CCT0286_AV

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Avaliação: CCT0286_AV » SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Tipo de Avaliação: AV
Aluno:
Professor: CLAUDIA ABREU PAES Turma: 9002/AB
Nota da Prova: 6,0 Nota de Partic.: 1,5 Av. Parcial 1,5 Data: 14/11/2015 13:25:19
1a Questão (Ref.: 201404310137) Pontos: 1,5 / 1,5
Quais as possibilidades, no Brasil atual, de a cidadania se enraizar nas práticas sociais? ...Na abordagem salientada
nesse trecho, qual direito social você destacaria para diminuir as desigualdades de renda familiar no Brasil?
Apresente dois argumentos que deem suporte à sua resposta.
Resposta: Para diminuirmos a desigualdade de renda familiar no Brasil, uma solução seria colocar em prática o
direito de todos à educação. A educação pública existe no Brasil, porém não de qualidade. Creio que uma solução
seria tornar o ensino primário e secundário de responsabilidade federal, transferindo assim grade parte dos
investimentos do ensino superior federal para o ensino básico público. Seguem os dois argumentos que suportam
esta resposta: - Teríamos a grande massa da população podendo cursar e concluir um ensino médio de qualidade; -
Poderíamos, com essa mudança, ter mais ofertas de cursos de graduação de tecnólogo e bacharel. Fazendo com
que migrassemos de um sistema de trabalho generalista (onde fazemos muitas atividades variadas num mesmo
emprego) para um mais especialista (que temos tarefas mais específicas).
Gabarito: O estudante poderá propor: - Acesso à educação pública, gratuita e de qualidade, o que favorece ao
cidadão ocupar postos de trabalho que exigem maior qualificação e, consequentemente, maior remuneração; -
Permanência do estudante na escola, em todos os níveis escolares ¿ da educação infantil a educação superior ¿ o
que possibilita o cidadão se qualificar profissionalmente e ter acesso a melhores condições de trabalho e
remuneração e, consequentemente, de vida; - Condições dignas de trabalho, com remuneração que garanta
qualidade de vida do indivíduo, fruto de reivindicação daquele que tem condições de trabalhar com qualidade, como
consequência de seu preparo cultural e profissional; - Assistência à saúde, em seu contexto mais amplo, o que
favorece uma renda familiar não comprometida com a suspensão de enfermidades e, até mesmo, caracterizada
pela redução de gastos com portadores de necessidades especiais; - Ser proprietário do imóvel em que se reside, o
que se reduz os gastos com aluguel e promove o equilíbrio financeiro familiar.
Fundamentação do(a) Professor(a): - Acesso à educação pública, gratuita e de qualidade, o que favorece ao
cidadão ocupar postos de trabalho que exigem maior qualificação e, consequentemente, maior remuneração; -
Permanência do estudante na escola, em todos os níveis escolares ¿ da educação infantil a educação superior ¿ o
que possibilita o cidadão se qualificar profissionalmente e ter acesso a melhores condições de trabalho e
remuneração e, consequentemente, de vida; - Condições dignas de trabalho, com remuneração que garanta
qualidade de vida do indivíduo, fruto de reivindicação daquele que tem condições de trabalhar com qualidade, como
consequência de seu preparo cultural e profissional; - Assistência à saúde, em seu contexto mais amplo, o que
favorece uma renda familiar não comprometida com a suspensão de enfermidades e, até mesmo, caracterizada
pela redução de gastos com portadores de necessidades especiais; - Ser proprietário do imóvel em que se reside, o
que se reduz os gastos com aluguel e promove o equilíbrio financeiro familiar.
2a Questão (Ref.: 201404737571) Pontos: 1,5 / 1,5
Apresente pelo menos duas características predominantes do Paradigma Orientado a Objetos.
Resposta: - Herança: é a capacidade de um objeto filho herdar funções e propriedades de outro objeto pai; -
Polimorfismo: é quando um objeto possui funções de mesmo nome, porém com argumentos diferentes.
Gabarito:
- baseada na composição e na interação de diversas unidades de softwares denominados objetos.
- O funcionamento de um software orientado a objetos se dá através do relacionamento e da troca de mensagens
entre esses objetos.
- Esses objetos são classes e, nessas classes, os comportamentos são chamados de métodos e os estados possíveis
da classe são chamados de atributos.
- Nos métodos e nos atributos também são definidas as formas de relacionamento com outros objetos. enfoca a
abstração de dados como elemento básico da programação;
3a Questão (Ref.: 201404771430) Pontos: 0,0 / 0,5
Sabe-se que para calcular o índice CPC são utilizados dois insumos: Censo preenchido pela IES e um Questionário
respondido pelo aluno no ENADE.
Em se tratando do Censo preenchido pela IES, marque a alternativa que indica os pontos a considerar.
I. Nota de Infraestrutura
II. Nota de Organização Didático-Pedagógica
III. Nota de Professores com Regime de Dedicação Integral ou Parcial
IV. Nota de Professores Doutores
V. Nota de Professores Mestres e Especialistas
I - II - III
II - IV
III - IV
III - IV - V
I - II
4a Questão (Ref.: 201404771580) Pontos: 0,0 / 0,5
A Filosofia surge pela necessidade da explicação racional: coerente, justificada, por argumentos lógicos e não
contraditórios, formando PENSAMENTOS, IDEIAS E CONCEITOS.
Dentre as alternativas abaixo marque a que NÃO corresponde a uma das razões que Luiz Sayão elenca como
importante ao ato de filosofar.
Detectar nosso próprio sistema de valores;
Interpretar o mundo.
Compreender as tendências da sociedade.
Entender nossa época.
Ter um posicionamento moderado diante do que nos é apresentado;
5a Questão (Ref.: 201404721529) Pontos: 0,5 / 0,5
A Globalização representa a mundialização da economia e o intercâmbio cultural e a interdependência social e
política ao nível mundial.
Marque a alternativa abaixo que NÃO indica uma característica da globalização.
Fragmentação das atividades produtivas nos diferentes territórios e continentes.
Implantação de projetos de educação ambiental.
Mundialização da economia.
Internacionalização do estado.
Desterritorialização e reorganização do espaço de produção.
6a Questão (Ref.: 201404771719) Pontos: 0,5 / 0,5
A reflexão nas relações de trabalho deve ser constante no nosso dia a dia, pois faz parte de nossa rotina. É
importante que tenhamos um ambiente favorável. Vivemos em nosso trabalho a maior parte do tempo de nossas
vidas.
Nesse sentido, dentre as alternativas abaixo marque a que julgue inadequada a um ambiente que tenha um bom
clima organizacional.
Colaboração da equipe.
Definição clara das metas.
Falta de respeito aos profissionais.
Relacionamento transparente entre parceiros.
Gestor atuando provendo a harmonia do grupo.
7a Questão (Ref.: 201404771857) Pontos: 0,5 / 0,5
Aprender e ensinar no universo educativo da EAD, constituído de atores humanos e recursos tecnológicos
organizados em rede (cf. LATOUR, 1992), nos quais é necessário aprender permanentemente em contínuas trocas
de conhecimento, exige uma nova forma de educar que carece de novas estratégias para aprender e ensinar de
forma cooperativa. O ensino é formado por ALUNO, PROFESSOR, CONTEÚDO, AMBIENTE VIRTUAL, ATENDIMENTO
PRESENCIAL. Cada um possui o seu papel e com a importância própria.
Leia atentamente as alternativas a seguir e marque a que define o papel desempenhado pelo ALUNO
Mediador e facilitador, desenvolvendo um trabalho cooperativo e colaborativo, potencializando o diálogo, a
troca de conhecimentos e a produção coletiva.
Tutoria presencial se alinha aos mesmos princípios e concepções de ensino-aprendizagem, estabelecendo
uma capilaridade física ao atuar na formação de uma rede integradora.
Sujeito do processo educativo na produção e reflexão, com autonomia, experimentando e registrando o
resultado das observações.
Estabelece um fazer pedagógico comprometido com o processo de construção e reconstrução do
conhecimento, unindo as dimensões sociais eafetivas ao relacionamento entre teoria e prática, através da
contextualização dos saberes, como um processo de investigação do conhecimento.
Espaço concebido para promover a colaboração e a cooperação como vetores dos processos de ensino-
aprendizagem.
8a Questão (Ref.: 201404694030) Pontos: 0,5 / 0,5
Existem diversas modalidades de programação e dentre elas a Web-Mobile. Considerando suas características,
marque a alternativa abaixo que NÃO é identificada como uma de suas característica
Portável
Aplicações que usam padrões abertos
Padronização de código para todos os ambientes.
Atualização transparente para o usuário.
Utiliza programação linear para facilitar o entendimento e a manutenção futura.
9a Questão (Ref.: 201404785166) Pontos: 0,0 / 1,0
(FUMARC) Sobre os tipos de relacionamento entre Casos de Uso, analise as seguintes afirmativas:
I. Um relacionamento de inclusão (include) significa que o caso de uso base incorpora, explicitamente, o
comportamento de outro caso de uso
II. Um relacionamento estendido (extend) significa que o caso de uso base inicia, obrigatoriamente, a execução de
outro caso de uso
III. Um relacionamento de generalização entre casos de uso significa que o caso de uso especializado herda o
comportamento do caso de uso mais geral.
Estão CORRETAS as afirmativas: 
I e III
I e II
somente I
I , II e III
II e III
10a Questão (Ref.: 201404815954) Pontos: 1,0 / 1,0
As topologias da rede, Barramento, Estrela e Anel, apresentam várias vantagens e desvantagens em função de
suas características.
Marque a alternativa que indica uma VANTAGEM da topologia ESTRELA:
Requer menos cabeamento.
Facil de entender a estrutura da rede.
Monitoramento descentralizado.
Mais tolerante a falhas.
Desempenho uniforme.
Período de não visualização da prova: desde 12/11/2015 até 24/11/2015.