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Fechar Avaliação: CEL0066_AV2_201301140139 » EDUCAÇÃO AMBIENTAL Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201301140139 - PAULA DO CARMO SILVA CABRAL Professor: LILIAN CARLA CAPISTRANO FERNANDES Turma: 9027/NY Nota da Prova: 7,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 01/12/2015 19:01:23 1a Questão (Ref.: 201301724291) Pontos: 1,5 / 1,5 Estima-se que metade da população mundial luta para sobreviver com menos de US$ 2,00 por dia. Alguns estudos apontam que há relação forte entre a má distribuição de renda e os prejuízos ao meio ambiente. Comente sobre esta relação? Resposta: HOJE EM DIA HA UMA ENORME MÁ DISTRIBUIÇÃO DE RENDA, PRINCIPALMENTE PARA AQUELAS PESSOAS QUE NÃO TEM MUITO TRABALHO PARA SEU SUSTENTO, OU SEJA E ASSIM SE DA OS PREJUÍZOS AO MEIO AMBIENTE. O CONSUMISMO SEM LIMITES FAZ COM QUE O SER HUMANO NÃO CONSIGA COMPREENDER O MAL QUE FAZ PARA O MEIO AMBIENTE COM ESSAS ATITUDES. É NECESSÁRIO TER CONSCIÊNCIA QUE O CONSUMISMO DESENFREADO ACABA OCASIONANDO UM DESCARTE MAIOR NO MEIO AMBIENTE, E ASSIM FAZENDO QUE GERAÇÕES FUTURAS VIVAM EM UM AMBIENTE SEM SAÚDE E COM MUITA POLUÍÇÃO. Gabarito: O aluno poderá aqui comentar aqui sobre o consumismo desenfreado, ao problema em relação a Educação Ambiental, saneamento básico, entre outros. 2a Questão (Ref.: 201301746666) Pontos: 1,5 / 1,5 Partindo-se da constatação da crise ambiental, objetiva-se de forma geral, destacar a importância da sensibilização ambiental quanto à prevenção ao dano. Isso porque, a educação não formal, atinge inúmeras pessoas, o que permite a consolidação de uma consciência e formação da ética ambiental coletiva acerca das implicações do dano ambiental. Desta forma, conceitue impacto ambiental: Resposta: IMPACTO AMBIENTAL É UMA FORMA QUE AS PESSOAS CONSCIENTIZAM-SE DE MANEIRA POSITIVA EM RELAÇÃO AO MEIO AMBIENTE. FAZENDO QUE TODAS AS PESSOAS TANTO GOVERNANTE COMO CIDADÃO ANDEM DE MÃOS DADAS EM PROL DE UM MUNDO MELHOR PARA TODOS. DEVEMOS TAMBÉM INCENTIVAR QUE CADA UM FAÇA SUA PARTE, ENSINAR AS CRIANÇAS QUE NÃO DEVEMOS JOGAR LIXO NAS RUAS, AOS ADULTOS QUE RESÍDOS COMO DETERGENTES DE COZINHA NÃO SE DEGRADA, ENFIM, QUE A MELHOR FORMA DE TER UM FUTURO DIGNO COM UM AMBIENTE PRESERVADO E SAUDÁVEL . E SE CADA UM FIZER A SUA PARTE E SE MOBILIZAR TEREMOS UM MUNDO MELHOR. Gabarito: Impacto ambiental é a alteração no meio ambiente ou em algum de seus componentes por determinada ação ou atividade humana. Estas alterações precisam ser quantificadas pois apresentam variações relativas, podendo ser positivas ou negativas, grandes ou pequenas. 3a Questão (Ref.: 201301226850) Pontos: 0,0 / 0,5 Qual alternativa abaixo diz respeito ao conceito: "Idéia de que todos os seres humanos nascem com o mesmo potencial, que deve ser desenvolvido no decorrer da vida." saúde educação economia trabalho ambiente 4a Questão (Ref.: 201301724723) Pontos: 0,5 / 0,5 A concepção de desenvolvimento sustentável tem suas raízes fixadas na: Clube de Roma na publicacao do documento Limites de Crescimento. Rio 92. Conferência de Estocolmo em 1972. Conferencia da Biosfera. Conferencia de Tbilisi. 5a Questão (Ref.: 201301724721) Pontos: 0,5 / 0,5 Para pensarmos na vida do homem na Terra, precisamos refletir: Falando de população humana e de seu impacto sobre a natureza, é bom lembrar dados bem conhecidos, mas sempre esquecidos. Nos 2 ou 5 milhões de história da humanidade, foi só no começo dos anos 1800 que a população mundial alcançou seu primeiro bilhão. Levou somente mais 100 anos para essa população duplicar e, outra vez, apenas mais 100 anos para atingir o sêxtuplo. Hoje, existem 7,3 bilhões de humanos na face da Terra. Assinale a alternativa INCORRETA quanto as perspectivas serem ainda mais aterrorizadoras que antes: A produção de resíduos sera cada vez maior, devido a um consumo crescente imputado pela mídia sensacionalista. A consciencia ambiental trara reversao total do cenario de degradacao do meio ambiente O impacto por uma população crescente aumentara e, segundo diversas estimativas, poderíamos alcançar, simultaneamente, a extinção de quase todas as espécies não domesticadas. Mesmo considerando a redução da taxa anual de crescimento, a população continuará crescendo muito, provavelmente para 9,2 bilhões de pessoas até 2050, essencialmente nos países em processo de desenvolvimento. As areas urbanas serao cada vez maiores, devido a necessidade de proximidade de centros de consumo. 6a Questão (Ref.: 201301235703) Pontos: 0,5 / 0,5 Maquinário, equipamentos e produtos, cujas feituras envolvem recursos naturais e humanos estão relacionados a qual tipo de recurso abaixo Cultural Natural Econômico Humano Manufaturado 7a Questão (Ref.: 201301392444) Pontos: 0,5 / 0,5 Por seu turno, o ambientalismo coloca-nos a questão dos limites que as sociedades têm na sua relação com a natureza, com suas próprias naturezas como sociedades. Assim, resgatar a política é fundamental para que se estabeleça _______________________________resultante das lutas ambientalistas (Sorrentino et al., 2005). Qual a alternativa completa a frase acima? um desenvolvimento tecnológico mais acelerado um regime de uso do meio mais aberto uma prática mais agressiva para o desenvolvimento do país uma ética da sustentabilidade uma ordem pública 8a Questão (Ref.: 201301831684) Pontos: 0,0 / 0,5 Em qual conferência, o desenvolvimento de indicadores ambientais teve início oficial ? Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental - Conferência de Tbilisi - 1977 Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável - Rio+20 - 2012 Conferência de Burtland - 1987 Conferência das Nações Unidas sobre Meio Natural e Desenvolvimento - ECO/1992 Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano - Estocolmo / 1972 9a Questão (Ref.: 201301221364) Pontos: 1,0 / 1,0 Sabemos que a educação tem um papel fundamental na superação da barbárie, pois enquanto prática intencional pode contribuir para quê? formação da pessoa jurídica formação do ser humano formação do aluno do ensino superior formação do aluno do ensino médio formação da criança e adolescente no contexto familiar 10a Questão (Ref.: 201301853420) Pontos: 1,0 / 1,0 Segundo Pelicioni (2009), a promoção da saúde no âmbito escolar parte de uma visão integral e multidisciplinar do ser humano, que considera as pessoas em seu contexto familiar, comunitário e social. Procura desenvolver conhecimentos, habilidades e destrezas para o cuidado com a saúde e a prevenção das condutas de risco em todas as oportunidades educativas. Esta afirmação extraída de Pelicioni (2009), aponta para posturas que a escola deve adotar quando preocupada com a Epidemiologia Ambiental. Assinale a opção que NÃO representa uma perspectiva de trabalho escolar dentro dessa temática. Explorar os temas fundamentais relativos às doenças sexualmente transmissíveis. Resgatar valores morais que vêm se perdendo paulatinamente com a sociedade moderna. Educar para o bom manejo do lixo domiciliar para evitar a proliferação de roedores. Promover campanhas de combate a focos de reprodução do mosquito transmissor da dengue. Esclarecer quanto ao correto comportamento dos alunos durante surtos de gripe.
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