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SIMULADO - FILOSOFIA - 6 A 9 OK

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31/05/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=136846734 1/4
   FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
Simulado: CEL0468_SM_201501179811 V.1   Fechar
Aluno(a): ROSELENE DE MELO SILVA SOUGUELLIS Matrícula: 201501179811
Desempenho: 6,0 de 8,0 Data: 31/05/2015 17:27:17 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201501816038)
O filósofo alemão Immanuel Kant, no século 18, assim define o "Esclarecimento ou Iluminismo":
"O Esclarecimento é a saída do homem de sua menoridade pela qual ele mesmo é responsável. A menoridade é
a  incapacidade  de  fazer  uso  de  seu  próprio  entendimento  sem  a  imposição  de  outrem.  O  próprio  homem  é
responsável por sua menoridade quando a causa desta não for a falta de entendimento, mas a falta de decisão
e coragem de conduzir­se sem a imposição de outrem. Tenha coragem para usar o seu próprio entendimento!
Eis o lema do Esclarecimento." (Immanuel Kant, Resposta à Pergunta: Que é Esclarecimento?)
Com base no texto de Kant, comente a importância na vida de cada um de nós de ter coragem para usar o seu
próprio entendimento.
Sua Resposta: Segundo Kant, esclarecimento é a saída do homem de sua menoridade. Menoridade esta que é a
incapacidade de fazer uso de seu entendimento sem a direção de outro indivíduo. E o culpado dessa
menoridade é o próprio indivíduo.
Compare com a sua resposta:
Aproveitando a sugestão do texto de Kant, o aluno poderá discorrer sobre os desafios do amadurecimento do
ser  humano  e  sobre  a  coragem  necessária  para  se  pautar  pelo  próprio  entendimento  ou  razão  e  deixar  de
obedecer cegamente às imposições de outrem.
  2a Questão (Ref.: 201501821140)
"A  criança  tem  potencialidades  inatas,  que  serão  desenvolvidas  até  a maturidade,  tal  como  semente  que  se
transforma  em  árvore.  Semelhante  a  um  jardineiro,  o  professor  não  pode  forçar  o  aluno,  mas  ministrar  a
instrução, de acordo com o grau do poder crescente da criança. Ou seja, o método para educar funda­se em
um pricípio simples: seguir a natureza." Pestalozzi.
Comente em cinco linhas o método por ele estudado.
Sua Resposta: Segundo Pestalozzi, deve­se partir sempre da vivência intuitiva, para só depois introduzir os
conceitos. Em outras palavras, o método de Pestalozzi para educar se funda em um princípio simples: seguir a
natureza.
Compare com a sua resposta: Vai depender da resposta do aluno.
  3a Questão (Ref.: 201501208723) Pontos: 1,0  / 1,0
Qual dos filósofos abaixo definiu a filosofia como ¿a ciência da relação de todo conhecimento e de todo uso da
razão com o fim último da razão humana¿ caracterizada por quatro questões fundamentais: o que posso saber,
o que devo fazer, o que posso esperar e o que é o homem?
Aristóteles
Francis Bacon
  Immanuel Kant
David Hume
Rene Descartes
31/05/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=136846734 2/4
  4a Questão (Ref.: 201501377134) Pontos: 1,0  / 1,0
René Descartes  é  considerado  na  História  da  Filosofia  como  sendo  o Pai da Filosofia Moderna.  Uma  de  suas  principais
obras é o Discurso do Método, onde afirma:
I. Ser o bom senso, isto é, a racionalidade, uma luz natural ao homem.
II. O  erro  resulta  na  realidade  de mau  uso  da  razão  e  a  finalidade  do método  é  por  a  razão  no  bom  caminho.  Portanto,  o
método visa o conhecimento, a elaboração de uma teoria científica.
III. Defesa de que razão e fé são compatíveis, ou seja, uma não se opõe a outra.
Assinale a alternativa correta:
5. Somente o enunciado III está correto
1. Somente o enunciado I está correto
3. Somente os enunciados II e III estão corretos
2. Somente o enunciado II está correto
  4. Somente os enunciados I e II estão corretos
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201501208737) Pontos: 0,0  / 1,0
Sobre a Estética Transcendental de Kant é correto afirmar que:
 I ¿ Pretende investigar as formas puras da sensibilidade
II ¿ Pretende investigar as intuições de espaço e tempo (precisamente como condições de possibilidade da
experiência sensível, como elementos constitutivos, portanto, de nossa relação com objetos enquanto
determinados espaço­temporalmente.
III ¿ É uma teoria das sensações ou da percepção sensível.
 Assinale a alternativa correta:
Somente o enunciado II está correto
  Somente os enunciados I e II estão corretos
  Somente os enunciados I e III estão corretos
Somente o enunciado I está correto
Somente o enunciado III está correto
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201501377123) Pontos: 1,0  / 1,0
O empirismo e o racionalismo  (pensamento  cartesiano)  constituíram  conjuntamente  algumas  das  principais  correntes  do
pensamento moderno na sua fase inicial. Sobre o empirismo podemos afirmar que:
I  ­  A  palavra  empirismo,  deriva  da  palavra  grega  empiria,  que  significa  basicamente  uma  forma  de  saber  derivado  da
experiência sensível, e de informações acumuladas com base nesta experiência, permitindo a realização de fins práticos.
II  ­ Podemos dizer que o empirismo é a posição  filosófica que  toma a experiência  como guia e  critério de validade de suas
afirmações, especialmente nos campos da teoria do conhecimento e da filosofia da ciência.
III ­ O grito de guerra do empirismo é a frase de inspiração aristotélica: Nada está no intelecto que não tenha passado antes
pelos sentidos. Ou seja, todo conhecimento resulta de uma base empírica, de percepções ou impressões sensíveis sobre o real,
elaborando­se e desenvolvendo­se a partir desses dados da realidade sensorial.
31/05/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=136846734 3/4
IV  ­  Os  empiristas,  portanto,  defendem  a  noção  de  ideias  inatas  ou  de  um  conhecimento  anterior  à  experiência  ou
independente desta.
Assinale a alternativa correta:
3. Somente os enunciados I, II e IV estão corretos.
1. Somente os enunciados I e III estão corretos.
5. Somente os enunciados II e IV estão corretos.
  4. Somente os enunciados I, II e III estão corretos.
2. Somente os enunciados II e III estão corretos.
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 201501377150) Pontos: 0,0  / 1,0
Eis a  razão pelo qual,  tão  logo a  idade me permitiu  sair da  sujeição de meus preceptores, abandonei  inteiramente o estudo
das letras. E decidindo­me a não mais procurar outra ciência, além daquela que pudesse existir em mim próprio, ou então no
grande livro do mundo, passei o resto de minha mocidade viajando [...], recolhendo diferentes experiências, testando a mim
mesmo nas armadilhas que a sorte me proporcionava e, por toda a parte, fazendo uma tal reflexão sobre as coisas que se me
apresentavam,  para  que  pudesse  tirar  algum  proveito  (MARCONDES,  Danilo.  Introdução  à  História  da  Filosofia:  dos  pré­
socráticos à Wittgenstein¿. 2003: 168).
Deste fragmento podemos compreender que:
  5.  Descartes,  através  de  uma  linguagem  autobiográfica,  considera  a  filosofia  como  uma  expressão  da  experiência  de  vida  do  homem,  em  uma
manifestação típica do individualismo que marca o pensamento moderno.
3. Descartes, através de uma  linguagem autobiográfica,  reafirma os princípios do ceticismo clássico e
defende a construção social do saber.
  1. Descartes, através de uma linguagem autobiográfica, busca conciliar a tradição com o pensamento mais elevado a
fim de podermos ter clareza das experiências sensíveis que nos permite conhecer.
4. Descartes, através de uma linguagem autobiográfica, refuta a possibilidade um conhecimento válido.
2.  Descartes,  através  de  uma  linguagem  autobiográfica,  considera  a  filosofia  um  pensamento  meramente
especulativo com a finalidade de reafirmar os princípios da tradição.
 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 201501377127) Pontos: 1,0  / 1,0
Penso, logoexisto é uma das mais célebres expressões filosóficas que existe, buscando uma certeza imune ao
questionamento  cético.  A  etapa  inicial  da  argumentação  é  a  formulação  de  uma  dúvida metódica,  colocando
tudo em questão.
Qual filósofo na modernidade defendeu este princípio?
5. Michael Montaigne
1. John Locke
4. Immanuel Kant
  3. René Descartes
2. David Hume
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 201501813368) Pontos: 1,0  / 1,0
Para qual filósofo é possível formular a ideia de sociedade em que os homens sejam livres e iguais. Ideal este
que servirá de inspiração para a Revolução Francesa?
31/05/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=136846734 4/4
Marx
  Rosseau
Hume
Bacon
Locke
  10a Questão (Ref.: 201501782812) Pontos: 1,0  / 1,0
Paulo Freire tem como visão um processo educativo voltado para a emancipação dos homens. Fez uma crítica
contumaz à educação de sua época denominada por ele :
Educação dialógica.
Educação do Sentimento.
  Educação Bancária.
Educação Estética.
Educação Crítica.

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