensar no Contexto Organizacional, Diferenças de Acordo com o Cargo Profissional. Londrina, PR: Estudos Interdisciplinares em Psicologia.
ALESSANDRA PIMENTEL (2007). Rio Grande do Norte, RN: Estudos de Psicologia, 12(2), pág. 159-168. A Teoria da Aprendizagem Experiencial Como Alicerces de Estudos Sobre o Desenvolvimento Profissional. 
CLEA JATAHY PEIXOTO, LARRISA TORRES FERREIRA. Criatividade e Mercado de Trabalho.
JOEL BIRMAM (2008). Rio de Janeiro, RJ: Psicologia Clínica Volume 20 º1 pág. 11-26 Criatividade e Sublimação em Psicanalise 
JOÃO COELHO BARBOSA (2003). Pará, PA: Revista Brasileira de Terapia Comportamental Cognitiva Volume V º2 pág. 185-193 A Criatividade Sob o Enfoque da Análise da Análise do Comportamento
PEDRO F. BENDASOLLI, THOMAZ WOOD Jr, CHARLES KIRSCHBAUM, MIGUEL PINA E CUNHA (2009).SãoPaulo,SP: ERA º1 Volume 49 pág. 010-018 Indústrias Criativas: Definição, Limites e Possibilidades.
Anexos
Estagio Básico II – Orientadora- Alessandra G. de Freitas
ACRIATIVIDADE SOB ENFOQUE DA ANALÍSE DO COMPORTAMENTO
O texto discorre sobre o conceito de criatividade na abordagem comportamental estudando o mesmo como um comportamento criativo, o texto é dividido em 3 títulos contendo no final um questionário com perguntas sobre o referido.
 O texto inicia falando do conceito de problema baseado em uma situação onde falta a emissão de uma resposta que favoreça condições reforçadoras explicando que resolver problema é mais do que emitir respostas que lhe constitui a solução explicando que para resolver um problema isso vai depender de uma serie de manipulações no ambiente, e que nem sempre as respostas serão iguais pois usa se critérios e manipulações diferentes para chegar a este resultado , é explicado que existe duas formas de respostas : a aberta e a encoberta , a aberta é feita explicitamente em publico com ação imediata devido a reforços anteriores, a manipulaçãono ambiente é direta . a encoberta o individuo pode realizar de forma privada essa manipulação sendo originaria de uma manipulação aberta, explica se que as respostas privadas de solução foram aquelas mesmas aprendidas publicamente passando posteriormente por uma forma privada, existe uma defesa que pensar favorece uma maior possibilidade de respostas de solução do que a ação explicita, existe ai uma possibilidade maior de manipulação de variáveis sem o risco de punição por ação publica mal sucedida.
É discutido que comportamentos controlados por regras embora possa favorecer a solução de problemas, o comportamento criativo ocorre sob contingencias. As regras costuman ajudar na emissão de respostas já ocorridas anteriormente reforçadas ,dessa forma as ideias provindas do mesmo nem sempre são consideradas ideias originais já que se torna uma imitação provindo de reforços anteriores, oposto ao comportamento criativo derivado de uma contingencia onde a ideia nunca foi vivenciada ou reforçada anteriormente, assim ocorre com os trabalhos artísticos etc, o comportamento criativo envolve a manipulação do ambiente de diversas forma e conforme fala o texto as respostas criativas sempre ocorrem no comportamento verbal por a linguagem humana favorecer componentes processos de seleção e variações que podem ser facilmente divididas e combinadas favorecendo formação de novas palavras e frases. Da mesma forma ocorre com a escrita do comportamento verbal, afirma se que na criação verbal um estimulo anterior pode exercer controle discriminativo da resposta emitida.
Seguindo, o texto nos fala do ensino do comportamento criativo existindo sim a possibilidade de aplicação e desenvolvimento do mesmo, critica se o ensino formal padronizado onde o aluno não pode agir como ser pensante mas somente assimilar os conhecimentos prontos passados pelos docentes que carregam a ideia preconizada que o comportamento criativo é algo interno deixando dessa forma de favorecer e construir contingencias que permitam a emissão de respostas criativas, é discutido a necessidade de expor o aluno diante de situações em que o mesmo possa dar variadas soluções para o mesmo caso assim como a necessidade de exploração do conteúdo favorecendo o desenvolvimento deste comportamento.
Com base na analise do artigo acredito que falta um maior preparo para os docentes referente aos conceitos de comportamento criativo assim como as técnicas necessárias que favoreçam um ambiente propicio ao desenvolvimento deste comportamento, como o comportamento controlado provoca a emissão de respostas especificas deveria haver uma quebra maior de sistema de ensino padronizado simplesmente por haver reforços anteriores ,impedindo assim o aluno de expressar suas aptidões e de agir como um ser pensante, se paráramos para analisar a solução de problemas aberta e encoberta nos veremos que o segundo fornece maiores possibilidades de manipulações de variáveis ambientais ,sendo assim a possibilidade de produzir algo novo se torna maior ,porém não podemos também esquecer que este tipo de comportamento privado se da exatamente pela execução em algum momento do pensamento aberto expresso publicamente que diante das contingencias atuais oferece maior possibilidade de desenvolvimento na criação de soluções e elaboração de novas ideias.
Com a capacidade de articular e expressar sua linguagem o comportamento verbal torna se um poderoso aliado no desenvolvimento deste comportamento criativo, seja de forma escrita ou verbalizada ,basta lembrarmos que comportamento verbal além de ser um comportamento operante provocando alterações ambientais e afetando o organismo por estas alterações nos veremos que o comportamento criativo não é algo interno, mas sim algo que pode ser desenvolvido a medida que nos expomos a fatores ambientais contingentes que nos permitam uma maior manipulação das variáveis, portanto como existe uma seleção dentro deste comportamento tem que existir alternativas para que esta seja realizada. Diante de todas as afirmações no presente texto cabe a cada profissional seja da educação, saúde ou organizacional fazer uma analise criteriosa de seu ambiente de exercício para adequar este ambiente de forma que favoreça a possibilidade do Desenvolvimento deste comportamento. 
Eu recomendo este texto aos educadores e profissionais de varias áreas como um suporte básico para aplicação de fatores ambientais a fim de favorecer o comportamento criativo em pleno desenvolvimento. O autor do texto é o Pesquisador e Professor João Coelho Barbosa – Universidade Federal do Ceará- Universidade Federal do Pará.
Acadêmico do Curso de Psicologia – Anderson Santos de Jesus RGM: 914113947
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO
CURSO DE PSICOLOGIA- UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO
ANDERSON SANTOS DE JESUS 914113947 4º
 PERÍODO D
PROFESSORA: ALESSANDRA DEMITE G.DE FREITAS
RESENHA BIBLÍOGRAFICA
ANDRÉA SANTAROSA, Lina e JOSÉ DE OLIVEIRA, Lourival, Do Ambiente de Trabalho Criativo Como Forma de Prevenção de Psicopatologias do Trabalho, Revista do Direito Ambiental da Amazônia n0 18 |jan - jun| 2012.
 Lina Andréa Santarosa, Mestre em Direito dos Empreendimentos Econômicos e Demandas Sociais da Universidade de Marília; Docente do Curso de Graduação em Administração de Empresas e Ciências Contábeis do Instituto de Ensino Superior de Garça.
 Lourival José de Oliveira, Doutor em Direito das Relações Sociais (PUC-SP); Docente do Curso de Graduação em Direito da Universidade Estadual de Londrina; Docente do Programa de Mestrado em Direito da Universidade Marília.
Segundo o autor o estudo das interferências físicas e não físicas para o desenvolvimento da criatividade devem ser estudados pelo fato do numero de psicopatologias ligadas ao trabalho ter crescido com o passar do tempo, mas também ele ressalta que durante o estudo foi notado que a empresa com potencial criativo tem um aumento de produção e um numera significativo de gastos bem reduzido, a importância do estudo se dá na forma do modelo de gestão que deve estar aberto a mudanças pela forte influencia exercida além de outros fatores na inibição ou não do potencial criativo, o estudo contribui para o fortalecimento com compromisso empresarial com a sociedade sendo um beneficio rotativo, além de nos passar o entendimento das composições ambientais de acordo com suas definições presentes em artigos de leis o que pode ou não provocar ou evitar psicopatologias, o estudo visa ainda ressaltar não só a influencia do ambiente sobre o trabalhador mas como este ser modificado para beneficiar o mesmo é a organização como um todo. O Estudo veio contribuir de forma eficiente no reparo e na conscientização das organizações quanto aos estímulos para o desenvolvimento da criatividade.
Durante o desenvolvimento da presente resenha notei que varias foram as contribuições no tocante ao ambiente organizacional como um todo e seus fatores biológicos e não biológicos que exercem forte influencia no desenvolvimento criativo, dessa forma existe uma alerta para as organizações fazerem uma analise urgente de suas praticas assim como metodologia de trabalho e de que forma isso vem impactando o andamento da organização. O Presente artigo abordado nesta resenha é recomendado para as organizações de todos os tipos que visam tanto aumento de produção como melhoria do quadro no geral, destaco a discussão referente as barreiras encontradas no espaço bancário para que possa servir de base para estudos posteriores, infelizmente o trabalho foi limitado a analise de um único espaço o que não possibilita a abrangência sobre o mesmo de outras formas.
Acredito que se as empresas mudarem a forma de gerir assim como o emprego de suas metodologias e composições ambientais haverá um impacto positivo sob a mesma de forma que haja expansão para desinibir o potencial criativo de seus colaboradores, deve existir uma maior atenção por parte dos líderes assim como na forma que direciona seus respectivos setores, baseado em umaanalise geral seria útil e conveniente efetuar uma analise profunda sobre as regras que vem sendo implantada em cada organização e seus referidos impacto . Bom seria que as empresas investissem fortemente em modelos criativos desta forma o trabalho não seria para o homem apenas uma fonte de sustento, maias também seria visto como realmente é sua finalidade instrumento de evolução humano em todas as suas matizes, tirando assim toda na negativação em torno das atividades do trabalho que se faz presente na maioria dos trabalhadores auxiliando no desenvolvimento e pratica do seu potencial criativo havendo uma troca reciproca de evolução entre organização e colaborador.
Resenha de Artigo Cientifica – Estagio Básico II
Orientadora Mestra- Alessandra Demite G.de Freitas
INDÚSTRIA CRIATIVA: DEFINIÇÃO, LIMITES E POSSIBILIDADES.
O artigo discorre sobre a dimensão que a criatividade assume diante das organizações e suas influencias financeiras ,assim como a divisão das áreas consideradas criativas, consiste em uma investigação cientifica onde o papel da criatividade não fica restrito ao âmbito cultural mas passa também a assumir um papel dentro do desenvolvimento econômico ,estudando dessa forma seu termo na politica publica, o artigo é dividido em 4 títulos subdivididos por parágrafos com dados teóricos sobre o referido tema.
O texto se inicia falando do surgimento do termo : industrias criativas, que surgiu a partir de um movimento em 1990 em algumas empresas de alguns países , onde houve mudanças econômicas sociais que fizeram o foco industrial migrar e dar especial atenção para a área do conhecimento, há um declaração quanto a atenção voltada para a criatividade como potencial intelectual voltado para a organização de forma eficiente, sendo assim as industrias transformam essa capacidade em propriedade intelectual assumindo por tanto caráter econômico para a organização lhe rendendo lucros. As industrias criativas tem um perfil do profissional apto a este tipo de indústria com capacidades criativas ,artísticas e relação com gestores e profissionais da área tecnológica consequentemente gerando assim produtos de vendas atribuindo os valores econômicos a suas capacidades intelectuais transformadas em propriedades .
Ainda é explicado que a indústria criativa e cultural possui diferenças embora haja uma convergência conceitual entre ambas, pois enquanto a indústria criativa se refere a capacidade intelectual do individuo a cultura fala em escala de massa ,alguns autores defendem que a indústria criativa deveria ser restringida a onde o trabalho intelectual se torna preponderante e onde o mesmo assume propriedades intelectuais, as industrias criativas como peculiaridades utilizam imagens,símbolos,textos etc. como meios. São guiadas por um regime de propriedade intelectual, existe uma fusão com o setor de mídia, informação e setor das artes e cultural assumindo assim um importante papel na sociedade baseado no conhecimento.
Existe uma afirmação que que o consumo de significados e símbolos se sobrepõem diante do consumo de bens materiais, alargando esta afirmativa para uma associação entre artes, negócios e tecnologia onde esse aglomerado faria um importante papel no contexto econômico das organizações criativas assim denominadas, a criatividade e definida pela capacidade do individuo manipular símbolos e significados gerando algo inovador nesta sequencia, o papel do ser humano nas organizações assume um papel em junção com a arte a tecnologia e os instrumentos ainda assim se destacando entre este como fator de produção criativa.
Diante do presente texto observei que a indústria criativa possui características próprias que a diferem de outros tipo de indústrias como a cultural, por exemplo, ainda notei que a capacidade intelectual do individuo pode trabalhar a favor da organização quando bem empregada e aliada a instrumentos tecnológicos e artísticos , se pararmos para observar diante de todo fator produtivo nas industrias criativas se destaca a capacidade intelectual do homem como alavanca principal no esquema de produção partindo dele as criações, os símbolos e significados, as organizações tem dado esta oportunidade de expansão do conhecimento ao individuo porém este emprego intelectual tem se tornado propriedade econômica assumindo contexto principal de negocio o que na maioria das vezes descentraliza os valores humanos empregados naquelas produção seja a arte, os símbolos e etc, cabe as organizações maior cuidado no que tange as competências intelectuais a obtenção de lucros buscando assim uma dosagem equilibrada de ambos os lados para que um fato não possa inibir outro ou influenciar.
É importante ressaltar que por trás de toda a produção criativa voltada para determinada organização existe uma subjetividade a ser tratada também, existe um individuo com valores que não quer apenas ter seu trabalho reconhecido por um sistema capitalista, mas sim analisado de acordo com suas competências e aplaudido pelos seus méritos, mesmo sabendo de seu papel como executor de serviços criativos de rentabilidade é necessário uma humanização manifestas nestas produções já que elas partem de um ser humano, ainda vale salientar que as organizações perceberam que o consumo por símbolos e significados tem aumentado além do bem de consumo material o que o leva a exigir mais da mão de obra deste produtor criativo o que na maioria das vezes vai exigir pressão sob prazos etc acarretando estresse é consequentemente inibindo esta criatividade frustrando o individuo afetando assim suas habilidades criativas as vezes inibindo as temporariamente.
As organizações tem percebido que a criatividade tem lhe rendido lucros valorizando assim esta competência destacando a entre outras, até dado momento não havia indícios plausíveis da influencia da criatividade sobre o quadro financeiro já que todo o serviço realizado era voltado especificamente para o serviço instrumentalizado baseados em um padrão organizacional, vale salientar que o investimento tem aumentado por parte das organizações para o desenvolvimento de habilidades criativas já que dessa forma foi notada que a produção intelectual pode ser fonte próspera de negócios,
Os autores do texto dissertado na sequencia : Pedro F .Bendassolli Professor da Escola de Administração da FGV-SP , Thomaz Wood Jr Professor da Escola de Administração da FVG-SP, Charles Kschbaum Professor do Departamento de Administração IBMEC-SP, Miguel Cunha Professor da Faculdade de Economia- Universidade de Lisboa- Portugal-Lisboa.
Anderson Santos de Jesus- R.A 914113947
Acadêmico do Curso de Psicologia – Formação de Psicólogo