AV1_Metologia cientifica_Estacio

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Avaliação: CEL0017_AV1_201501282531 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 201501282531 - PAULO MAFORTE DOS SANTOS
	Professor:
	ADRIANA DE SOUZA CARVALHO
	Turma: 9171/PK
	Nota da Prova: 3,5 de 8,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 1  Data: 09/10/2015 20:28:55
	
	 1a Questão (Ref.: 201501880417)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A antiga crença de que a Terra era o centro do universo (geocentrismo) tem origem no campo do conhecimento __(I)__ , o que se deu pela observação milenar dos astros cruzando os céus. Porém, pode-se dizer que esta crença invadiu o campo do conhecimento __(II)__, sendo adotada por pensadores antigos que se baseavam em reflexões teóricas complexas mas não exerciam a observação dos astros de forma sistematizada. Da mesma forma, o campo do conhecimento __(III)__ no período medieval defendia uma concepção geocêntrica para o universo, pois este ponto de vista se coadunava com a ideia de um universo criado para o ser humano. Somente no início do séc. XVII, com observações sistematizadas de Galileu Galilei com seu telescópio, em procedimentos típicos do campo do conhecimento __(IV)__, o geocentrismo começava a ser seriamente questionado. A sequência das quatro lacunas sinalizadas de I a IV pode ser corretamente preenchida com a seguinte combinação.
		
	 
	I) empírico, II) filosófico, III) religioso, IV) científico
	
	I) científico, II) religioso, III), filosófico IV) empírico
	
	I) religioso, II) científico, III) filosófico, IV) empírico
	
	I) filosófico, II) empírico, III) científico, IV) religioso
	
	I) científico, II) religioso, III) empírico, IV) filosófico
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201501336693)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	 "O que é senso comum? Prefiro não definir. Talvez simplesmente dizer que senso comum é aquilo que não é ciência e isto inclui todas as receitas para o dia-a-dia, bem como os ideais e esperanças que constituem a capa do livro de receitas. E a ciência? Não é uma forma de conhecimento diferente do senso comum. Não é um novo órgão. Apenas uma especialização de certos órgãos e um controle disciplinado do seu uso. Você é capaz de visualizar imagens? Então pense no senso comum como as pessoas comuns. E a ciência? Tome esta pessoa comum e hipertrofie um dos seus órgãos, atrofiando os outros. Olhos enormes, nariz e ouvidos diminutos. A ciência é uma metamorfose do senso comum." Sem ele, ela não pode existir. E essa é a razão por que não existe. A partir da leitura do texto de Rubem Alves, assinale a opção que corretamente define a visão do autor sobre a relação entre senso comum e ciência:
		
	
	A ciência surge da necessidade do dia-a-dia das pessoas e é comprovada pelo senso comum
	 
	O senso comum e a ciência são conhecimentos distintos, independentes e extraordinários
	
	Ao contrário da ciência, o senso comum é misterioso e extraordinário
	
	A ciência surge de demandas sociais, mas não interfere no dia-a-dia das pessoas
	 
	O senso comum antecede a ciência e permite a sua existência
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201501323329)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Que Método Científico está contido na seguinte premissa: "Todo molusco rasteja. A lesma é um molusco. Logo, a lesma rasteja":
		
	 
	Método dedutivo
	
	Método racional
	
	Método indutivo
	
	Método teológico
	
	Método filosófico
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201501547952)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na literatura, podemos encontrar várias definições para o termo pesquisa, entretanto existem pontos considerados comuns na sua caracterização. Entre as opções abaixo, assinale a opção que caracteriza a pesquisa científica:
		
	 
	Seu objetivo é contribuir para o desenvolvimento do conhecimento humano.
	
	Planejada e executada sem um critério rigoroso.
	
	Procurar a verdade, embora adote métodos e critérios não legais para a obtenção de resultados.
	
	Motivada por razões diversas, aplica métodos desestruturados para solucionar um problema.
	
	Desenvolvida e redigida a partir de normas não consagradas pela ciência.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201501323286)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Marque a opção INCORRETA a respeito da definição de Ciência
		
	
	O sujeito do processo de conhecimento não é individual e sim coletivo no campo científico: a ciência é sócio historicamente determinada
	 
	O aspecto exato e preciso do conhecimento científico está exatamente na independência dos métodos empregados em cada um dos momentos históricos: ele terá sempre o mesmo resultado, levando infalivelmente às mesmas conclusões
	
	Por ser a Ciência fruto de uma dada experiência histórica ela é também falível e não pretende atuar como portadora de verdades absolutas e eternas
	
	A Ciência utiliza-se de hipóteses de pesquisa a fim de que o pesquisador levante questões e proponha problemas que orientem os seus objetivos de pesquisa e o levem a afirmar ou negar a hipótese original
	
	A Ciência utiliza um conjunto definido de formas de agir com a finalidade de garantir o caráter objetivo do conhecimento. A isto se denomina Método Científico.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201501545049)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A importância da leitura,envolve diferentes técnicas de estudo para obtenção de novos conceitos e ideias .Que contribuiem na produção de novas informações,gerando novos conhecimentos.Assinale dentre as opções abaixo,os passos auxiliam no desempenho de uma leitura eficiente:
		
	
	Suspeitar,Organizar,Elaborar e Valorar.
	 
	Relacionar,Organizar,Elaborar e Valorar.
	
	Desfazer,Organizar,Elaborar e Valorar.
	 
	Reconhecer,Organizar,Elaborar e Valorar.
	
	Ignorar,Organizar,Elaborar e Valorar.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201501322648)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Chamamos de pesquisa pura:
		
	 
	A pesquisa que não foi contaminada por resultados falseados
	
	A atividade intelectual de construção de teorias acadêmicas.
	 
	A atividade que objetiva produção de conhecimento sem aplicação prática prevista
	
	Pesquisa que se caracteriza por não poder ser refutada
	
	A pesquisa voltada para resultados originais e inovadores
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201501547210)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. Nesse sentido, a diferença entre resumo e resenha está justamente
		
	
	nesta parte do texto em que se elabora um prefácio
	
	nesta parte do texto em que se elabora a finalização
	
	nesta parte final do texto em que se elabora um resumo
	 
	nesta parte do texto em que se elabora uma crítica
	
	nesta parte do texto em que se elabora um fechamento
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201501409664)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Em que fase de um projeto de pesquisa, o pesquisador identifica o que já foi produzido sobre o fenômeno que pretende estudar?
		
	
	Resumo.
	 
	Conclusão.
	
	Introdução.
	 
	Fundamentação teórica
	
	Justificativa.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201501881099)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Em relação aos trabalhos científicos, o que significa problematizar?
		
	 
	Problematizar consiste em formular questões para os agentes da pesquisa, ou seja, apresentar um questionamento sobre qualquer item da pesquisa.
	
	Problematizar consiste em formular questões sobre o tema, ou seja, apresentar um questionamento que envolve a solução da pesquisa.
	
	Problematizar consiste em formular opções de acertos sobre o tema, ou seja, apresentar um questionamento sobre a ação dessas verdades na pesquisa.
	
	Problematizar consiste em formular verdades sobre o tema, ou seja, apresentar uma variedade de opções que envolvem o tema da pesquisa.
	 
	Problematizar consiste em formular questões sobre o tema, ou seja, apresentar um questionamentoque envolve o tema da pesquisa.