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Avaliação: CCE1003_AV2_201407384856 » ÁLGEBRA LINEAR Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201407384856 RAMON RICK PIRES FURTADO Professor: PATRICIA REGINA DE ABREU LOPES Turma: 9003/AC Nota da Prova: 3,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0,5 Data: 28/11/2015 08:18:06 1a Questão (Ref.: 201407465220) Pontos: 0,0 / 1,5 É possível utilizarse do conceito de multiplicação de matrizes para o entendimento de um plano de montagem: Uma indústria de automóveis produz carros X e Y nas versões standard, luxo e superluxo. Na montagem desses carros são utilizadas as peças A, B e C. Para certo plano de montagem são fornecidas as seguintes tabelas: Carro X Carro Y Peça A 4 3 Peça B 3 5 Peça C 6 7 Standard Luxo Superluxo Carro X 2 4 3 Carro Y 3 2 5 Para o planejamento da composição de peças por tipo de carro, que matriz deve ser usada? Resposta: Será usada uma matriz A de ordem 3x2, tres linhas e duas colunas. Onde as linhas representam as peças A,B e C e as colunas representam o tipo de carro, seja X ou Y. Gabarito: Com certeza será necessário multiplicar a matriz de peças pela matriz dos tipos de carros. Assim, temos: [433562] x [243325]=[172227212234182828] Então, a matriz resultado é a que deve ser usada no planejamento. 2a Questão (Ref.: 201408000319) Pontos: 0,0 / 1,5 Seja a matriz A = [4231] com autovalores 5 e 2. Encontre um autovetor v1 de A pertencente ao autovalor λ = 5. Resposta: O autovetor v1 é igual a zero! Gabarito: Autovetor v1 = (2,1) 3a Questão (Ref.: 201407439794) Pontos: 0,5 / 0,5 Uma confecção vai fabricar 3 modelos de vestidos utilizando materiais diferentes. Considere a matriz A = aij, em que aij representa quantas unidades do material j serão empregadas para fabricar um modelo de vestido do tipo i. A = [502013421] Qual é a quantidade total de unidades do material 3 que será empregada para fabricar três vestidos do tipo 2? 6 20 9 18 12 C = 1 0 1 1 0 1 1 1 3 2 3 1 C = 1 3 1 2 2 1 1 2 3 C = 1 4 0 0 2 1 C = 2 1 3 1 1 1 0 1 2 C = 2 1 3 3 1 1 1 2 1 0 2 1 C = 1 4 3 0 2 14a Questão (Ref.: 201407432996) Pontos: 0,0 / 0,5 Determine a matriz inversa da matriz C abaixo. 5a Questão (Ref.: 201407439394) Pontos: 0,0 / 0,5 (PUCSP) A solução do Sistema (a1)x1 + bx2 = 1 (a+1)x1 + 2bx2 = 5, são respectivamente: x1 = 1 e x2 = 2 . Logo, a=1 e b=0 a=1 e b=2 a=0 e b=1 a=2 e b=0 a=0 e b=0 6a Questão (Ref.: 201408064242) Pontos: 0,5 / 0,5 O sistema de equações (a2) x + 2y = 4 e 3x 3y = 9 tem como representação gráfica no plano cartesiano duas retas paralelas. O valor de a é : 2 0 2 1 1 7a Questão (Ref.: 201408065127) Pontos: 0,0 / 0,5 Considere no espaço vetorial R3 os vetores u = (1, 2, 1), v = (3, 1, 2) e w = (4, 1, 0). Marque a alternativa que indica a solução da equação 3u + 2x = v + w. x = (5/2, 2, 2) x = (2, 2, 5/2) x = (2, 2, 5/2) x = (2, 2, 5) x = (2, 2, 0) 8a Questão (Ref.: 201407439868) Pontos: 0,5 / 0,5 Complete a afirmativa abaixo com a alternativa correta: Os vetores v1, v2, ... , vp em um Espaço Vetorial V formam uma base para V se ... um dos vetores v1, v2, ... , vp é o vetor nulo os vetores v1, v2, ... , vp geram V e são linearmente independentes os vetores v1, v2, ... , vp são linearmente dependentes os vetores v1, v2, ... , vp formam um subespaço de V os vetores v1, v2, ... , vp formam um subconjunto de V 9a Questão (Ref.: 201407436346) Pontos: 1,0 / 1,0 Uma Transformação linear é um mapeamento de um espaço vetorial V para um espaço vetorial W. Qualquer transformação linear pode ser representada por uma matriz. Seja um vetor (x1 ,x2) e considere as transformações realizadas pelas matrizes abaixo. Quais as transformações sobre os pontos (x1 ,x2), no plano: A = [1 001] B = [1001] C = [011 0] D = [1000] (x1,x2),(x1,x2), (x2,x1), (0 , x2) (x1,x2),(x1,x2), (x2,x1), (x1,0) (x1,x2),(x1,x2), (x2,x1), (x1,x2) (x1,x2),(x1,x2), (x2, x1), (x1, 0) (x1,x2),(x1,x2), (x1, x2), (x1, 0) 10a Questão (Ref.: 201408000317) Pontos: 1,0 / 1,0 Marque a alternativa que indica os autovalores da matriz A. A = [4231] λ1 = 5 e λ2 = 2 λ1 = 5 λ1 = 5 e λ2 = 1 λ1 = 3 e λ2 = 2 λ1 = 5 e λ2 = 2 Período de não visualização da prova: desde 20/11/2015 até 04/12/2015.
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