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Avaliação met cient AV3

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Avaliação: CEL0017_AV3_200901213831 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV3 
	Aluno: 200901213831 - VICTOR FABIANO FERNANDES DE ALMEIDA 
	Professor:
	MARIZA ALVES BRAGA
	Turma: 9012/AL
	Nota da Prova: 1,0 de 10,0        Nota do Trabalho:        Nota de Participação:        Data: 11/12/2012
	�
	 ��1a Questão (Cód.: 12548)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	O tipo de conhecimento produzido a partir dos critérios racional, sistemático, não verificável e infalível constitui o campo denominado: 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Conhecimento filosófico
	
	Conhecimento científico
	
	Conhecimento baseado nas sensações
	
	Conhecimento religioso
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Conhecimento baseado no senso comum
	
	�
	 ��2a Questão (Cód.: 98835)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Uma das principais formas de análise de dados coletados em pesquisa social é através da análise de conteúdos. Essa análise tem como característica
	
	
	analisar a história social dos sujeitos que participaram da pesquisa.
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	identificar determinadas categorias ou unidades de registro presentes no material coletado durante a pesquisa.
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	determinar diferenças significativas entre grupos de pessoas expostos a diferentes conteúdos de natureza social específicos. 
	
	identificar possíveis problemas que possam ter prejudicado o andamento da pesquisa.
	
	analisar a história pessoal dos sujeitos que participaram da pesquisa.
	
	�
	 ��3a Questão (Cód.: 61036)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	No exemplo que se segue, identificamos um determinado modelo de referência sugerido pela ABNT. Este modelo é aplicável a que tipo de documento?
 
GRIZE, J. B. Psicologia genética e lógica. In: BANKS-LEITE, L. (Org.). Percursos piagetianos. São Paulo: Cortez, 1997. p. 63-76
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	capítulo de livro 
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	livro
	
	Monografia
	
	manual
	
	artigo de periódico
	
	�
	 ��4a Questão (Cód.: 61079)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A revisão da bibliografia é o momento da pesquisa em que o estudante faz a:
	
	
	delimitação do tema.
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	afirmação categórica a respeito do problema de pesquisa.
	
	problematização do tema para encontrar possíveis soluções.
	
	elaboração da justificativa.
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	fundamentação teórica para tratar o tema e o problema de pesquisa.
	
	�
	 ��5a Questão (Cód.: 12921)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Considerando a estrutura de um artigo científico, marque a opção que apresenta a ordem correta dos elementos:
	
	
	Resumo, introdução, desenvolvimento, referências e conclusão
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Título, resumo, introdução, desenvolvimento, referências e conclusão
	
	Referências, conclusão, título, resumo, introdução e desenvolvimento
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Título, resumo, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências
	
	Título, desenvolvimento, introdução, referências, conclusão e resumo
	
	�
	 ��6a Questão (Cód.: 10493)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	O conhecimento filosófico caracteriza-se por ser 
	
	
	não verificável, racional, assistemático
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	factual, contingente, sistemático
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	valorativo, racional, sistemático
	
	verificável, infalível , exato.
	
	valorativo, irracional , sistemático 
	
	�
	 ��7a Questão (Cód.: 11864)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Chamamos de pesquisa pura:
	
	
	A pesquisa voltada para resultados originais e inovadores
	
	Pesquisa que se caracteriza por não poder ser refutada
	
	A atividade intelectual de construção de teorias acadêmicas.
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A atividade que objetiva produção de conhecimento sem aplicação prática prevista
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A pesquisa que não foi contaminada por resultados falseados
	
	�
	 ��8a Questão (Cód.: 12901)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A citação de citação pode ser definida como a:
	
	
	transcrição das idéias de um autor usando suas próprias palavras
	
	omissão da citação sem alterar o sentido do texto
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	citação de um texto a que tivemos acesso a partir de outro documento 
	
	transcrição literal de parágrafo usando exatamente as palavras usadas pelo autor do trabalho consultado
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	transcrição textual de parte da obra do autor consultado.
	
	�
	 ��9a Questão (Cód.: 61063)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Um projeto de pesquisa deve conter informações como as citadas abaixo, MENOS uma:
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Justificativa.
	
	Revisão de literatura.
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Partir obrigatoriamente do Senso comum.
	
	Formulação do problema.
	
	Delimitação do tema.
	
	�
	 ��10a Questão (Cód.: 14651)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Selecionar e delimitar o problema de pesquisa é importante para: 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Diminuir a extensão do assunto a ser abordado, evitando percorrer caminhos desnecessários, possibilitando o aprofundamento dentro dos aspectos que realmente são fundamentais ao desenvolvimento da pesquisa. 
	
	O progresso científico quase sempre surge de uma análise simplificada de aspectos de uma necessidade imediata, não considerando estudar "pedaços" por vez. 
	
	Escolhermos um recorte físico que possibilite uma aceleração da pesquisa, estudando todas as partes que compõem o trabalho de uma só vez. 
	
	Considerar a possibilidade de desenvolver a pesquisa acadêmica de forma a utilizar todas as fontes possíveis, ainda que isso amplie consideravelmente o prazo inicialmente destinado ao desenvolvimento da mesma.

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