POLÍTICAS PÚBLICAS AV

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1a Questão (Ref.: 201302197582)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Logo após a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases, o Brasil mergulhou em um novo momento político quando se instalou, em 1º de abril de 1964, através de um Golpe de Estado, outro governo autoritário, fase conhecida como Ditadura Militar. Foram anos marcados por uma intensa repressão que perseguia opositores, cassando e torturando políticos; e impedia os movimentos sociais, inclusive a organização de estudantes que lutavam contra a ditadura. Uma nova Constituição vai ser redigida e outorgada à sociedade pelo governo militar. Esta foi a sexta Carta Constitucional do Brasil. Nela, os direitos dos cidadãos são restringidos, o Executivo Federal concentrava poderes, além de ser eleito de forma indireta pelo Congresso Nacional. Analisando a Constituição de 1988, descreva como ela se contrapõe à Constituição redigida e outorgada pela Ditadura Militar?
		
	
Resposta: Durante a ditadura militar, muitos estudantes, professores e pessoas contrárias aos militares sofreram represálias e torturas. Muitos morreram ou fugiram do país. A imprensa era proibida de falar algo contra o governo e os programas antes de irem ao ar precisavam de aprovação da censura. A partir do momento em que a ditadura foi extinta e a carta promulgada, tudo isso mudou, pois passamos a ter direito de livre expressão, nos jornais, telenovelas e com as insatisfações do povo com o atual governo. Passamos a escolher diretamente nossos governates com o movimento das diretas já.
	
Gabarito: A Constituição de 1988 inverteu a lógica das constituições anteriores tratando em primeiro lugar dos princípios fundamentais e dos direitos fundamentais, para só em seguida cuidar da organização do estado e dos poderes. É uma Constituição chamada Cidadã, pois tem na dignidade da pessoa humana o fundamento maior da República. Ela reconheceu expressamente em seu texto um enorme catálogo de direitos fundamentais, tantos os de índole individual, protetores da liberdade, como os de índole social, protetores da igualdade, e os de índole coletivo-difusa, protetores da fraternidade;
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302019452)
	Pontos: 0,5  / 1,5
	De acordo com a LDB (Lei n.9394/96), qual nstância superior é responsável por assegurar o processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior?
		
	
Resposta: União, municípios, estado e governo federal através do Ministério da Educação - MEC.
	
Gabarito: União (Governo Federal)
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302577995)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Podemos afirmar que o neoliberalismo é o mesmo liberalismo clássico acrescido de novos elementos básicos como:
		
	 
	intervenção estatal na economia, privatização das empresas e incremento do benefício do seguro desemprego
	
	altos investimentos em saúde e educação, desregulamentação das relações trabalhistas e presença forte dos sindicatos
	
	abertura comercial aos países estrangeiros, altos investimentos públicos em saúde e educação e desregulamentação das leis fiscais
	
	investimento do Produto Interno Bruto em políticas sociais, abertura dos portos e intervenção do Estado na economia
	 
	desregulamentação das relações trabalhistas, privatização de empresas estatais e abertura comercial aos países estrangeiros
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302016456)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Marque a alternativa que apresenta uma característica do neoliberalismo:
		
	
	o neoliberalismo não defende a privatização da economia.
	 
	a propaganda neoliberal buscou convencer que a coisa pública é ineficiente e mal gerenciada.
	
	a política neoliberal produziu efeitos idênticos em todos os países ou regiões.
	 
	o neoliberalismo defende os direitos sociais e uma sociedade mais igualitária.
	
	o neoliberalismo, por ser um sistema justo, não provoca a desigualdade social
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302574338)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A elaboração da primeira LDB que o Brasil conheceu demorou muitos anos, corresponderam a discussões e polêmicas bem distintas, que foi dividido em quantos períodos?
		
	
	Um período;
	 
	Dois períodos;
	
	Três períodos;
	
	Cinco períodos;
	
	Quatro períodos;
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201302574368)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A lei 5692 tinha por objetivo adequar o ensino ao momento político instaurado pelo Golpe de 1964, e às necessidades sociais e econômicas que o governo militar se empenhava em garantir. A referida lei foi criada por um grupo de trabalho instituído por qual Presidente?
		
	 
	Figueiredo;
	
	Geisel;
	 
	Médici;
	
	Costa e Silva;
	
	Castelo Branco;
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201302574357)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Logo após a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases, o Brasil mergulhou em um novo momento político quando se instalou, em 1º de abril de 1964, através de um Golpe de Estado, outro governo autoritário, fase conhecida como Ditadura Militar. Foram anos marcados por uma intensa repressão que perseguia?
		
	
	Militares rebelados
	
	Classe média brasileira;
	
	Trabalhadores e Sindicalistas;
	
	Guerrilheiros contra o sistema;
	 
	Opositores, cassando e torturando políticos;
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201302016620)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente considera-se criança:
		
	
	pessoas na faixa etária até 15 anos
	
	pessoas na faixa etária até 18 anos
	 
	pessoas na faixa etária até 12 anos
	
	pessoas na faixa etária até 10 anos
	
	pessoas na faixa etária até 5 anos
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201302016724)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A concepção neoliberal que passou a orientar a política educacional tratou a educação como:
		
	
	possibilidade de autorrealização
	
	direito do cidadão
	 
	uma prática pautada na lógica humana, visando a transformação de realidades sociais
	 
	mercadoria de produção
	
	oportunidade para o crescimento e aperfeiçoamento do homem
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201302584225)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	João tem 17 anos e para ajudar a família começou a trabalhar muito cedo, tendo que largar a escola. Para que jovens e adultos que não freqüentaram a escola na idade apropriada tenham a oportunidade de prosseguir com os seus estudos, pode-se afirmar que os incisos I e II do § 1º. do art. 38 a Lei n. 9.394/96, respectivamente, garante a participação em exames supletivos aos maiores de:
		
	
	Dezoito anos a fim de concluírem o ensino fundamental e maiores de quinze anos para conclusão do ensino médio
	
	Dezoito anos a fim de concluírem o ensino médio e maiores de quinze anos para conclusão do ensino fundamental
	
	Vinte e um anos a fim de concluírem o ensino médio e maiores de dezoito anos para conclusão do ensino fundamental
	 
	Quinze anos a fim de concluírem o ensino fundamental e maiores de dezoito anos para conclusão do ensino médio
	
	Vinte e um anos a fim de concluírem concomitantemente o ensino fundamental e o ensino médio