trabalho 3

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UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados
Curso de Pedagogia à Distância
Pólo Lisboa
Disciplina de Estimulação de Bebês
Aluno(a): Glaciane de Lima Silva Nogueira RGM: 053.4919
Professora: Rosemeire Pereira Souza Martins
Atividade 03
Nesta terceira aula abordamos a afetividade e seu papel no processo de desenvolvimento emocional e da personalidade, pois os desenvolvimentos emocionais e afetivos são necessários para a vida de qualidade em todos os âmbitos.
É correto afirmar que: S (SIM) ou N (NÃO) (1,0)
(S) a dificuldade de aprendizagem é resultante de conflitos que se encontram indiretamente relacionado à metodologia pedagógica, ao sistema de ensino e, ainda, ao vínculo que o sujeito estabelece com a escola, bem como com os professores, pais e sociedade.
(S) O trabalho do professor pode ser considerado como o melhor, porque é ele quem controla o processo produtivo, tem liberdade de criação e ação, além de ordenar tipos e sequência de atividades. 
(N) se o conhecimento não nos leva a alguma parte, é ao entendimento, à compreensão e isto leva a uma ação harmônica e ajustada com os outros e o meio
(N) Tanto Wallon como Vygotsky afirmam que não se pode separar a afetividade da emoção.
2. Qual deve ser o papel do professor em um programa de estimulação (resposta em no máximo cinco linhas) (1.5)
Deve ser um trabalho atraente e diferencial, usar de uma metodologia adequada a cada fase da criança, ser afetuoso, preocupado, atencioso aos bebês e suas necessidades individuais, ser enriquecedor de um ambiente. Os professores devem sempre desenvolver atividades prazerosas, serem sensíveis e responsáveis sempre com o intuito de formar uma criança criativa, autônoma, auto-confiante e sociável com todos.