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1a Questão (Ref.: 201513062494) Pontos: 1,5 / 1,5 "Atualmente, os três pilares que constituem o IDH (saúde, educação e renda) são mensurados da seguinte forma: 1) Uma vida longa e saudável (saúde) é medida pela expectativa de vida; 2) O acesso ao conhecimento (educação) é medido por: i) média de anos de educação de adultos, que é o número médio de anos de educação recebidos durante a vida por pessoas a partir de 25 anos; e ii) a expectativa de anos de escolaridade para crianças na idade de iniciar a vida escolar, que é o número total de anos de escolaridade que um criança na idade de iniciar a vida escolar pode esperar receber se os padrões prevalecentes de taxas de matrículas específicas por idade permanecerem os mesmos durante a vida da criança; 3) o padrão de vida (renda) é medido pela Renda Nacional Bruta (RNB) per capita expressa em poder de paridade de compra (PPP) constante, em dólar, tendo 2005 como ano de referência". PNUD - http://www.pnud.org.br Os dados do PNUD são um importante instrumento de comparação entre países e mesmo intrapaís. Conhecer a realidade é o caminho para enfrentar os desafios. E você, acredita que estar na universidade é o suficiente para transformar a sua carreira e atingir o sucesso profissional? Resposta: Não. Estar na universidade é um grande passo para transformar minha carreira e atingir o sucesso profissional,mas não é tudo. Para o sucesso é preciso mais do que conhecimentos acadêmicos, é preciso força de vontade, dedicação e muito esforço. Gabarito: Não. Disciplinar o estudo e buscar superar suas deficiências são a chave para atingir o sucesso. 2a Questão (Ref.: 201513014504) Pontos: 1,5 / 1,5 É comum as pessoas confundirem criatividade com inteligência. O que pensa sobre isto? Podemos considerar a criatividade relevante na manutenção do emprego? Resposta: Criatividade é bem diferente de inteligência. Uma pessoa inteligente nem sempre é criativa e vice versa. Criatividade é fundamental para manutenção do emprego, é preciso se reinventar, trazer novas ideias, mostrar-se sempre pronto para os desafios e assim manter o emprego. Gabarito: A criatividade é a capacidade de criar, de pensar diferente diante de uma realidade qualquer. Um de seus principais vetores é a inspiração, mas, exige o trabalho duro para colocar em prática uma ideia original, e é muito relevante para o destaque de seu trabalho e consequente manutenção no emprego, uma vez que o mercado exige que as empresas estejam sempre inovando. 3a Questão (Ref.: 201513358413) Pontos: 0,5 / 0,5 Um dos problemas mais comentados em termos de Educação no Brasil refere-se à carência de qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio. Neste contexto, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. I- 39 é a colocação do Brasil no ranking que avalia o nível da educação em 40 países, de acordo com pesquisa realizada pela Pearson International em 2012. PORQUE II- Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira Ambas as afirmativas são falsas A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira 4a Questão (Ref.: 201513340142) Pontos: 0,5 / 0,5 Dentro do ambiente universitário, quem representa o principal papel na orientação do caminho para construção de conhecimentos? Os colegas de turma; Os familiares; Os coordenadores; O Governo. Os professores; 5a Questão (Ref.: 201513340150) Pontos: 0,0 / 0,5 Como denominamos o corpo social que garante o pleno funcionamento do Campus universitário? Os próprios alunos; Os professores; Os colaboradores; Os coordenadores; Os estagiários. 6a Questão (Ref.: 201513350446) Pontos: 0,0 / 0,5 Assinale a opção em que todos os exemplos correspondem à receitas: Pensão, férias e cartões de crédito. Férias, IPVA e seguro. Salário, 13º, férias e pensão. Salário, pensão e plano de saúde. 13º, férias e e IPTU. 7a Questão (Ref.: 201513043045) Pontos: 0,0 / 0,5 Ana é uma investidora típica e possui investimentos em caderneta de poupança, mantendo a segurança e a liquidez que procura. Já João é um investidor que procura o mercado de renda variável, embora tendo conhecimento do risco, prefere correr o risco em troca de uma remuneração melhor. Diante do exposto, pode-se afirmar que o perfil de investidor de Ana e João são respectivamente: (assinale a alternativa correta) agressivo - moderado conservador - agressivo moderado - moderado conservador - moderado moderado - agressivo 8a Questão (Ref.: 201513011244) Pontos: 0,5 / 0,5 Trata-se de uma competência que está relacionada à capacidade de aprender, sendo manifestada pela criação de estratégias, a partir da organização das informações disponíveis na situação, e a reorganização de esquemas disponíveis em nosso estoque de conhecimentos. Esta definição diz respeito à qual tipo de competência? Competência cognitiva. Competência relacional. Competência pragmática. Competência intelectual. Competência comunicativa. 9a Questão (Ref.: 201513351200) Pontos: 0,0 / 1,0 Cristina é gerente de telemarketing de uma empresa de varejo. A empresa passa por um processo de reestruturaçao interna e se prepara para ampliar o seu negócio passando a atuar no comércio online. Seu diretor alertou para as mudanças de função, de setor e talvez de área para as quais terá que se adaptar. Ele sabia que podia contar com Cristina, porque ela estava preparada para esta mudança. Este fato caracteriza a capacidade de Cristina em relação a sua: Coerência Especialização Ética Perseverança Empregabilidade 10a Questão (Ref.: 201513388673) Pontos: 1,0 / 1,0 Podemos dizer que a inovação é a exploração bem sucedida de novas ideias, podendo significar ingresso em novos mercados, aumento de faturamento, entre outros benefícios. Qual tipo de inovação está relacionada com a linha de montagem para produção em massa do automóvel idealizada por Henry Ford? Inovação na distribuição. Inovação no negócio. Inovação no produto. Inovação na produção. Inovação na marca.
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