AV - POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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Avaliação: CEL0246_AV_201407314815 » POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201407314815 - JOEL SOUZA SANTOS
	Professor:
	JOSE VEIGA DE CARVALHO FILHO
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 7,0    Nota de Partic.: 1   Av. Parcial 1,5  Data: 13/11/2015 20:10:13
	
	 1a Questão (Ref.: 201407937758)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	O Plano Nacional de Educação coordena as diretrizes da educação brasileira para os próximos dez anos. Se ele for aprovado esse ano, ele será válido até 2022.Qual a importância do PNE e por que os pais precisam acompanhar esse debate? Quais são suas metas?
		
	
Resposta: Sendo o PNE aprovado a Constiruição garantirá que, nos 5 primeiros anos, 5% do PIB seja destinado ao fundo do PNE e nos 5 anos restantes, se alcance, no mínimo 7% do BIP para que o PNE possa gerenciar suas metas de de ensino, como direcionar e coordenar os caminhos da educação brasileira, quanto a sua atitude e a orientação às escolas, no que diz respeito a sues Projetos Políticos e Pedagógicos.
	
Gabarito: Por coordenar as diretrizes da educação brasileira, Sendo um plano que aposta muito na mobilização da família e no envolvimento dos pais para melhorar a qualidade da aprendizagem escolar dos alunos.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201407407198)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é uma Legislação Especial, fundamental para a plena realização da cidadania de uma parcela tão numerosa da população brasileira. O artigo 53 expressa: ¿A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho¿. A partir do exposto, cite 3 direitos assegurado á criança e ao Adolescente na dimensão do cotidiano escolar:
		
	
Resposta: 1) Ter direito a educação escolar gratuita, preferencialmente, perto de sua residência; 2) Direito a igualdade de condições para o acesso e permanência na erscola; 3) direito à formação básica para a prática da cidadania.
	
Gabarito: Ser respeitado por seus educadores; Contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores; Organizar e participar em entidades estudantis e Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201407965841)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O neoliberalismo veio propor uma mudança ao papel do Estado, sustentando que:
		
	
	As estatizações das empresas privadas aumentam os gastos do Estado e incentivam a livre competição do mercado
	 
	As privatizações das empresas públicas diminuem os gastos do Estado e incentivam a livre competição do mercado
	
	As estatizações das empresas privadas aumentam a eficiência do serviço público
	
	As estatizações das empresas privadas diminuem a eficiência do serviço público
	
	As privatizações das empresas públicas aumentam os gastos do Estado e desaceleram o processo de livre concorrência
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201407404207)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	No pensamento neoliberal, a única forma para fomentar a distribuição da riqueza e da renda, está relacionado:
		
	 
	Ao livre mercado
	
	Ao controle da iniciativa privada
	
	Ao controle do Estado
	
	A doação de bens dos ricos para os pobres
	
	Ao controle dos órgãos sindicais
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201407404119)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A Educação escolar necessita de uma organização para que possa cumprir com os seus princípios formadores atendendo as variadas faixas etárias e níveis. Marque a opção que apresenta como a Lei 4024/61 previa a organização para o ensino no Brasil:
		
	 
	Pré-primário - primário e ensino médio
	
	Pré-primário - comercial e ensino médio
	
	Pré-primário - técnico e administrativo
	
	Pré-primário - técnico e ensino médio
	
	Pré-primário - ginasial e ensino médio
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201407404301)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A Lei 5692/71 determinou em seu texto que "Para ingresso no ensino de 2º grau, exigir-se-á a conclusão do ensino de 1º grau ou de estudos equivalentes". Analise as informações abaixo e marque em seguida a SEQUENCIA CORRETA de V (VERDADEIRO) e F (FALSO) apresentando-as como determinações ou não da Lei 5692/71:
I. O ensino de 2º grau destina-se à formação da criança em idade de 7 a 14 anos.
II. Para ingresso no ensino de 2º grau, exigir-se-á a conclusão do ensino de 1º grau ou de estudos equivalentes.
III. O ensino de 2º grau terá cinco anos, conforme previsto para cada habilitação, compreendendo, pelo menos, 2.200 ou 2.900 horas de trabalho escolar efetivo, respectivamente.
IV. a conclusão da 3ª série do ensino de 2º grau, ou do correspondente no regime de matrícula por disciplinas, habilitará ao prosseguimento de estudos em grau superior.
V. os estudos correspondentes à 4ª série do ensino de 2° grau poderão, quando equivalentes, ser aproveitados em curso superior da mesma área ou de áreas afins.
		
	
	V F F F F
	
	F F V V V
	
	V V V F F
	 
	F V F V V
	
	V F V F V
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201407404308)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Para garantir o suporte para ampliação do parque industrial brasileiro, em resposta aos preceitos liberais de divisão internacional do trabalho, as reformas educacionais da ditadura militar, normatizaram o ensino supletivo, abrangendo:
		
	
	Cursos semestrais realizados pelas Secretarias Estaduais de Educação.
	
	Cursos semestrais propedêuticos científicos realizados pelo Ministério da Educação e Cultura.
	
	Exames semestrais realizados pelas Secretarias Estaduais de Educação.
	
	Cursos supletivos com duração e exames de acordo com o Regimento Interno de cada escola.
	 
	Cursos e exames supletivos com normas baixadas pelos respectivos Conselhos de Educação.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201407404379)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Assinale a alternativa CORRETA: O Art. 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente, estabelece o direito à educação e assegura:
		
	
	direito a organização e participação em partidos políticos e entidades estudantis.
	
	direito ao trabalho no mercado informal.
	 
	direito a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
	
	direito a ser respeitado por seus colegas de escola.
	
	direito a contestar critérios avaliativos, apenas no âmbito da escola.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201407404541)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O ensino proposto pela LDB está em função do objetivo maior do ensino fundamental, que é o de propiciar a todos formação básica pra a cidadania, a partir da criação na escola, de condições de aprendizagem para:
I - O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, escrita e do cálculo.
II - A compreensão do ambiente natural e social do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.
III - O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.
IV - A desvalorização dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
Está (ão) correta (s):
		
	
	Apenas a opção I
	
	As opções II,III e IV.
	
	As opções I e IV
	
	As opções III e IV
	 
	As opções I, II e III
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201407404762)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O FUNDEB é um fundo de natureza contábil, composto, principalmente:
		
	
	30% da receita dos principais impostos arrecadados pelo Governo Federal
	
	20% da receita da contribuição do salário educação pago pelas empresas
	
	15% da receita das taxas e emolumentos arrecadados pelos municípios
	
	15% da receita dos principais impostos arrecadadospelo estado e municípios
	 
	20% da receita dos principais impostos arrecadados pelo estado e municípios