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Fechar Avaliação: CCT0305_AV2_201401008691 » PARADIGMAS DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTOS Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201401008691 - ALEXANDRE JOSE SANTOS DA SILVA Professor: JOSE CARLOS MILLAN Turma: 9005/AX Nota da Prova: 3,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0,5 Data: 27/11/2015 20:09:39 1a Questão (Ref.: 201401242261) Pontos: 0,0 / 1,5 No DFD (diagrama de fluxo de dados), advindo da Analise Estruturada, algumas regras devem ser obedecidas, no que se refere a impossibilidade de representar fluxos de dados entre os componentes do DFD. Cite 3 (três) destas regras. Resposta: Gabarito: Não pode existir: 1) fluxo entre duas entidades externas; 2) fluxo entre uma entidade externa e um deposito; 3) fluxo entre dois depósitos; 4) processo sem fluxo de entrada, 5) processo sem fluxo de saida 2a Questão (Ref.: 201401162975) Pontos: 0,0 / 1,5 O Diagrama de classes evolui na medida em que o projeto avança. Inicialmente em sua primeira versão, o diagrama de classes recebe o nome de "Diagrama Conceitual de Classes. " Explique o porquê do uso desse nome - Diagrama Conceitual de Classes Resposta: POis seus dados são guardadas em classes para simplificar a leitura do programador e ajudar no armazenamento de informações do projeto. Gabarito: Por que é um diagrama diagrama compatível com as funcionalidades dos casos de uso, ou seja, mostra a modelagem em classes dos requisitos essenciais do sistema, pertinentes ao domínio do problema (daí o nome modelo conceitual). 3a Questão (Ref.: 201401146455) Pontos: 0,5 / 0,5 Qual paradigma de Linguagem de programação caracteriza-se pelas particularidades apresentadas a seguir. I. O programa é um conjunto de funções II. Os programas tendem a ter menos código (menores) III. LISP é a linguagem de programação mais representativa desse paradigma. Paradigma Concorrente Paradigma Lógico Paradigma Funcional Paradigma Orientado a Objeto Paradigma Imperativo 4a Questão (Ref.: 201401627009) Pontos: 0,5 / 0,5 Assinale a alternativa que NÃO apresenta a correta associação entre o paradigma de análise e sua respectiva característica marcante. Paradigma: Análise Tradicional / Característica: uso de Textos Paradigma: Análise Essencial / Característica: conceito da tecnologia perfeita Paradigma: Análise orientada a objeto / Característica: conceito de encapsulamento de objetos Paradigma: Análise Essencial / Característica: conceito de evento Paradigma: Análise Estruturada / Característica: uso de GOTO 5a Questão (Ref.: 201401146464) Pontos: 0,0 / 0,5 O paradigma de análise ________________________ carecteriza-se basicamente pela descrição textual do sistema e suas partes (sub sistemas) Estruturada Tradicional Funcional Essencial Orientada a Objeto 6a Questão (Ref.: 201401627025) Pontos: 0,0 / 0,5 Analise as 2 assertivas a seguir, bem como e a relação entre elas. I. O modelo ambiental da análise essencial mostra a relação do sistema com ambiente em que o mesmo está inserido Porque II. O modelo comportamental da análise essencial mostra como o sistema se comporta , do ponto de vista interno As duas assertivas são corretas e a segunda justifica a primeira As duas assertivas são corretas e a segunda não justifica a primeira A primeira assertiva é falsa e a segunda assertiva verdadeira As duas assertivas são falsas. A primeira assertiva é verdadeira e a segunda assertiva é falsa 7a Questão (Ref.: 201401256954) Pontos: 0,0 / 0,5 A especificação de um Caso de Uso é uma descrição textual de sua funcionalidade, sendo a mesma fundamental na modelagem do diagrama de : Dados. Sequência. Classe. Estado. Diagrama de Eventos 8a Questão (Ref.: 201401650569) Pontos: 0,0 / 0,5 Considere o seguinte contexto pertinente a um Sistema de Vendas online. -O Caso de Uso Incluir Vendas, pode chamar o Caso de Uso Incluir Cliente, caso a venda seja para um novo cliente (não cadastrado). Assinale a opção que apresenta o correto relacionamento entre os casos de uso Incluir Vendas e Incluir Cliente, com base no contexto apresentado. Include Extends Especialização Uses Agregação 9a Questão (Ref.: 201401148401) Pontos: 1,0 / 1,0 Considere o seguinte contexto. Um Pedido ao ser inserido no sistema inicia sua vida no estado de EM ABERTO. Quando vai para a produção, o estado muda para PRODUZINDO. Ao ficar pronto, o estado altera para AGUARDANDO ENTREGA, e apos ser entregue muda para ENTREGUE. Pode ser que o pedido não possa ser entregue e nesse caso o status muda para NÃO ENTREGUE. Com base nos estados e na elaboração do DTE, assinale a ÚNICA opção INCORRETA O estado final é ENTREGUE O estado inicial é EM ABERTO Esse diagrama não pode ser feito, pois não pode ter 2 estados finais. Os estados possíveis são: EM ABERTO, PRODUZINDO, AGUARDANDO ENTREGA, ENTREGUE E NÃO ENTREGUE Outro estado final é NAO ENTREGUE 10a Questão (Ref.: 201401242304) Pontos: 1,0 / 1,0 Considerando a classe QUARTO em um SISTEMA DE GERENCIAMENTO DE UMA POUSADA, aponte entre as opções abaixo os ESTADOS possíveis para a classe QUARTO: não fumante, reservado, disponível e em limpeza; não fumante, reservado, ocupado e em limpeza; não fumante, reservado, pago e em limpeza; disponível, reservado, ocupado e em limpeza; disponível, reservado, ocupado e livre; Observação: Estou ciente de que ainda existe(m) 1 questão(ões) não respondida(s) ou salva(s) no sistema, e que mesmo assim desejo finalizar DEFINITIVAMENTE a avaliação. Data: 27/11/2015 20:16:33
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