Avaliação-metodologia-2ºsemestre2015

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Avaliação: CEL0476_AV_201502368889 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 
	Professor:
	LUCIO GUIMARAES DE ALMEIDA
	Turma: 
	Nota da Prova: 3,0    Nota de Partic.: 0,5   Av. Parcial  Data: 19/11/2015 17:24:42
	O aproveitamento da Avaliação Parcial será considerado apenas para as provas com nota maior ou igual a 4,0.
	
	 1a Questão (Ref.: 201502577272)
	Pontos: 0,5  / 1,5
	A ciência tem como um de seus objetivos trazer benefícios para a sociedade. Apresente um exemplo dessa questão, explicando o porquê desse objetivo.
		
	
Resposta: Formar conhecimentos de valor entre as pessoas para solução de questões diversas em nossa sociedade visando o bem comum.
	
Gabarito:
Resposta (sugestão): A pesquisa da cura de uma doença: identificação de sintomas, análise de dados, identificação de causas, busca de soluções e medicamentos, preservação da vida.
O professor avaliará o exemplo do aluno.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502972628)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Descreva com suas palavras a função básica das universidades em geral, justificando seus argumentos através do conteúdo da aula 9.
		
	
Resposta:
	
Gabarito: Preparar para trabalhar com o saber, fornecendo as condições para o uso do conhecimento em um mundo complexo e em constante mudança.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502999031)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A respeito da disciplina Metodologia Científica, marque a alternativa INCORRETA abaixo:
		
	
	Considera que o Método da Ciência , em sua forma geral, pode ser considerado universal.
	
	A Metodologia Científica teve sua origem nas diferentes formas de pensar sobre o mundo e a existência do homem apresentadas por filósofos renomados, como Descartes.
	
	Refere-se ao estudo das características dos métodos empregados nas diferentes ciências. Assegura a existência de etapas comuns a todos esses métodos.
	
	Assegura a existência de etapas comuns a todos os métodos empregados nas diferentes ciências.
	 
	Em virtude de os procedimentos metodológicos variarem de uma área da ciência para outra, diferenciados por seus diferentes objetos de estudo, torna-se inviável a adoção da ideia de que o Método da Ciência, em sua forma geral, pode ser considerado universal.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502975505)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Observe e depois responda: qual o tipo de método utilizado neste contexto? Pesquisas comprovam que a alimentação e os exercícios físicos aumentam o número de vida das pessoas. Para chegar a esta conclusão os pesquisadores observaram pessoas que comiam verduras, legumes, frutas, caminhavam diariamente, bebiam muito líquido. Portanto esta pesquisa apresenta caracerísticas:
		
	
	Indutiva
	
	Histórica
	 
	Dedutiva
	
	Documental
	
	Familiar
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502642186)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Segundo Eva Maria Lakatos (1992, p. 43), a pesquisa pode ser considerada um procedimento formal com método de pensamento reflexivo que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para se conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais. Significa muito mais do que apenas procurar a verdade: é encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos. Podemos, assim, indicar três elementos que caracterizam a pesquisa: I - o levantamento de algum problema; II - a solução à qual se chega; III - os meios escolhidos para chegar a essa solução, como os instrumentos científicos e os procedimentos adequados. Então:
		
	
	apenas o I é verdadeiro
	
	apenas a II e a III são verdadeiras
	
	todos são falsos
	 
	todos são verdadeiros
	
	apenas o I e II são verdadeiros
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503040105)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A ficha de catalogação para publicação, ou Ficha Catalográfica, tem suas origens nas fichas de papel dos catálogos de consulta de acervo de bibliotecas. As fichas eram criadas em cópias para serem colocadas nos livros e nos catálogos em gavetas. Assinale a alternativa que corresponde aos diferentes itens que devem constar numa ficha catalográfica, além da data da publicação.
		
	
	assunto, prefácio e resumo.
	 
	título, autor e assunto.
	 
	resumo, prefácio e data.
	
	autor, resenha e título.
	
	data, conteúdo e resenha.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502976092)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em relação aos trabalhos científicos, o que significa problematizar?
		
	
	Problematizar consiste em formular questões para os agentes da pesquisa, ou seja, apresentar um questionamento sobre qualquer item da pesquisa.
	
	Problematizar consiste em formular opções de acertos sobre o tema, ou seja, apresentar um questionamento sobre a ação dessas verdades na pesquisa.
	
	Problematizar consiste em formular questões sobre o tema, ou seja, apresentar um questionamento que envolve a solução da pesquisa.
	 
	Problematizar consiste em formular questões sobre o tema, ou seja, apresentar um questionamento que envolve o tema da pesquisa.
	
	Problematizar consiste em formular verdades sobre o tema, ou seja, apresentar uma variedade de opções que envolvem o tema da pesquisa.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502418686)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Ao redigir um trabalho científico, é imperioso referenciar os autores utilizados. Assinale a opção em que  a referência a uma obra está de acordo com as regras da ABNT:
		
	
	ABRANCHES, 1999. A Cidade sustentável, 2.ed. Livre Pensar, Rio de Janeiro, 1999.
	 
	ABRANCHES, M. A cidade sustentável. 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar, 1999.
	
	1999. ABRANCHES, M. A cidade sustentável. 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar.
	
	Rio de Janeiro: 1999. ABRANCHES, M. A cidade sustentável. Livre Pensar
	
	A cidade sustentável. M. ABRANCHES, 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar, 1999.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201503027104)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Aprendemos em nossas aulas que o uso de  Referência não é uma escolha, mas uma obrigatoriedade em trabalhos acadêmicos.  Assinale, entre as opções abaixo, aquela em que os elementos da referência estejam na ordem correta de apresentação:
		
	 
	QUEIRÓZ, E. O crime do Padre Amaro. 25. ed. Rio de Janeiro: Ediouro, 2000. 277 p.
	
	E. Queiroz. O crime do Padre Amaro. Rio de Janeiro: Ediouro, 277 p.
	
	QUEIRÓZ, E. O crime do Padre Amaro. 25. ed. Ediouro, 2000: Rio de Janeiro:. 277 p.
	
	E. Queiroz. O crime do Padre Amaro. Rio de Janeiro: Ediouro, 2000. 277 p. 25ed.
	 
	QUEIRÓZ, E. O crime do Padre Amaro. 25. Ed. Ediouro: Rio de Janeiro. 2000.277 p.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201502979830)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Toda instituição de ensino (principalmente as escolas) tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado Projeto Político Pedagógico ― o famoso PPP (LOPES, 2013). Marque a única opção abaixo que oferece uma informação errada acerca do Projeto Político Pedagógico:
		
	
	É um instrumento que tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar.
	
	Projeto Político Pedagógico é um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano.
	
	É uma metodologia de trabalho que possibilita ressignificar a ação de todos os agentes de uma instituição de ensino.
	 
	É o mesmo que extensão, ou seja, ações da Universidade junto à comunidade, disponibilizando o conhecimento adquirido com o ensino e a pesquisa.
	 
	É um estudo que deve ser consciente, sistematizado, orgânico e participativo.
	
	
Observação: Estou ciente de que ainda existe(m) 1 questão(ões) não respondida(s) ou salva(s) no sistema, e que mesmo assim desejo finalizar DEFINITIVAMENTE a avaliação.