Buscar

AV 2015 modelagem de sistemas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Avaliação: CCT0264_AV_201307119344 » MODELAGEM DE SISTEMAS
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201307119344 - MARCELLO MENEZES NICOLAU
	Professor:
	MARCELO VASQUES DE OLIVEIRA
	Turma: 9003/AC
	Nota da Prova: 1,5    Nota de Partic.: 1   Av. Parcial 1,5  Data: 13/11/2015 20:09:08
	O aproveitamento da Avaliação Parcial será considerado apenas para as provas com nota maior ou igual a 4,0.
	
	 1a Questão (Ref.: 201307333859)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Considere o diagrama de classe a seguir e analise o que se pede
- Se os métodos M1, M2 e M3 forem adicionados, respectivamente, as classes P. Q e R, que métodos serão herdados pela classe S?
		
	
Resposta: M4.
	
Gabarito: A classe Q herda os métodos M1 de P e M3 de R. A classe S herda os 3 métodos de Q (M1, M2 e M3)
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201307393897)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Qual a finalidade do Diagrama de Componentes, dentro do contexto de desenvolvimento de um sistema sob a técnica da analise orientada a objeto, usando a linguagem UML?
		
	
Resposta: Indentificar no programa de atividades os objetos que possuem indentificaçãoe precisam ter essas informações guardadas para atendimentos dos requisitos do sistemas.
	
Gabarito: O diagrama de componente mostra o sistema pelo seu lado funcional, mostrando a organização de seus módulos e como se dará a sua execução. Portanto, representa o desenho da estrutura do código gerado. Um componente é definido a partir de condições físicas, definições de projeto nas implementações de classes e métodos definidos nos diagramas de sequência (ou colaboração). Eles são tipicamente os arquivos implementados no ambiente de desenvolvimento.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201307188635)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O RUP (Rational Unified Process) é uma metodologia de projeto de software criada pela Rational. O processo analítico do RUP divide o ciclo de vida de desenvolvimento de software em 4 fases. Assinale a alternativa que NÃO indica uma fase do ciclo de vida de desenvolvimento de software, de acordo com o RUP.
		
	
	Construção.
	 
	Implantação.
	
	Elaboração.
	
	Transição.
	
	Concepção.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201307832944)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A UML divide os diagramas em:
		
	
	Nenhuma das anteriores
	
	Diagramas Estruturais, Diagramas Comportamentais, Diagramas de Notas e Diagramas de Agrupamento
	
	Diagramas Comportamentais e Diagramas de Fluxo de Dados
	 
	Diagramas Estruturais e Diagramas Comportamentais
	 
	Diagramas Estruturais, Diagramas Transacionais e Diagramas de Agrupamento
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201307208729)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A empresa XYZ Produções Ltda é uma empresa que promove diversos tipo de eventos, a escolha do cliente, e atende muitos contatos diários de pedidos de orçamentos, mas o índice de fechamento gira em torno de 15%. Mesmo assim a empresa mantém as informações de clientes mesmo sem ter fechado contrato com a empresa.
Qual modelo expressa a definição descrita?
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201307843930)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Analise as assertivas a seguir pertinentes aos passos para o desenvolvimento de um diagrama de classes. 
I- Identificar no diagrama de atividades os objetos que possuem identificação e precisam ter essas informações guardadas para atendimento dos requisitos de sistema: Essas são as classes. 
II- Identificar a ligação entre objetos 
III- Estabelecer as associações na melhor forma de representação de natureza do negócio. 
Com base em sua análise, assinale a ÚNICA alternativa correta.
		
	
	Estão corretas apenas as assertivas I e II.
	
	Está correta apenas a assertiva I.
	
	Estão corretas as assertivas I, II, III.
	 
	Está correta apenas a assertiva II.
	 
	Estão corretas apenas as assertivas II e III.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201307188636)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A UML (Unified Modeling Language) apresenta uma série de diagramas para a modelagem de sistemas orientados a objetos. Um dos diagramas mais comuns é o diagrama de sequências. A figura mostra um dos elementos do digrama de sequências.
O elemento acima, em um diagrama de sequência, significa:
		
	 
	mensagem de retorno.
	
	mensagem de ativação.
	
	mensagem de ligação.
	
	auto-chamada.
	
	mensagem perdida.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201307704237)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Os conceitos de coesão e acoplamento são fundamentais para um projeto adequado da arquitetura de um software de qualidade. No que se refere aos conceitos de coesão e acoplamento, assinale UNICA opçãoINCORRETA
		
	
	O acoplamento mede o quanto dois ou mais elementos do sistema estão interconectados e dependentes
	
	Quanto maior a coesão, melhor para a qualidade do software
	 
	Acoplamento e coesão determinam o quanto se pode reutilizar código, otimizando tempo e custo do desenvolvimento do software.
	
	A coesão indica o quão duas ou mais funções devem permanecer juntas, no mesmo modulo ou classe.
	 
	Quanto mais forte o acoplamento melhor para a qualidade do software
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201307758415)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Análise abaixo, os conceitos relacionados ao Diagrama de Estados: 
I - Um estado é a condição em que um objeto se encontra. 
II - Um evento acarreta uma transição de estados. 
III - Uma transição indica o relacionamento entre dois estados, indicando que o objeto mudará de estado.
IV - Um estado implementa um INCLUDE entre os objetos. 
Com base em sua análise, assinale a ÚNICA alternativa correta
		
	
	Estão corretas apenas II , III e IV.
	
	Estão corretas apenas I ,II e IV
	 
	Estão corretas apenas I, III,IV
	
	Estão corretas apenas I e III.
	 
	Estão corretas apenas I, II e III.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201307725595)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	No que concerne aos conceitos de visibilidade, assinale a única sentença correta
 
		
	 
	O encapsulamento não interfere na classificação de visibilidade dos atributos
	
	Para respeitar o principio do encapsulamento, os atributos devem ser públicos ou protegidos
	
	Para respeitar o principio do encapsulamento, os atributos devem não podem ser protegidos
	
	Para respeitar o principio do encapsulamento, os atributos devem ser públicos
	 
	Para respeitar o principio do encapsulamento, os atributos devem ser privados

Outros materiais