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Parte superior do formulário Processando, aguarde ... Parte superior do formulário Processando, aguarde ... Fechar Avaliação: SDE0246_AV2_201408313006 » FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201408313006 - EMANUELY CRISTINA PAULINO DUTRA Professor: PAULO NEWTON MELO DE BARROS Turma: 9023/IC Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 30/11/2015 16:23:22 1a Questão (Ref.: 201408502649) 5a sem.: DISCURSIVA3 Pontos: 0,0 / 1,5 Foi realizada uma pesquisa envolvendo 5 anos consecutivos em 4 cidades, abordando diversas variáveis. Por exemplo, foram estudadas: (a) a quantidade de leitos hospitalares em relação ao número de hospitais, (b) a taxa de mortalidade infantil antes dos 2 anos de idade etc. Portanto, (a) se quisermos fazer uma tabela considerando os 5 anos e as 4 cidades, contendo uma destas duas variáveis, esta tabela será uma série histórica, uma série geográfica, uma série específica ou uma série conjugada? (b) supondo que em uma determinada cidade e em um ano haja 60 leitos/hospital, esta relação é uma taxa, uma proporção, uma percentagem ou um índice? (c) a quantidade de crianças mortas é uma variável qualitativa ordinal, qualitativa nominal, quantitativa discreta ou quantitativa contínua? Resposta: (a)série geográfica (b)um porcentagem (c) váriavel qualitativa contínua Gabarito: (a) série conjugada, (b) índice, (c) quantitativa discreta. 2a Questão (Ref.: 201408502475) 11a sem.: DISCURSIVA7 Pontos: 1,5 / 1,5 Foi realizada uma pesquisa com uma amostra de 10 pessoas, para determinar as taxas de glicose no sangue. Assim, os 10 valores obtidos, em mg/dL, foram: 80, 80, 80, 70, 90, 90, 100, 120, 110, 80. Determine: (a) a média, (b) a moda, (c) a mediana. Resposta: (a)90 (b)80 (c)85 Gabarito: (a) média igual a 90 mg/dL, (b) a moda igual a 80 mg/dL, (c) a mediana igual a 85 mg/dL. 3a Questão (Ref.: 201409033564) 2a sem.: 110 Pontos: 0,0 / 0,5 Considere: Números de irmãos, idade e bairro onde mora. Marque a opção que classifica está variáveis n ordem em que foram apresentadas. Quantitativa, qualitativa, quantitativa. Quantitativa, quantitativa, qualitativa. Quantitativa, quantitativa, quantitativa. Qualitativa, quantitativa, qualitativa. Qualitativa, quantitativa, quantitativa. 4a Questão (Ref.: 201409033953) 1a sem.: 203 Pontos: 0,0 / 0,5 A amostra, que é uma parte da população, tem de ser representativa da população. Supondo que uma população fosse constituída de 85% do sexo feminino e 15% do sexo masculino, foi retirada uma amostra que acusou para o sexo feminino 20% e para o masculino 80%. Nestas condições: a amostra é representativa da população pois todas as amostras são representativas da população a amostra é representativa da população pois os percentuais de sexos não influenciam em nenhuma hipótese, qualquer que seja o estudo a amostra é representativa da população pois expressa os atributos da população 3 a amostra não é representativa da população pois, para ser, haveria necessidade de que na amostra exatamente 85% fossem do sexo feminino a amostra não é representativa da população tendo em vista que os percentuais encontrados diferem em muito dos valores populacionais 5a Questão (Ref.: 201408961642) 5a sem.: 308 Pontos: 0,5 / 0,5 Em um determinado local, foram verificados os seguintes casos de Dengue, nos anos de 2010 (200 casos), 2012 (268 casos) e 2014 (380 casos). Se fizermos uma tabela contendo esses valores, podemos afirmar que em relação ao ano de 2010, no ano de 2014: houve um aumento percentual de 90% houve um aumento percentual de 0,90 houve um aumento percentual de 180 casos houve um aumento percentual de 0,90% houve um aumento absoluto de 90% 6a Questão (Ref.: 201408922059) 6a sem.: 414 Pontos: 0,5 / 0,5 Considere a seguinte representação gráfica: Relativamente ao gráfico apresentado identifique são feitas as seguintes afirmativas: I. O número que representa a população estudada é de 20. II. A frequência absoluta de valor 6 é nula. III. O valor que corresponde à maior frequência é 10. IV. Ao valor 2 corresponde uma freqüência relativa de 15%. V. Aos valores 2 e 4 corresponde uma percentagem de 50%. São verdadeiras as afirmativas: II e III. I e III. III e V. II e IV. I e V. 7a Questão (Ref.: 201408965370) 8a sem.: 507 Pontos: 0,0 / 0,5 Com referência a tabela abaixo: Distribuição de freqüência de Diárias para 200 apartamentos Quais os limites (inferior e superior) da sétima classe? 240 e 270 330 e 360 420 e 450 360 e 390 270 e 300 8a Questão (Ref.: 201409001545) 10a sem.: 607 Pontos: 0,5 / 0,5 Qual dentre as afirmações a seguir NÃO está correta sobre cartogramas e pictogramas? O cartograma é uma representação sobre cartas geográficas, sendo que pontos ou legendas representam as quantidades. O cartograma é um mapa que representa uma informação quantitativa mantendo um certo grau de precisão geográfica das unidades espaciais mapeadas. O pictograma é um símbolo que representa um objeto ou conceito por meio de desenhos figurativos. Num pictograma os símbolos devem explicar-se por si próprios. Num pictograma usamos linguagem técnica sem desenhos para termos uma precisão de leitura pois tratar de gráfico científico. 9a Questão (Ref.: 201408979024) 11a sem.: 710 Pontos: 1,0 / 1,0 O valor que assume a maior frequência no conjunto de dados é: Desvio padrão. Mediana. Moda. Quartil. Média. 10a Questão (Ref.: 201409033928) 16a sem.: 1014 Pontos: 1,0 / 1,0 Para as afirmativas abaixo marque a única alternativa correta Quando um aumento de uma variável é acompanhado pelo aumento da outra variável, dizemos que há uma correlação positiva. Quando o aumento de uma variável é acompanhado pelo decréscimo dos valores da outra variável, dizemos que existe uma correlação nula. Sempre que existe correlação positiva entre duas variáveis existe uma relação de causa e efeito entre elas. Quando o decréscimo de uma variável é acompanhado pelo decréscimo dos valores da outra variável, dizemos que existe uma correlação negativa. A medida de correlação indica se uma variável influencia o comportamento da outra ou não. Período de não visualização da prova: desde 20/11/2015 até 04/12/2015. Parte inferior do formulário Parte inferior do formulário
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