Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
CONTABILIDADE BÁSICA - GST0005 CONTABILIDADE BÁSICA (26/06/2015) Contextualização A Contabilidade sempre foi vista como a ciência que estuda e controla o patrimônio das organizações, mas seu papel vai muito além de controle patrimonial, pois se propõe a gerar informações que serão imprescindíveis para a tomada de decisão. Essas informações se configuram como um suporte técnico e lógico para o gestor, seja de uma entidade com finalidade de lucro ou não, com o intuito de avaliar os riscos, externalidades e oportunidades identificadas na análise setorial a partir dos indicadores financeiros e econômicos. Há de se destacar a relevância da contabilidade para as atividades governamentais, pois muito do trabalho desempenhado pelo contador é direcionado para gerar informação para o governo tomar suas decisões e realizar seus planejamentos. Sobre a disciplina de Contabilidade Básica repousa a responsabilidade de destacar a necessidade dos alunos perceberem que a partir de movimentações de recursos serão possíveis interpretações diversas e que servirão para analisar a performance da entidade e demonstrar inclusive o gerenciamento do patrimônio das mesmas. No gerenciamento dos recursos faz-se mister observar e controlar a evolução do patrimônio das entidades e refletir sobre a importância da interdisciplinaridade desta com a Economia, Administração, Estatística, Sociologia e outras tão importantes quanto. O aluno da disciplina de Contabilidade Básica será gradativamente apresentado às diversas aplicações da contabilidade no cotidiano e da importância para praticamente todo usuário, seja pessoa física ou jurídica, e o conhecimento se dará a partir da construção coletiva em sala e por meio do estudo do material disponibilizado nos planos de aula, material didático da Estácio e artigos e exercícios realizados em sala. Segundo Peleias et al (2008) verifica-se uma demanda por profissionais de Contabilidade com perfil mais eclético do que técnico contábil, e em 36,3% dos anúncios de contratação não constaram requisitos profissionais específicos. As empresas ao buscar profissionais de Contabilidade por meio de anúncios esperam que eles tenham conhecimentos diversos e que tragam maiores e melhores contribuições para as organizações. Essa perspectiva possibilita oportunidade para todos e isso leva o curso a um nível de possibilidades ainda maiores de inserção no mercado. Os conteúdos ministrados na disciplina de Contabilidade Básica servirão de suporte para o aprendizado natural das outras disciplinas, pois, após ter acesso às informações e entender a função dos diversos tipos de relatórios contábeis, da linguagem própria dos termos utilizados e da correlação com os fatos da sociedade o aluno poderá fazer suas interpretações e será capaz de analisar de forma crítica e reflexiva seu papel na sociedade. Ementa A Contabilidade, campo de aplicação e finalidade. O Patrimônio. Princípios fundamentais Contas e Planos de Contas. Registro Contábil. Variações patrimoniais. Razonetes e Balancetes de verificação. Apuração de Resultado e sua destinação. Balanço Patrimonial. Objetivos Gerais A partir do estudo da disciplina de Contabilidade Básica o aluno deverá ser capaz de identificar e reconhecer as ideias e conteúdos apresentados e discutidos em sala, para a partir deste momento estabelecer conexões com o cotidiano e formar um pensamento próprio sobre o conhecimento adquirido. Deverá se ver envolvido e estimulado a desenvolver novas ideias e fazer análises críticas e construtivas sobre organizações, patrimônio e finanças. Possibilitar ao aluno avaliar as alternativas apresentadas e gerenciar os desafios com uma postura pró-ativa com a busca incessante de atualizações em conformidade com a demanda do mercado. Objetivos Específicos Reconhecer na Contabilidade a possibilidade de gerar informações pertinentes para a tomada de decisão. Analisar, classificar e demonstrar as variações patrimoniais ocorridas nas entidades a partir dos registros contábeis. Comparar os resultados evidenciados no BP e DRE antes e depois dos registos contábeis em harmonia com as Normas Brasileiras de Contabilidade e o padrão IFRS. Conteúdos 1 - Introdução à Contabilidade 1.1 - Conceito 1.2 - Finalidade da Contabilidade 1.3 - Usuários das Informações Contábeis 1.4 - Técnicas Contábeis 1.5 - Campo de Aplicação da Contabilidade 2 - O Patrimônio das Empresas 2.1 - Conceito 2.2 - Representação Gráfica e Equação Patrimonial 2.3 - Balanço Patrimonial 2.4 ? Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido 2.5 - Origem e Aplicação de Recursos 3 ? Princípios Fundamentais 3.1 ? Princípios Entidade, Continuidade, Prudência, Competência, Oportunidade e Registro pelo Valor Original 4 - Contas 4.1 - Conceito e Classificação 4.2 - Débito e Crédito 4.3 - Plano de Contas 5 - Registro Contábil 5.1 - Conceito 5.2 - Atos e Fatos Administrativos 5.3 - Livros Contábeis 5.4 - Escrituração segundo Método das Partidas Dobradas 5.5 - Lançamentos 6 - Razonete e Balancete de Verificação 6.1 - Razonete 6.2 - Balancete de Verificação 7 - Apuração do Resultado do Exercício 7.1 - Roteiro para Apuração do Resultado 7.2 - Procedimentos e Contabilização 7.3 ? Depreciação linear e soma dos dígitos 7.4 - Resultado com mercadoria 8 - O Resultado do Exercício e sua Destinação 8.1 ? Demonstração do Resultado do Exercício 8.2 ? Balanço Patrimonial após encerramento Procedimentos de Avaliação O processo de avaliação será composto de três etapas, Avaliação 1 (AV1), Avaliação 2 (AV2) e Avaliação 3 (AV3). As avaliações poderão ser realizadas através de provas teóricas, provas práticas, e realização de projetos ou outros trabalhos, representando atividades acadêmicas de ensino, de acordo com as especificidades de cada disciplina. A soma de todas as atividades que possam vir a compor o grau final de cada avaliação não poderá ultrapassar o grau máximo de 10, sendo permitido atribuir valor decimal às avaliações. Caso a disciplina, atendendo ao projeto pedagógico de cada curso, além de provas teóricas e/ou práticas contemple outras atividades acadêmicas de ensino, estas não poderão ultrapassar 20% da composição do grau final. A AV1 contemplará o conteúdo da disciplina até a sua realização, incluindo o das atividades estruturadas. As AV2 e AV3 abrangerão todo o conteúdo da disciplina, incluindo o das atividades estruturadas. Para aprovação na disciplina o aluno deverá: 1. Atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média aritmética entre os graus das avaliações, sendo consideradas apenas as duas maiores notas obtidas dentre as três etapas de avaliação (AV1, AV2 e AV3). A média aritmética obtida será o grau final do aluno na disciplina. 2. Obter grau igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das três avaliações. 3. Frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas. As disciplinas oferecidas na modalidade Educação a Distancia (EAD) seguirão o mesmo critério de avaliação das disciplinas presenciais. Para a avaliação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), ou trabalhos de mesma natureza, será atribuído grau único para a disciplina que, para aprovação do aluno, deverá ser igual ou maior do que 6,0. Bibliografia Básica RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade geral fácil. 9 ed. São Paulo: Saraiva, 2013. RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade fundamental. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2009. MARION, José Carlos. Contabilidade básica. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR (Este item é visualizado pelo professore aluno) Bibliografia Complementar FERRRARI, Ed Luiz. Contabilidade Geral Teoria e mais de 1000 questões. 13 ed. Ed Impetus. 2013. FERREIRA, Ricardo. Contabilidade Básica. 12 ed. Ed Ferreira. 2014. MARION, José Carlos.Contabilidade empresarial. 12. ed. rev., atual. e mod. São Paulo: Atlas, 2006. NEVES, Silvério das; VICECONTI, Paulo Eduardo Vilchez. Contabilidade básica. 10. ed. São Paulo: Frase, 2002. Indicação Material Didático Outras Informações Acompanhar as mudanças nas Normas Brasileiras de Contabilidade e os sites como www.cpc.org.br
Compartilhar