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Questões resolvidas

Cada unidade escolar deve possuir um Projeto Político Pedagógico (PPP) que serve como diretriz daquela unidade. O PPP é a constituição da escola. Esse documento deve refletir as diretrizes norteadoras bem como os valores daquela instituição.
Assinale a alternativa que melhor aborda o sentido de Projeto Político Pedagógico:
O projeto político pedagógico da escola visa um arranjo formal da escola, reduzindo-se a dimensão pedagógica.
O projeto político pedagógico aponta um caminho, uma direção, um sentido explícito para um compromisso estabelecido coletivamente e participativo.
O projeto político pedagógico é apenas uma reflexão acerca da concepção de educação e sua relação com a sociedade e escola.
O projeto político pedagógico não é um produto específico que reflete a realidade da escola, situada em um contexto mais amplo que a influência e pela qual pode ser influenciada.
Considera-se projeto político pedagógico da escola um conjunto de planos Projetos didáticos de cada professor que de forma democrática atuam em sala de aula.

A Orientação Educacional acompanhou a evolução da Educação. Sobre as tendências educacionais destacadas por Libâneo é correto afirmar que:
na Educação Construtivista o conhecimento é fruto da ação docente, a partir de práticas sociais motivadas pela Orientação Educacional.
na Educação Libertária a Orientação Educacional é entendida com um viés psicológico, cujo objetivo é o atendimento aos alunos considerados problemáticos.
na Educação Libertadora a principal função da Orientação Educacional é levar os discentes a se perceberem como sujeitos históricos.
na Educação Tradicional a dificuldade de aprendizagem do aluno está relacionada à falta de didática do professor no processo de ensino.
na Educação Crítico-social dos conteúdos a função da orientação Educacional é a promoção de meios para a construção do conhecimento.

São os conteúdos culturais e universais que se constituíram em domínios de conhecimento relativamente autônomos, incorporados pela humanidade, mas permanentemente reavaliados face às realidades sociais. Os conteúdos são realidades exteriores ao aluno, que devem ser assimilados, mas estão ligados às realidades sociais. Os Conteúdos devem ser bem ensinados e devem relacionar-se à sua significação humana e social.
Esta forma de tratar os conteúdos escolares caracteriza a Tendência:
Tecnicista
Construtivista
Libertador
Tradicional
Crítico-social dos conteúdos

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Questões resolvidas

Cada unidade escolar deve possuir um Projeto Político Pedagógico (PPP) que serve como diretriz daquela unidade. O PPP é a constituição da escola. Esse documento deve refletir as diretrizes norteadoras bem como os valores daquela instituição.
Assinale a alternativa que melhor aborda o sentido de Projeto Político Pedagógico:
O projeto político pedagógico da escola visa um arranjo formal da escola, reduzindo-se a dimensão pedagógica.
O projeto político pedagógico aponta um caminho, uma direção, um sentido explícito para um compromisso estabelecido coletivamente e participativo.
O projeto político pedagógico é apenas uma reflexão acerca da concepção de educação e sua relação com a sociedade e escola.
O projeto político pedagógico não é um produto específico que reflete a realidade da escola, situada em um contexto mais amplo que a influência e pela qual pode ser influenciada.
Considera-se projeto político pedagógico da escola um conjunto de planos Projetos didáticos de cada professor que de forma democrática atuam em sala de aula.

A Orientação Educacional acompanhou a evolução da Educação. Sobre as tendências educacionais destacadas por Libâneo é correto afirmar que:
na Educação Construtivista o conhecimento é fruto da ação docente, a partir de práticas sociais motivadas pela Orientação Educacional.
na Educação Libertária a Orientação Educacional é entendida com um viés psicológico, cujo objetivo é o atendimento aos alunos considerados problemáticos.
na Educação Libertadora a principal função da Orientação Educacional é levar os discentes a se perceberem como sujeitos históricos.
na Educação Tradicional a dificuldade de aprendizagem do aluno está relacionada à falta de didática do professor no processo de ensino.
na Educação Crítico-social dos conteúdos a função da orientação Educacional é a promoção de meios para a construção do conhecimento.

São os conteúdos culturais e universais que se constituíram em domínios de conhecimento relativamente autônomos, incorporados pela humanidade, mas permanentemente reavaliados face às realidades sociais. Os conteúdos são realidades exteriores ao aluno, que devem ser assimilados, mas estão ligados às realidades sociais. Os Conteúdos devem ser bem ensinados e devem relacionar-se à sua significação humana e social.
Esta forma de tratar os conteúdos escolares caracteriza a Tendência:
Tecnicista
Construtivista
Libertador
Tradicional
Crítico-social dos conteúdos

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D
E
1 Marcar para revisão
�Nova Friburgo � RJ / 2015 � adaptada) Na escola, o orientador
educacional é um dos membros da equipe gestora, ao lado do diretor e
do coordenador pedagógico. Ele é o principal responsável pelo
desenvolvimento pessoal de cada aluno, dando suporte à sua formação
como cidadão, à reflexão sobre valores morais e éticos e à resolução
de conflitos. Gestão Escolar. Disponível em:
https://gestaoescolar.org.br/conteudo/233/o-papel-do-orientador-
educacional. Acesso em: 7 dez. 2021.
Ao trabalhar com crianças que apresentam baixo rendimento escolar,
numa escola que atende a população de baixa renda, uma ATITUDE
ADEQUADA do Orientador Educacional consiste em:
Apresentar aos alunos os resultados de suas avaliações, e
deixar que eles próprios resolvam suas dificuldades escolares.
Envolver toda a equipe escolar, as famílias e os próprios
alunos na discussão desses problemas de rendimento e das
alternativas de solução para eles.
Realizar estudos de casos com todos os alunos que
apresentam dificuldades de aprendizagem, coletando o maior
número possível de informações.
Reconhecer que a escola nada pode fazer para melhorar a
situação dos alunos carentes e, portanto, desistir de trabalhar
com eles.
Comunicar ao Conselho Tutelar o baixo rendimento dos
alunos, deixando a cargo deles a resolução dessa questão.
A
B
C
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
O papel do Orientador Educacional é justamente promover o
desenvolvimento integral do aluno, o que inclui não apenas o
aspecto acadêmico, mas também o social e emocional. Isso implica
em trabalhar em conjunto com todos os envolvidos no processo
educacional - equipe escolar, famílias e os próprios alunos - para
identificar e superar os desafios que possam estar afetando o
rendimento escolar. Dessa forma, o Orientador Educacional
contribui para a criação de um ambiente de aprendizagem inclusivo
e acolhedor, onde todos se sintam valorizados e capazes de
alcançar seu potencial.
2 Marcar para revisão
�Seropédica � RJ / 2013 � adaptada) A relação do orientador
educacional com os discentes tem uma natureza direta. Além disso,
deve ter uma relação próxima com o corpo docente da escola, a fim de
acompanhar o processo de aprendizagem dos alunos, identificando
suas dificuldades e barreiras.
Assinale a alternativa CORRETA acerca do fazer pedagógico do
Orientador Educacional com o tipo de relação estabelecida com a
comunidade escolar:
Possui papel fiscalizador das ações dos demais educadores
da escola, buscando assim o resgate de uma educação de
qualidade nas escolas.
Reforçar o aspecto individual do aluno, entendendo que essa
característica é formada por pessoas com pensamentos e
contextos sociais semelhantes aos seus, possibilitando
sucesso nas relações interpessoais entre os alunos e demais
membros da comunidade escolar.
Realizar testes vocacionais para aprofundamento da vocação
do aluno no contexto escolar, minimizando a possibilidade de
que ele se desvie de sua vocação.
D
E
A
B
C
O principal papel da Orientação em relação ao aluno é ajudá-
lo na formação de uma cidadania acrítica e apática.
Na comunidade, o papel do Orientador Educacional é auxiliar
na organização e realização do projeto pedagógico da
unidade escolar.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra E. Confira o gabarito
comentado!
Gabarito Comentado
O papel do Orientador Educacional na comunidade escolar é de
suma importância para o desenvolvimento do projeto pedagógico
da unidade escolar. Ele é parte integrante da equipe gestora da
escola e, juntamente com os demais membros da equipe gestora e
da equipe técnico-administrativa, atua para o pleno
desenvolvimento do projeto político-pedagógico da escola. Este
projeto é resultado de uma construção coletiva, participativa e
democrática de todos os membros da unidade escolar. O
Orientador Educacional não tem o papel de fiscalizador da atuação
docente, nem determina ou aprofunda a vocação do aluno. Ao
contrário, ele ajuda o aluno a se entender como autor da própria
história, com possibilidade de mudanças e alterações em seu
percurso, a partir da construção de uma cidadania crítica e
participativa.
3 Marcar para revisão
Em uma escola, o orientador educacional enfrenta o desafio de integrar
as normativas legais com as necessidades individuais dos alunos. Ele
deve considerar tanto as leis educacionais quanto o contexto único de
cada estudante para promover uma educação eficaz e inclusiva.
Qual é o principal desafio enfrentado pelo orientador educacional nesse
cenário?
Aplicar métodos pedagógicos inovadores.
Gerenciar os recursos financeiros da escola.
Integrar normativas legais com necessidades individuais dos
alunos.
D
E
A
B
C
Promover atividades extracurriculares.
Supervisionar o desempenho dos professores.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra C. Confira o gabarito
comentado!
Gabarito Comentado
A principal tarefa do orientador educacional nesse contexto é
equilibrar as diretrizes legais da educação com as necessidades e
realidades individuais de cada aluno, garantindo assim uma
abordagem educativa inclusiva e eficaz que atenda a todos.
4 Marcar para revisão
�Juazeirinho � PB / 2014 � adaptada) Cada unidade escolar deve
possuir um Projeto Político Pedagógico �PPP� que serve como diretriz
daquela unidade. O PPP é a constituição da escola. Esse documento
deve refletir as diretrizes norteadoras bem como os valores daquela
instituição.  
Assinale a alternativa que melhor aborda o sentido de Projeto Político
Pedagógico:
Considera-se projeto político pedagógico da escola um
conjunto de planos Projetos didáticos de cada professor que
de forma democrática atuam em sala de aula.
O projeto político pedagógico da escola visa um arranjo formal
da escola, reduzindo-se a dimensão pedagógica.
O projeto político pedagógico aponta um caminho, uma
direção, um sentido explícito para um compromisso
estabelecido coletivamente e participativo.
D
E
A
B
C
D
E
O projeto político pedagógico não é um produto específico
que reflete a realidade da escola, situada em um contexto
mais amplo que a influência e pela qual pode ser influenciada.
O projeto político pedagógico é apenas uma reflexão acerca
da concepção de educação e sua relação com a sociedade e
escola.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
O Projeto Político Pedagógico �PPP� de uma escola é a sua
constituição. Ele deve ser elaborado a partir de uma construção
coletiva, participativa e democrática, atendendo a todos os
membros da comunidade escolar e todas as dimensões que
envolvem o processo de ensino-aprendizagem. Ele não é uma
receita de bolo, mas um caminho, um condutor para o melhor
desenvolvimento da função da escola.
5 Marcar para revisão
Durante uma reunião de professores, o orientador educacional destaca
a diferença entre coordenação e orientação pedagógica. Ele enfatiza a
importância de compreender estas funções distintas para garantir uma
atuação eficiente na escola.
O que o orientador educacional destacou na reunião?
A importância da tecnologia na educação.
A diferença entre coordenação e orientação pedagógica.
Métodos de ensino para alunos com dificuldades.
Estratégias para aumentar o envolvimento dos pais.
Técnicas de avaliação de desempenho docente.
Resposta incorreta
A
B
C
D
E
Opa! A alternativa correta é a letra B. Confira o gabarito
comentado!
Gabarito Comentado
O orientador educacional ressaltou a importância de diferenciar as
funções de coordenação e orientação pedagógica. Essa distinção
é essencial para o bom funcionamento da escola e para que cada
profissional atuede forma eficaz em sua área.
6 Marcar para revisão
Um orientador educacional planeja um programa de formação contínua
para professores, reconhecendo que a educação é um campo em
constante evolução. Ele visa assegurar que os educadores estejam
sempre atualizados, tanto em metodologias de ensino quanto nas
últimas tendências educacionais.
Qual o objetivo do programa de formação contínua proposto pelo
orientador educacional?
Aumentar a eficiência administrativa da escola.
Manter os professores atualizados em metodologias de ensino
e tendências educacionais.
Implementar novas tecnologias educativas.
Melhorar as habilidades de comunicação dos professores.
Desenvolver programas extracurriculares.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
O programa de formação contínua proposto tem como objetivo
principal manter os professores atualizados em relação às novas
metodologias de ensino e às tendências atuais na educação. Isso é
essencial para garantir que o ensino seja relevante, eficaz e
adaptado às necessidades contemporâneas dos alunos.
A
B
C
D
E
7 Marcar para revisão
A Orientação Educacional acompanhou a evolução da Educação. Sobre
as tendências educacionais destacadas por Libâneo é correto afirmar
que:
LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos, para quê? 12. ed. São Paulo:
Cortez, 2018.
Na Educação Tradicional, a dificuldade de aprendizagem do
aluno está relacionada à falta de didática do professor no
processo de ensino.
Na Educação Construtivista, o conhecimento é fruto da ação
docente, a partir de práticas sociais motivadas pela
Orientação Educacional.
Na Educação Crítico-social dos conteúdos, a função da
Orientação Educacional é a promoção de meios para a
construção do conhecimento.
Na Educação Libertadora, a principal função da Orientação
Educacional é levar os discentes a se perceberem como
sujeitos históricos.
Na Educação Libertária, a Orientação Educacional é entendida
com um viés psicológico, cujo objetivo é o atendimento aos
alunos considerados problemáticos.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra D. Confira o gabarito
comentado!
Gabarito Comentado
Na Educação Libertadora, a principal função da Orientação
Educacional é fazer com que os alunos se percebam como sujeitos
históricos. Isso significa que eles são encorajados a entender que
são parte integrante da história e que suas ações têm impacto no
curso dos eventos. Esta perspectiva é fundamental para a
formação de cidadãos conscientes e ativos na sociedade.
Libâneo, ao discutir a evolução da Educação e o papel da
Orientação Educacional nesse processo, destaca várias tendências
educacionais, correlacionando-as com as teorias críticas e não-
críticas da Educação. Cada uma dessas tendências tem
características próprias e a Orientação Educacional desempenha
uma função diferente em cada uma delas. Por exemplo, na
Educação Tradicional, a dificuldade de aprendizagem era vista
como responsabilidade do aluno. Na Educação Construtivista, o
A
B
C
D
E
conhecimento era visto como resultado de uma prática social. Na
Educação Crítico-Social dos conteúdos, a função da Orientação
Educacional é valorizar as experiências dos alunos em busca de
sua autonomia. E, finalmente, na Educação Libertária, a função do
orientador é assessorar o professor em sua relação com o aluno.
8 Marcar para revisão
Observando a dinâmica escolar, um orientador educacional identifica a
importância de sua atuação na mediação entre alunos, escola e
famílias. Ele reconhece que seu papel é fundamental para criar um
ambiente educacional harmonioso e propício ao aprendizado.
Qual é o papel do orientador educacional na mediação escolar?
Implementar políticas educacionais.
Mediar a relação entre alunos, escola e famílias.
Organizar eventos escolares.
Coordenar o currículo escolar.
Treinar professores em novas metodologias.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
O orientador educacional desempenha um papel crucial na
mediação entre alunos, escola e famílias, garantindo uma
comunicação efetiva e promovendo um ambiente de aprendizado
saudável e inclusivo.
9 Marcar para revisão
Um novo orientador educacional percebe a necessidade de atualizar
seu conhecimento sobre as leis educacionais. Ele entende que para
Questão 10 de 10
Corretas �5�
Incorretas �5�
Em branco �0�
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
Exercicio
Orientação Pedagógica: Objetos De Estudo,
Formação e Atuação
Sair
A
B
C
D
E
A
B
melhor orientar seus alunos, é crucial estar a par das últimas mudanças
na legislação educacional brasileira.
Qual conhecimento é essencial para o novo orientador educacional?
Estratégias de ensino inovadoras.
Conhecimento atualizado das leis educacionais.
Técnicas de gestão escolar.
Habilidades em tecnologia educacional.
Métodos de avaliação de desempenho.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra B. Confira o gabarito
comentado!
Gabarito Comentado
Para o orientador educacional, é fundamental manter-se atualizado
sobre as leis educacionais vigentes. Este conhecimento é crucial
para fornecer orientações corretas e efetivas aos alunos,
respeitando o contexto legal da educação.
10 Marcar para revisão
�Japeri � RJ / 2013�  São os conteúdos culturais e universais que se
constituíram em domínios de conhecimento relativamente autônomos,
incorporados pela humanidade, mas permanentemente reavaliados
face às realidades sociais. Os conteúdos são realidades exteriores ao
aluno, que devem ser assimilados, mas estão ligados às realidades
sociais. Os conteúdos devem ser bem ensinados e devem relacionar-se
à sua significação humana e social. Esta forma de tratar os conteúdos
escolares caracteriza a Tendência:
Tradicional
Construtivista
C
D
E
Tecnicista
Crítico-social dos conteúdos
Libertador
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
Gabarito: Crítico-social dos conteúdos
Justificativa: Na análise das tendências educacionais,
correlacionando-as com as teorias críticas e não-críticas da
Educação, Libâneo destaca as características de cada uma. Dentre
todas as opções de resposta a essa questão, a única que
compreende que os conteúdos são exteriores ao aluno, mas ainda
assim estão ligados à realidade social do mesmo, é a tendência
Crítico-social dos conteúdos. As demais opções não abordam essa
relação entre o conteúdo e o aluno de maneira tão explícita.
Portanto, a tendência Crítico-social dos conteúdos é a que melhor
se encaixa na descrição dada no enunciado da questão.

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