prova Objetiva Metodos

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Questão 1/10 
Considere: “é a medida que determina o valor de maior frequência na distribuição, isto 
é, o valor que mais aparece na distribuição”. Assinale a alternativa que representa 
essa definição: 
 A Média Aritmética 
 B Mediana 
 C Moda 
 D Separatrizes 
 
Questão 2/10 
Um centro de estudos de pesquisa de opinião realizou uma pesquisa para avaliar a 
opinião dos telespectadores de uma região, sobre um certo comentarista esportivo. Para 
isso entrevistou 380 telespectadores, selecionados ao acaso da região, e constatou que 
180 desejavam que o comentarista fosse afastado da TV. Determine um intervalo de 
confiança de 90% para p: proporção de telespectadores, favoráveis ao afastamento 
do comentarista. 
 A [0,43; 0,51] 
 B [0,30; 0,60] 
 C [0,20; 0,50] 
 D [0,10; 0,62] 
 
Questão 3/10 
Sabe-se que a amostra é um subconjunto de elementos extraídos de uma população, mas 
com um grau de representatividade confiável. 
 
A partir dessa afirmação, julgue os itens a seguir como verdadeiros ou falsos e 
assinale a alternativa correspondente. 
( ) A representatividade dará confiança a amostra, resultando assim em uma 
probabilidade de acertos muito grande, referente às informações retiradas da população. 
( ) Quando estudamos a totalidade de um conjunto populacional, não podemos mais 
utilizar o conceito de amostra, para isso, definiremos este estudo como um censo. 
( ) Amostra representa o estudo de uma população em sua totalidade. 
 A V – F – V 
 B F – V – F 
 C V – V – F 
 D F – F – V 
Questão 4/10 
Os exemplos a seguir, referem-se à(s): 
I - Economia: preços diários de ações; taxa de desemprego. 
II - Medicina: níveis de eletrocardiograma ou eletroencefalograma. 
III - Epidemiologia: casos semanais de sarampo; casos mensais de AIDS. 
IV - Meterologia: temperatura diária; registro de marés 
 A Regressão Linear Simples. 
 B Regressão Linear Múltipla. 
 C Séries Temporais. 
 D Correlação. 
Questão 5/10 
São os números que avaliam a variação de um único item ou variável em comparação a 
um valor base, o qual é definido pelo pesquisador podendo abranger períodos (tempo), 
lugares ou qualquer outra situação que necessite de comparação. Essa definição refere-
se ao(s): 
 A Número Índices Relativos. 
 B Número Índices de Ligação. 
 C Números Índices Simples. 
 D Números Índices Compostos. 
Questão 6/10 
O tempo médio, por operário, para executar uma tarefa, tem sido 100 minutos. 
Introduziu-se uma modificação para diminuir este tempo, e, após certo período, sorteou-
se uma amostra de 16 operários, medindo-se o tempo de execução gasto por cada um. O 
tempo médio da amostra foi 85 minutos com desvio padrão de 12 minutos.Este 
resultado evidencia uma melhora no tempo gasto para realizar a tarefa? Apresente 
as conclusões aos níveis de 5% e 1% de significância. 
 A Não houve alterações. 
 
 B A modificação aumento o tempo de execução da tarefa. 
 C Pode-se afirmar que a modificação diminuiu o tempo de execução da tarefa. 
 D Não pode-se afirmar que a modificação diminuiu o tempo de execução da tarefa. 
Questão 7/10 
Sobre a análise do diagrama de dispersão, relacione as colunas e assinale a 
alternativa correta: 
I - Os valores crescentes de X estão associados a valores crescentes de Y. 
II - Os valores crescentes da variável X estão associados a valores decrescentes da 
variável Y, ou valores decrescentes de X associados a valores crescentes de Y. 
III - Os pontos (X, Y) estão perfeitamente alinhados. 
IV - Quando não houver relação entre as variáveis X e Y. 
V - Quando os pontos estiverem perfeitamente alinhados, mas em sentido contrário, a 
correlação. 
VI - Quando duas variáveis X e Y forem independentes, o coeficiente de correlação será 
nulo. Entretanto, algumas vezes, isto não ocorre, podendo, assim mesmo, o coeficiente 
apresentar um valor próximo de –1 ou +1. 
( ) Correlação Perfeita Negativa 
( ) Correlação Negativa 
( ) Correlação Nula 
( ) Correlação Positiva 
( ) Correlação Perfeita Positiva 
( ) Correlação Espúria 
 A II – IV – V – I – III – VI 
 B V – II – IV – I – III – VI 
 C VI – II – IV – III – I – V 
 D II – IV – V – III – I – VI 
Questão 8/10 
Sobre os objetivos da Programação Linear, analise as proposições a segui e 
marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. Depois, assinale a alternativa 
que apresenta a sequência correta. 
 
 
( ) Aplicar os resultados com a confiança que é adquirida somente com a compreensão 
dos problemas e dos resultados envolvidos. 
( ) Reconhecer os problemas que são passíveis de análise pelo modelo. 
( ) Avaliar e interpretar inteligentemente os resultados. 
( ) Construir modelos que descrevem de maneira razoável relações entre várias 
variáveis explicativas (X) de um determinado processo. 
 A V, F, V, F 
 
 B V, V, F, F 
 C F, F, V, F 
 D V, V, V, F 
Questão 9/10 
Assinale a alternativa que se refere às etapas da estatística descritiva. 
 A Amplitude total, população e análise. 
 B Distribuição de frequência, medidas e análise. 
 C Distribuição aleatória, população e classes. 
 D Medidas, amplitude total e população. 
Questão 10/10 
Assinale a alternativa que representa a cronologia da fase operacional 
do método estatístico. 
 
A Fase 1 - apuração dos dados; Fase 2 - coleta de dados; Fase 3 - apresentação dos dados; Fase 4 - análise, 
interpretação e conclusão das informações. 
 
B Fase 1 - coleta de dados; Fase 2 - apresentação dos dados; Fase 3 - apuração dos dados; Fase 4 - análise, 
interpretação e conclusão das informações. 
 
C Fase 1 - coleta de dados; Fase 2 - apuração dos dados; Fase 3 - apresentação dos dados; Fase 4 - análise, 
interpretação e conclusão das informações. 
 
D Fase 1 - apuração dos dados; Fase 2 - coleta de dados; Fase 3 - análise, interpretação e conclusão das 
informações; Fase 4 – apresentação dos dados. 
1C 2A 3C 4C 5C 6C 7B 8D 
9B 
10C 
 
10C 
 
× 
Avaliação finalizada com sucesso. Anote o número do seu protocolo. 
Sua nota nesta tentativa foi: 100