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SIMULADO - PLANEJAMENTO - 1 A 5 - OK

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06/05/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=612868710 1/4
   PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Simulado: GST0918_SM_201501179811 V.1   Fechar
Aluno(a): ROSELENE DE MELO SILVA SOUGUELLIS Matrícula: 201501179811
Desempenho: 8,0 de 8,0 Data: 23/04/2015 00:56:47 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201501769527)
Que a vida, assim como o futebol, é uma "caixinha de surpresa", não é segredo para ninguém, mas isso não
elimina a necessidade de elaboração de um plano de carreira, principalmente se o profissional quer aumentar
suas chances de ser bem sucedido. Comente.
Sua Resposta: O Plano de Carreira, tem como missão a potencialização e a atuação dos colaboradores, fazendo
com que eles estejam mais motivados, aumentando a produtividade, com isso, se desenvolvendo e ficando
cada vez mais tempo no empreendimento. Pode­se concluir que deve­se dar importância à elementos, como
função, cargo, descrição do cargo, requisitos, valor relativo e absoluto, estrutura de cargos e mercado de
trabalho, para que se possa estabelecer de forma coerente a especificidade de cada cargo/função.
Compare com a sua resposta: O aluno deverá responder que o plano ajudará a definir os cenários, deixando
claro e palpável o que será necessário fazer para chegar ao objetivo.
  2a Questão (Ref.: 201501435912)
O tempo é uma invenção do homem. Ele nos faz organizar as diversas atividades, que estamos submetidos ou
obrigados a executar. Durante toda nossa vida, seremos provocados a administrar o tempo, cumprindo
horários, tomando decisões etc. A administração do tempo obriga você a definir aquilo que é prioritário para, de
certa forma, realizar aquilo que é mais urgente primeiro. Com isto, defina com suas palavras o que você
entende por administrar o seu tempo.
Sua Resposta: A administração do tempo pode ser definida como uma arte ou mesmo uma habilidade de
enumerar todas as tarefas ou decisões que precisam ser tomadas e definir, a partir de um critério pessoal, uma
prioridade de tratamento e solução, ou seja, administrar o tempo nos auxilia a organizar rotinas e maximizar a
produtividade.
Compare com a sua resposta: A administração do tempo pode ser definida como uma arte ou mesmo uma
habilidade de elencar todas as tarefas ou decisões que precisam ser tomadas e definir, a partir de um critério
pessoal, uma prioridade de tratamento e solução, ou seja, administrar o tempo nos auxilia a organizar rotinas e
maximizar a produtividade.
  3a Questão (Ref.: 201501767218) Pontos: 1,0  / 1,0
"É um documento que acompanha cada disciplina, no qual estão informações como ementa, bibliografia,
conteúdo programático, etc." Assinale a alternativa que corresponde ao conceito apresentado:
Planejamento curricular
Plano de estudo
Programa de atividades curriculares
Plano de graduação
  Plano de Ensino
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
06/05/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=612868710 2/4
  4a Questão (Ref.: 201501788334) Pontos: 1,0  / 1,0
No ensino superior, no Brasil, depois da graduação, há uma série de opções para a pós­graduação. Sobre isso,
é correto afirmar que:
Lato sensu são cursos de especialização e mestrado.
  Stricto sensu compreende os cursos de Mestrado e Doutorado;
Stricto sensu é o nível indicado para certificar somente um doutor.
Lato sensu é um curso de formação acadêmica para os mestres.
Stricto sensu corresponde a um curso de MBA.
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201501426498) Pontos: 1,0  / 1,0
Indique, de acordo com as alternativas abaixo, qual a função do coordenador do curso em relação aos seus
alunos no curso de graduação ?
  Ele é responsável pela orientação do aluno em relação ao curso que ele está cursando.
Ele é responsável pela administração acadêmica de todo o campus onde o aluno está alocado.
Ele garante o pleno funcionamento do campus onde o aluno está alocado.
Ele é responsável por todas as operações financeiras da Universidade.
Ele é responsável pela disciplina onde o aluno está inscrito, sendo o principal profissional na construção
do conhecimento acadêmico.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201501468294) Pontos: 1,0  / 1,0
O estágio curricular supervisionado é uma atividade acadêmica:
De caráter optativo pelo aluno;
Que nada contribui para a formação profissional do graduando.
Não exigida pelos cursos de educação;
Exigida em poucos cursos de graduação;
  Exigida na maioria dos cursos de graduação;
  7a Questão (Ref.: 201501443098) Pontos: 1,0  / 1,0
Quando o estudante tem intenção de investir na carreira, não pára seus estudos no nível da graduação.
Continua estudante e o próximo passo normalmente é o curso de Pós­Graduação. O curso de pós­graduação
tem algumas características próprias. Marque a resposta que NÃO corresponde à afirmativa:
Para que o aluno faça um curso de pós­graduação, obrigatoriamente, ele precisa ter completado a
graduação.
06/05/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=612868710 3/4
Todos os cursos de pós­graduação são realizados após a graduação por isso a expressão pós­
graduação (depois da graduação).
A escolha da pós­graduação é livre e não necessariamente tem que ser na área que o aluno fez sua
graduação.
  A pós­graduação refere­se somente aos cursos de mestrado e doutorado.
Todo curso de pós­graduação deve ter no mínimo, 360h de carga horária estabelecida pelo MEC.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 201501836057) Pontos: 1,0  / 1,0
Durante o curso, todos convivemos presencial ou virtualmente com membros da comunidade universitária.
Dentre eles, aquele que auxilia os alunos na transformação do esforço em aprendizagem e orienta a construção
dos conhecimentos é chamado de: (assinale a alternativa correta)
colega de curso
coordenador de curso
gerente acadêmico
  professor
diretor institucional
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 201501765292) Pontos: 1,0  / 1,0
Após analisar as principais principais do mal desempenho, o aluno elaborou um pequeno plano de ação,
buscando ações para combatê­las. É preciso ter disciplina para executar essas ações, pois serão elas a garantir
que o resultado ruim não se repita. Seguem abaixo vários itens para este Plano de Ação elaborado para
reverter as causas do aproveitamento ruim do aluno; assinale aquele que NÃO se enquadra:
  Acumular lições e depois recuperar o tempo perdido
Fazer revisões periodicamente
Ajustar agenda, priorizando o tempo para os estudos
Identificar e relacionar as principais dúvidas
Realizar todos os exercícios propostos
 Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 201501769411) Pontos: 1,0  / 1,0
O ambiente universitário traz oportunidades de construção de bons relacionamentos. Muitas vezes, amizades
para a vida inteira surgem durante a graduação. Entretanto, é fundamental mantermos o foco no nosso
compromisso. Qual é a postura adequada para acompanhamento do curso?
participar de todos os eventos festivos da universidade
  ser pontual e cumprir as obrigações acadêmicas
buscar o suporte dos amigos para alcançar os resultados
ler livros relacionados ao tema das aulas para não precisar assistir às aulas
pensar estratégias para conseguir boas notas com o mínimo esforço
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
06/05/2015 BDQ Prova
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