INOVAÇÃO TECNOLOGICA AV1

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Avaliação: INOVAÇÃO TECNOLOGICA
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 
Professor: JOAO DOMINGOS CAMPOS NETO Turma: 9003/BI
Nota da Prova: 4,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 09/10/2015 18:19:47
a1 Questão(Ref.: 201207163033) Pontos: 0,0 / 0,5
O grande desafio das empresas é transformar o conhecimento de seus colaboradores, identificando onde e
como está armazenado o conhecimento com todos os seus atributos e como recuperá-lo. Nonaka & Takeuchi
identificaram quatro modos de conversão para o processo de criação do conhecimento, dentre eles a
socialização. Sobre socialização é correto afirmar que :
é a criação de conhecimento através da educação, da escola, da universidade ou do treinamento formal,
envolvendo a todos em uma grande rede social.
é o processo de construção avançado do cohecimento subjetivo e simulado, permitindo somente a troca
de conhecimentos implícitos.
é a migração do conhecimento explícito para o cérebro humano através de diversas metodologias e
atividades de aprendizagem.
é a transformação ou articulação do conhecimento tácito em explícito, com migração do cérebro
humano para documentos.
é o processo de compartilhamento de experiências, permitindo a interação entre conhecimentos tácitos.
a2 Questão(Ref.: 201207163160) Pontos: 0,0 / 0,5
Sobre o conhecimento tácito e explícito, podemos afirmar que:
O conhecimento tácito somente pode ser difundido de forma oral e o conhecimento explícito somente
através de documentos ou mídias
O conhecimento tácito é informal enquanto que o conhecimento explícito é sistemático
O conhecimento tácito não está presente apenas no cérebro humano da mesma forma que
conhecimento explícito
O conhecimento explícito somente pode ser difundido de forma oral
O conhecimento tácito pode estar codificado em documentos ou mídias
a3 Questão(Ref.: 201207165006) Pontos: 0,5 / 0,5
Uma empresa ou organização, para desenvolvimento do processo de criação do conhecimento precisa:
estabelecer condições abrangentes para criação e acúmulo somente de conhecimento grupal,
desenvolvendo na espiral do conhecimento oportunidades que facilitem as atividades dispersivas para
criação e acúmulo de conhecimento.
estimular a criatividade dos grupos de funcionários, sem que no entanto haja construção de
conhecimento.
deslocar seus funcionários para salas de aula presenciais ou de EaD, com o objetivo de formá-los
primeiramente em cursos superiores.
estabelecer condições básicas para desenvolvimento da espiral do conhecimento, oportunizando
situações e ferramentas que facilitem as atividades cooperativas para criação e acúmulo de
conhecimento em nível também individual.
desenvolver a espiral do conhecimento utilizando somente conhecimentos tácitos, nunca implícitos.
Isso oportuniza a criação e o acúmulo de conhecimento em nível grupal.
a4 Questão(Ref.: 201207163015) Pontos: 0,0 / 0,5
10/12/2015 08:40 http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp
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